战略解码与化战略为执行:中高层干部的战略理解、战略解码与动态执行力
战略解码与化战略为执行:中高层干部的战略理解、战略解码与动态执行力详细内容
战略解码与化战略为执行:中高层干部的战略理解、战略解码与动态执行力
战略解码与化战略为执行:中高层干部的战略理解、战略解码与动态执行力
课程时长:1天
课程简介:
企业高层制定了战略,战略能否落地很大程度取决与各事业部干部的战略理解与分析
能力以及在执行中动态修正能力,正如华为任正非倡导华为要推动“让听见炮火的人指挥
战争”的目的一样,因为当前企业面对的竞争与市场动态复杂,计划赶不上变化,如果企
业只是按照传统的运营方式:高层当大脑,中层做四肢,那么企业无法构建快速反应能
力,就无法在互联网时代赢得终端。
因此,面对当下的企业竞争游戏规则已经发生了变化的事实,企业不仅要强化自己的
中高层干部会高效执行,还要具备以下核心能力:
1.
有高度、会分析:能够站在公司全局而非部门中层的角度上去理解公司的战略意图
,具有一定的战略视野和战略分析、理解能力
2.
有格局、会分解:有大局观,能够思考部门层面的日常决策和行为和整个系统的关
联关系,不割裂思考,能够将企业的战略与部门的策略联动思考与分析决策分析
3.
有动态战略执行力:在具体日常战略的执行中,会遇到很多实际问题,如何洞察、
分析、动态修正,确保战略目标的动态执行。
本课程内容将针对以上3个能力(战略理解、战略解码、动态修订)需要掌握的基本
理念、核心方法、配套工具进行课程内容、工具、模板的规划,讲解理念分析方法论、
教授工具方法套路,以企业制定的战略为蓝本,通过研讨工作坊推动中层如何去理解高
层战略、如何解码战略、如何在执行中动态修订战略的套路与模式,引导团队完成战略
分解和执行规划。本课程(1天)将侧重实务、理念带过结合,授课形式非常接地气、有
实效,输出成果为导向!
课程大纲:
一、战略解码工作坊部分
1 理论部分:
- 战略地图
- 平衡计分卡
- 目标-策划-计划
- 指标体系样本
2 工具部分:
- 解码模型对应工具模板
- 企业战略解码到部门到底应该聚焦哪些问题
3 战略解码引导部分:
- 引导路径
-
引导团队将公司确立的战略按照一定的模型绘制系统化的战略地图,规划公司总体战
略目标与各个运营模块之间的系统化成功路径
- 引导团队将战略地图转化各职能部门的经营管理目标、关键绩效目标、绩效计划
- 引导团队做好部门层面的战略地图共识以及职能战略的关键点
- 引导团队做好风险分析以及预案
-
描述战略地图以及分解到各板块的目标和关键绩效指标体系,总结成果,达成共识
二:战略动态执行落地部分讲解:
- 如何分析战略执行中遇到的问题、原因、焦点 ----复盘工具 AAR
- 如何在动态执行中达成目标 ----团队执行力核心法则
- 分析模型与对应工具模板
- 企业战略动态执行到底应该聚焦哪些问题
主要模型示意:
周琼老师的其它课程
企业战略设计与落地规划:化战略为执行 10.20
企业战略设计与落地规划:化战略为执行课程简介:企业战略是拍脑子定,还是有方法?当今环境,拍脑子一定会让我们后悔莫及!作为企业的掌舵人,老板要掌握企业战略如何分析规划,还要会设计落地策略和行动计划!这不仅是个人的能力,更应成为你的高管团队的核心能力!因为你每年末或年初都要做好下一年或本年的战略规划、战略落地、业绩倍增计划!公司战略规划与执行是企业之所以存在的核
讲师:周琼详情
企业战略研讨工作坊: 共创组织战略蓝图 10.20
企业战略研讨工作坊:共创组织战略蓝图课程时长:1天课程简介:企业战略是拍脑子定,还是有方法?当今环境,拍脑子一定会让我们后悔莫及!作为企业的掌舵人,老板要掌握企业战略如何分析规划,还要会设计落地策略和行动计划!这不仅是个人的能力,更应成为你的高管团队的核心能力!因为你每年末或年初都要做好下一年或本年的战略规划、战略落地、业绩倍增计划!公司战略规划之所以是企业
讲师:周琼详情
新常态下的卓越业绩提升模式与技法 10.20
