《目标管理与有效执行》_刘书余_企业内训课程

《目标管理与有效执行》

培训讲师：刘书余

讲师背景：
刘书余老师曾任北京某化工企业董事长助理兼HR曾任某国企下属液压设备公司总经理助理兼HR上海交通大学客座教授《领导力》认证导师企业绩效教练/教练型培训师国家SYIB创业导师企业信用管理师国家人力资源管理师高级企业培训师、高级体验式培训师WFA 详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

《目标管理与有效执行》详细内容

《目标管理与有效执行》

目标管理与有效执行
主讲：刘书余
【课程背景】
管理大师彼得·德鲁克在《管理实践》一书中最先提出了“MBO(management by objecttives)目标管理”的概念。他认为目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，从而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法，他提出企业从老板到一线员工都要有明确的目标，而这些目标也必需要支撑企业的整体目标。
的确，你的目标在哪儿，你的注意力就在哪儿；你的注意力在哪儿，你的成果就在哪儿。目标管理，一定是从目标到结果的全过程。因此既要有效的制定和分解目标、管控目标，又要在管理中明确自己的角色定位，基于人性的角度进行驾驭和管理。
为什么企业有很好的战略想法却不会制定科学的目标？
为什么有了目标却难以落实到行动计划上？
为什么最初完美的计划总是很难以实现？
为什么面临多项工作并行处理的时候，就显得慌乱，缺乏整体统筹？
为什么有了目标有了计划，但结果总是让人不理想？
为什么有些员工总是很忙，但绩效却一般？
为什么很多工作前有激情、中间懈怠、后期紧忙，到最后关头大家才全力以赴？《目标管理与有效执行》课程可以指导学员清晰制定我们组织不同层级的目标，又可以探索达成目标的关键路径，从而给到可预见成果的、落地的执行方案。
【课程收益】
组织收益：
1.梳理组织的三层级目标，直接聚焦组织最关心的绩效目标；
2.找到实现组织绩效的关键路径和驱动要素，用最小的代价达成绩效目标；
3.课堂上直接输出贯穿企业战略目标到具体行动计划的整套执行方案。
个人收益：
1.解决个人或者部门的绩效问题，用最小的代价不断提升绩效水平；
2.通过启发赋能他人实现绩效目标，从而打造一支高绩效团队；
3.学习目标管理体系、方法、教练话术，成为真正的绩效教练。
基础管理工具
SWOT、PDCA、5W2H、SMART、WBS、时间管理、80/20原则等
【课程特色】
干货，没有废话；科学，逻辑清晰；实战，学之能用；投入，案例精彩
【授课方式】
47625100965专家讲解 + 视频观摩 +小组研讨+头脑风暴+现场点评+案例分析
【课程对象】企业各阶层管理者、储备干部
【课程时间】 1天，6小时/天，可根据客户要求调整
【课程大纲】
模块一课程导入
1.两种思维： GPS思维；N+1
1.三个关键词：觉察/选择/责任
2.四种学习状态：囚徒/度假/批判/学习
模块二目标管理定义与原则
目标：了解目标管理的基础信息
1.什么是目标？
2.为什么要有目标？
（1）目标就是所要追求的结果，没有目标就没有收获；
（2）目标使我们感觉到生存的意义；
（3）目标是灯塔，目标指引了我们前进的方向；
（4）目标清晰可见，焕发激情，激发潜力。
（5）以结果为导向，时刻关注目标，少走弯路。
（6）目标是管理的基本出发点。
3.什么是目标管理
4.目标管理的由来
5.目标管理的好处及缺憾
6.目标管理的原则
（1）SMART原则
（2）方向统一原则
（3）进度统一原则
模块三目标管理及制定
目标：可以精准的识别SMART目标和制定SMART目标
1 金字塔目标三层级
战略目标
绩效目标
行动目标
2.设定SMART绩效目标
SMART绩效目标框架
SMART绩效目标话术
SMART绩效目标公式
3.拿到精准的绩效目标
模块四目标分解到计划
目标：系统掌握从目标制定到分解为5W2H行动方案的全过程
1.目标分解的要求
2. 衡量计划分解到位的标准
3.目标分解方法
（1）剥洋葱法；
（2）工作分解法（WBS）
（3）5W2H确定行动方案
（4）检查实施结果及奖惩
（5）检讨总结
（6）现场练习：如何制定一个详细计划
4.从目标到计划的阶梯步骤-PDCA
（1）PDCA定义；
（2）PDCA的8个步骤
模块五计划执行中的时间管理
1.时间管理的定义
(1)什么是时间管理
(2)时间管理存在的误区
(3)时间管理的发展
(4)案例分析
2.时间管理的分析
（1）时间损失分析；
（2）耗时因素分析；
（3）如何找到原因；
（4）自我检查
3.提高个人成效的方法
4.时间管理之降龙十八掌

