财务人员的非财务管理--沙盘模拟训练

财务人员的非财务管理--沙盘模拟训练
课程名称：《财务人员的非财务管理》模拟实战
授课形式：经营模拟（沙盘推演，市场模拟，分组竞争）
学员对象：公司财务部门的管理者
与各业务部门对接的财务人员
各分公司负责财务的管理者
课程容量：24－40人

学时安排：2-3天
【针对问题】
企业里的财务人员虽然学习过专业财务知识，但是他们的日常活动都和企业的经营行为密切相关，而非简单的财务知识，我们经常在企业碰到如下问题：
 业务部门总是抱怨，公司财务对钱卡得太死，效率太低；
 由于公司财务是个庞大的系统，各个部门的资金都需要从财务出口，于是财务部门和其他部门之间矛盾重重；
 其他部门感觉公司财务制度流程繁琐，殊不知，只有这样的流程才能保障公司资金的优良运转；
 如何让财务部门了解其他部门的运作状况，是每个公司领导都头痛的问题；
 预算战争，各个部门都只顾本部门利益，不愿考虑公司资源的合理配置，财务部不得不和各个部门进行拉锯战，一次企业预算，做了3个月，苦不堪言；
很多企业也对财务部门主要进行过专业的业务培训，课后他们也许增长了专业知识方面的能力，记住了成本、利润、现金流、财务比率等概念，但是他们没有机会从经营企业的角度，体会这些概念对企业存活和发展的现实意义，因而也就更不容易看到自己的活动如何影响着企业里金钱的流入和流出，又如何反映到利润。

【课程目标】
 学会从全局角度，俯瞰公司各部门的运作，增强全局观，有利于促进跨部门沟通能力。
 学会用日常报表，认识常用的财务比率和公司经营状况的关联，并能够用专业财务知识来分析、评估和诊断企业的经营状况。
 帮助学员在实际工作中，能够从公司整体经营的角度做出正确有利的财务计划和财务决策。
 培养员工主人翁精神，理解经营、关心企业利润，建立重视工作效益的态度。
 帮助学员和业务部门的有效沟通，建立统一的“非财务”共同语言。
【课程描述】
《财务人员的非财务管理》经营模拟沙盘实训课程，定位于平时需要和业务部门对接工作的财务部门员工，通过加强了企业经营知识的学习，从而更能够理解企业其他部门的运营状态，能够更好的在财务方面配合其他部门的工作，为企业利润做出自己应有的贡献。
它采用与传统讲授方式不同的培训设计方法，采用沙盘模拟的方式，由学员自己经营一家公司5年的经营，通过沙盘上展示出企业运营的基本模式，并结合财务部门经常用到的财务指标，使参加者加深财务工作和公司整体经营之间的联系。
在2天的学习过程中，学员不仅需要了解具体的财务知识在公司经营中如何运用，同时需要动手控制金钱在各个部门间的流转，他们将直观的看到企业里与资金有关的所有活动，经营活动的优化，能够给企业资金流动和财务结果带来更好的改善。
模拟过程中，学员将自己动手操作一家公司的整体经营，并将已有的财务知识结合公司运营进行运用，他们同时学习和联系成本分析、投资回报分析等经营要素，经过几次模拟后，他们能够洞悉其中的原理，并熟练掌握理解“财务知识”在公司经营行为中的实际应用，从而帮助企业最有效的运用财务资源，提高效益。
【学习要点】
 注重三大财务报表在实际经营工作中的应用
了解财务报表中的重要项目对公司经营状况的影响；
明白资金占用与资金来源的关系，各项经营活动怎样反映在报表上；
快速通过会计报表，理解公司目前经营状况，并能做出相关分析；
 理解公司战略和财务相互关联性
企业所处行业结构和竞争态势分析
企业内外部环境关键要素分析及工具运用中，财务考虑的体现
企业战略管理方法及竞争战略的选择时，对财务能力的依赖
企业经营战略与财务部门的关联
 学会滚动财务预算和其他部门间的对接
利用滚动预算基本模型，理解其他业务部门对预算的关联程度
通过对其他部门运营的理解，能更好的执行现金流预算
 学会和公司运营部门、市场部门、销售部门等的配合
销售也是有成本的，找到学会成本控制关键点，找到切实可行控制成本方法；
从营销和产品经营计划出发，调整公司成本和费用的构成；
学会关注底线利润，从而帮助销售部门更好的完成公司既定目标
做事先算帐，从业务部门出发，帮助建立良好的成本控制方法
理解公司下达业绩指标背后的原因和逻辑，从而能更好配合其他部门工作
 学会和其他部门对接，做好投资回报分析的辅助工作
理解企业投资的意义，建立投资回报分析的思维
利用投资回报分析的方法，帮助企业做好项目投资回报管理
 加强跨部门沟通
学会用企业内部通用语言——“财务数字”的现实意义，进行跨部门沟通
换位思考，理解各业务部门工作状况，减少部门间沟通成本
【授课安排】
 师资：主讲讲师（1名）＋助理讲师（1－2名）
 教具：沙盘教具（六-八套，含辅助教具，如计算器、铅笔等）
 资料：《学员手册》、培训图表（如市场预测等）
 环境：两列六桌＋讲台＋销售会议桌
【课程准备】
该课程为室内体验式互动模拟经营课程。
全部学员分为5－8个小组，每个小组模拟一家企业，故教室内需要放置5－8张桌子，桌子四周坐学员，桌子台面应为平面。
还需准备一张桌子用于市场竞标时用，放置在教室后面或旁观都可。
课程需要投影仪一台，移动麦克风两把，白板一张即可。
注：教室、课桌、投影仪、麦克风、白板由客户处准备；
教学用的课件、学员手册、工具报表、教具等均由讲师带去；

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