新常态下的卓越业绩提升模式与技法课程简介:“新常态”的另外一个词是“非常态”,“非常态”下带来了改革开放30年众多行业高速发展、一批弄潮儿快速致富。“新常态”就是高速增长已经不是常态,闭着眼睛挣钱恐怕不复来,企业面临的是复杂多变的环境,需要转型升级,需要修炼内功,否则就会被“新常态”淘汰!企业在新常态下要拥有什么能力才能做好业绩?新常态下经济环境下行、上行波
讲师:周琼详情
新常态下领导者自我认知与领导力提升 10.20
新常态下领导者自我认知与领导力提升课程简介:骄(骄傲)、娇(娇气、抗压力差)、焦(焦虑、迷茫),通常是一个领导者止于进步的障碍。为什么要在领导力中谈“自我认知”?斯丹福大学的一项调查研究中显示,几乎百分之百的受访者都认为,“Self-Awareness”(自我认知)是一个好的领导者必须具备的品格。谦逊的自我认知,让领导者成为卓有成效领导者。什么是自我认知(S
讲师:周琼详情
用行动学习提升问题解决与执行的高效能力 10.20
用行动学习提升问题解决与执行的高效能力【课程背景】采用行动学习模式,结合企业实际问题,打造高绩效问题解决与执行力500强企业对优秀经理人的标准各有侧重,其中有一条都被提到:善于动脑子分析问题,掌握良好的分析问题能力。知道如何寻找潜在的平衡点,如何寻找最佳的行动时机。面对复杂快速的变化环境,领导者、团队最核心的能力就是如何帮助团队迅速把握变化、洞察需求、实现高
讲师:周琼详情
主题式行动学习研讨工作坊 10.20
•主题式行动学习研讨工作坊•行动学习工作坊中研讨主题:和企业沟通后确定•课程背景以及目标:行动学习方法区别于传统式培训方式,它主要是采用规划设计、引导教练的方式,以工作中的主题为团队学习的主题,通过对团队学习的规划设计,推动学员运用学到的知识进行转化运用,推动团队群策群力,整合团队的智慧和激发大家的潜能,制定有效的对策和实施方案,并要求落实在工作中。因此,它
讲师:周琼详情
8090员工认知与管理开发 10.20
8090员工认知与管理开发课程简介:8090员工管理和激发,谈起来似乎大家都叹气。这基本上是6070管理者的思维。其实,不管哪个年代生人,只要是人,都有特质和内在需要,即人性。作为个体或者管理者,只要尊重人性,顺势而为,管理就迎刃而解。周琼老师开发的本课程即从美国著名心理学家麦克利兰的素质冰山模型出发,从人性的角度分析8090员工外显的“冰山以上部分”和深藏
讲师:周琼详情
互联网时代的管理者系统思维 10.20
互联网时代的管理者系统思维课程简介:为什么我们在日常工作中往往陷入“今日的问题来自昨日的解”?为什么我们在日常工作中容易陷入局部思维,却很难把握全局?为什么我们天天面对工作中反复出现的棘手问题在充当救火队长,却无法预见未来?为什么我们自以为看见问题的本质,却发现赶不上问题的变化?为什么我们都想创新,却发现很难创新?面对惯性思维,如何意识到并反思和创新?互联网
讲师:周琼详情
互联网时代金牌实战销售技巧训练 10.20
互联网时代金牌实战销售技巧训练【课程简介】互联网时代电商崛起,网上销售、电话销售、线下门店销售等等,都需要销售技巧。1针对企业销售人员不会总结话术、不会推进销售流程、不会看人沟通技巧、不会挖掘客户需求等,设计了“如何约客?引起关注、激发兴趣;询问需求、确定关键;推荐商品、回答疑义;解决异议,促进成交?如何打造自己的话术?如何引导客户的需求?如何解决客户的疑虑
讲师:周琼详情
互联网时代下的企业商业模式设计与创新 10.20
互联网时代下的企业商业模式设计与创新课程简介:互联网时代的商业模式,不同于互联网商业模式,不光适用于互联网企业,也适合各行各业;商业模式创新,需要看到环境下的改变因素。互联网时代的商业模式创新,中心是围绕做强做优,培育具有竞争力的企业。主要涉及环境和系统两方面的问题,前者相当于如来佛掌心,后者相当于孙悟空。传统行业随着发展惯性突然发现互联网时代下看不懂了,不
讲师:周琼详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184