刘书余老师的其它课程

结构化高效汇报及表达 02.03

《结构化高效汇报与表达》——思考更清晰、表达更准确、汇报更高效主讲：刘书余【课程背景】金字塔原理是逻辑思维的理论基础，是金字塔原理的工具。职业人士如何运用金字塔原理解决复杂工作问题？如何利用逻辑体系进行思考、表达和书写？学习和运用金字塔原理，可以使职业人士增强个人思维能力，提高管理技能，提升工作效率，倍增工作成果。金字塔原理训练是职业人士勇闯职场的一堂金牌通

讲师：刘书余详情

《结构化高效汇报及表达》 02.03

讲师：刘书余详情

职场沟通地图情景沙盘（1-2天） 06.13

职场沟通地图情景沙盘主讲：刘书余【课程背景】传统的沟通课程，只是教授沟通技巧，或者现场做一些演练，缺乏真实性、场景性、实体物。学员学习的技巧仅仅是理论知识，缺乏带入感和真实性，更重要的是，忽略了不同的人天生的性格差异。而面对着越来越多的90甚至是00后，传统的培训模式已然不能吸引他们的兴趣，企业花了钱，学员却没兴趣学，这些问题要怎么解？DISC是一套风靡全球

讲师：刘书余详情

《职场沟通地图情景沙盘》（1-2天） 06.13

讲师：刘书余详情

《行动学习促动师培养》 06.13

行动学习促动师培养主讲：刘书余【课程背景】行动学习法（ActionLearning）是指通过行动实践来学习（又称“干中学”），即通过让受训者参与一些实际工作项目或解决一些实际问题，来发展他们的领导能力，从而协助组织对变化做出更有效的反应。它是一个建立在工作、实践基础之上，以组织面临的重要问题做载体，以解决组织中实际存在的问题和提高组织工作绩效为导向，把反思与

讲师：刘书余详情

《行动学习-结构化复盘》 06.13

行动学习-复盘、结构化研讨主讲：刘书余【课程背景】复盘，围棋术语，也称“复局”，指对局完毕后，复演该盘棋的记录，以检查对局中招法的优劣与得失关键。在复盘中,双方进行双向交流,对自己,对对方走的每一步的成败得失进行分析,同时提出假设,如果不这样走,还可以怎样走;怎样走,才是最佳方案，在复盘中,双方的思维不断碰撞,不断激发新的方案,新的思路.新的思维,新的理论可

讲师：刘书余详情

《演讲影响力》 06.13

《演讲影响力》——商务演讲与口才实务特训营【课程背景】◆因为不善当众讲话，而在公众场合脸红心跳，形象顿失◆尽管拥有很多经验和知识，演讲就是不精彩不吸引人◆因为没掌握沟通技巧，而在生活或商务谈判时被迫一让再让！◆因为沟通不到位而错过机会、损失金钱、人际关系紧张！◆因为不懂得演讲式销售，而失去了很多订单和机会！【课程收益】1、开场、内容、结尾技巧，轻松开口，自如

讲师：刘书余详情

《以结果为导向的执行力打造》 06.13

以结果为导向执行力打造【课程背景】企业有很好的战略目标，却难以实现；制定之目标后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行；团队里看起来比较负责任，但总感觉到不能真正地负责任；执行过程中相互推诿，这些问题时时刻刻影响着团队的绩效达成。企业的团队执行力，已经越来越被认为是企业目标能否实现的关键因素。只有通过不断强化团队精神，提升团队执行力，才能实现企业快速发展的目

讲师：刘书余详情

《有效授权与激励》 06.13

有效授权与激励【课程背景】我如何能激励团队成员积极主动，创造成果呢？作为管理者，我如何培养和支持继任者？我该如何帮助员工健康成长呢？我如何让大家同心协力，不断创新呢？在知识经济时代，世界趋于扁平化，给建议远远没有问问题产生的效用大！教练型管理者知道如何提出伟大的问题！他们知道如何激发每个团队成员的智慧！源于体育科学的教练技术诞生以来，与管理科学、行为科学

讲师：刘书余详情

《提高技术管理者的领导力》 06.13

《提高技术管理者的领导力》精品课程课程背景：在企业中，往往发现许多一线管理者是从业务精英或技术能手中选拔出来的。作为从业务或技能部门提拔上来的新任管理者，往往面着如下问题：●管理认知问题：不知道如何清楚定义自已的管理角色，不懂得区分业务与管理？●管理经验问题：没有管理经验，不知如何带领团队达成目标；不知如何解决工作问题、管理下属？理不清管理工作的头绪，不理解

讲师：刘书余详情

发布内容，请点我！

关注微信公众号，请扫描下方二维码：

讲师申请/讲师自荐

企业内训分类

专栏人物更多

王晓楠

潘文富

下载排行