《以结果为导向的执行力》(全体员工版)

  培训讲师:张扬

讲师背景:
张扬大连理工大学硕士国家人力资源及社会保障部一级企业培训师英国伦敦城市行业协会CG专业认证讲师PMP美国项目管理协会项目管理5A认证WFA促动协会专业认证讲师情境模拟沙盘认证专业讲师国际注册ACI职业沙盘认证认证讲师国际注册ITMI人才管理 详细>>

张扬
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《以结果为导向的执行力》(全体员工版)详细内容

《以结果为导向的执行力》(全体员工版)

《以结果为导向的执行力

【课程背景】
为什么美国西点军校能培养出无数的商业巨子和行业精英?是因为将“服从”、“执
行”、“没有任何借口”、“没有什么不可能”的校训理念深入人心并称为自觉行动。执行力
弱是企业当前存在的普遍危机。中层干部的思想态度以及工作能力是关系能否执行、能
否执行到位的关键。因为缺乏执行力,制度成了废纸,标准成了空设,老板的宏观决策
与成就事业的决心被缺乏执行力的干部所牵制。
中国脱贫的目标怎么来的?你知道吗?所以,不论过程有多么曲折,困难有多大,
乐于执行,战略决心到位,带动实际行动的执行到位。不逃避,不放弃,坚忍不拔,执
著到底。战胜困难,先战胜自我!
¬不知感恩:对公司对老板横挑竖捡,对薪酬对福利抱怨不断
¬无责任感:整天看似忙碌,责任无人承担;
¬凝聚力差:表面一团和气,各打如意算盘,身在曹营心在汉
¬不愿付出:不比贡献,只顾私利;不比业绩,只想混饭
¬执行力差结果无保障、借口一大堆,不愿创新比贡献

【课程目标】
提升团队动力建立信任,有效沟通,员工之间达到前所未有的凝聚力,沟通不再有障
碍;打造强劲战斗力、感恩之心与高忠诚度的团队,给企业创造数倍甚至更高的效益;
以人才为本,业绩至上,让员工知道企业要的是业绩,员工是要创造价值才能生存;提
升员工的感召力,学会创造可能性,学会提升业绩,扩大利润;塑造阳光心态,提升员
工抗压能力,建立PK文化,增强企业的竞争力;增强团队的执行力,激励斗志,自动自
发,有“要我做”变成“我一定要做”;树立企业领导者的非权力领导力影响,建立结果导
向机制;引发对信任、付出、责任和承诺的思考,促进团队的建设!
【课程时间】1-2天,6小时/天
【课程对象】各级别管理人员、企业全体员工
【课程特点】游戏互动、角色扮演、案例分析、讨论点评、头脑风暴、心灵沟通
【课程大纲】

第一单元:执行力之概论

1、思考:什么是执行力
2、执行力:市场上不缺优秀的商业计划书
3、全员没有执行力,企业丧失竞争力
4、每个团队都不能少的执行型员工
5、团队角色测试——了解自己、发展未来

第二单元:管好自己的一亩三分地——责任

1、什么是责任?什么是责任内涵?
➢ “是不是”我的责任和“该不该”承担责任的区别
➢ 员工为什么不承担责任?
➢ 企业到底是加强责任意识还是解决责任问题?为什么?
➢ 什么是责任意识、责任能力、责任行为、责任制度和责任成果?
➢ 探讨:透过“华为执行力”看自己什么?
➢ 电影教学:从牧羊人走向英雄的成功奥秘
➢ 工作就是责任,“不作为”就是责任心“缺失”;
➢ 责任是业绩提升的有力保障;
➢ 责任的位置——为谁负责?对谁负责?
➢ 履行责任要关注细节,责任离开了执行,都是空谈。
➢ 课程活动: 执行力的核心要素
2、提供结果,承当责任
➢ 团队的结果来自“人人负责”
➢ 凝聚力来自共同责任
➢ 责任汇报与自我跟进
➢ 锁定目标,结果循序推进
➢ 积极心态,永不放弃

第三单元:为什么会执行不到位

一、执行力的五大不力
1、“讲过了”就“盯”
2、“我不会”就“练”
3、“不可能”就“逼”
4、“没办法”就“想”
5、“找借口”就“没有任何借口”
二、执行力应有的角度
1、不是“做事”,而是“做成事”
2、全员执行不到位,不如不执行
1)全员如何执行才算“到位”
2)“不允许在车间大小便”海尔的当年
执行力故事
3、认识“任务”与“结果”的差异
1) 完成任务≠结果
2) 员工的底线——提供结果
3) 以目标为导向
4) 结果由自己掌握
5) 自我驱动的核心力

第四单元:执行力追求的是结果精准

1. 结果好是我与企业的“共好”
2. 每一个人的努力都影响最终结果
➢ 电影教学:《孙武斩杀爱妃》,记住心中的那个“卒长”
3. 做更优秀的自己
4. 自我迭代,迎接未来
➢ 摆脱逃避责任的借口
➢ 学会从挫折中成长
➢ 善意的沟通与反馈技巧
➢ 自我激励的方法
➢ 人人协作的蝴蝶效应

第五单元:五种正能量力,提速全员执行力

1、感恩:感恩企业、老板、同事
2、动力:挖掘动力让员工跑起来
3、付出:没有一滴汗水会被浪费
4、诚信:对人对己,诚信为本
5、承诺:不轻许,不轻信

 

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