《企业内训师成长训练营》_杨帆_企业内训课程

《企业内训师成长训练营》

培训讲师：杨帆

讲师背景：
杨帆老师：公文写作专家沟通专家课程设计专家结构思考力专家全国百强讲师中央国家机关培训导师中国培训“我是好讲师”大赛评委“我有好课程”大赛导师樊登读书翻转师认证训练营唯一签约导师结构性思维认证讲师建构主义7D精品课程授权讲师首批学习项目设计师详细>>

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《企业内训师成长训练营》详细内容

《企业内训师成长训练营》

企业内训师成长训练营课程大纲
课程对象：企业兼职内训师
课程目标：1、讲师个人形象塑造达到专业水准
2、快速掌握课程结构设计的方法
3、学会建立自己的课程模型
4、提升课程说服力
5、掌握学习活动设计的原则和方法
6、会制作、完善课程PPT

授课特色：
1．讲师讲解（强调重点．要点和难点，将专业术语平民化，帮助学员理解）
2．电影分享（通过精彩电影片段欣赏，给予学员启发）
3．头脑风暴（运用团队的智慧发现问题．分析问题．解决问题，从而达到学以致用的目
的）
4．游戏互动（将深奥的理论融入轻松的游戏之中，在笑声中学习和领悟）

课程时长：12小时
课程大纲：
第一部分：培训师个人形象塑造
1、出众的专业形象塑造
（1）服饰搭配基本原则和方法
（2）如何扬长避短穿出美感
（3）如何在众人中脱颖而出
2、动听的声音技巧训练
（1）普通话基本训练
（2）张闭口训练
（3）朗读练习
3、端庄的形体仪态训练
（1）站姿
（2）行姿
（3）手势
（4）表情
第二部分：课程结构设计四步法
第一步：深刻分析问题1322
1、一个概念：什么是问题
2、三个中心：
（1）以问题为中心
（2）以学员为中心
（3）以任务为中心
3、2个基本点
（1）是否是培训能解决的
（2）是否有足够的价值
4、2个关键点
（1）分析原因
（2）分析后果
第二步：确定第一层级框架
1、WWRH模型
2、PRM模型
第三步：确定二三级框架
1、分类
2、概括
3、排序
4、建模
第四步：充实各部分内容
1、STEP模型
2、“S”模型：背景、冲突、疑问、解答
3、“T”模型：
（1）四种理性语言
（2）一个模板
（3）四种对比说明
4、“E”模型：引入案例的五种话术
5、“P”模型
第三部分：PPT制作及学习活动设计
1、PPT制作
（1）PPT制作常见错误
（2）按照大脑喜欢的方式来呈现PPT
（3）PPT制作的小技巧
2、学习活动设计的四个步骤
（1）切时间
（2）明分类
（3）编过程
（4）定引导
3、授课各个环节的学习活动设计方案
（1）让开头闪闪亮的活动设计及背后原理
（2）检验开场的六个有效方法
（3）让知识内化的活动设计及背后原理
（4）让结尾印象深的活动设计及背后原理

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