《如何做有故事、有结构的演讲(2天)》

  培训讲师:魏巍

讲师背景:
魏巍老师企业员工内驱力提升专家Ø企业员工内驱力提升专家。Ø辽宁师范大学、大连大学、大连民族大学等院校特聘讲师。Ø生涯规划咨询师。ØCIPMT英国国际管理工会职业培训师。Ø国际CCEU-ICF优胜教练式经理人。Ø国际WMECA认证催眠师。Ø8 详细>>

魏巍
    课程咨询电话:

《如何做有故事、有结构的演讲(2天)》详细内容

《如何做有故事、有结构的演讲(2天)》

如何做有故事、有结构的演讲
课程背景:
对于我们大多数人来说,最大的恐惧莫过于在公众场合演讲。您越是能够有 效的进行演讲,您越能够在任何沟通交流中发挥您的影响力,在很大程度上,它 影响着您整个职业生涯的发展。
演讲时,人们通常做的事情如下:
——用到 PPT 之类的演示文件
——寻找某个遮挡物(如讲台)
——不自觉地偏离舞台中央
——要么时间没用完,干巴巴
——要么时间不够用,嗨翻了
——想互动,又不确定互动的效果
——想有激情,又不想做成传销体
——。。。。。。
课程效果:
我们的《有效的演讲技巧》课程侧重于几个方面: 1,理解恐惧的原因、建立您的自信 2,如何确定自己独特的演讲风格 3,如何架构起你的演讲内容,有血有肉 4,如何用故事化的方式,真正影响到你的受众 这些方面,在本培训中被整合成了演讲的两大要素:故事(Story)、结构 (Structure)。 使您能更有效地在公众面前表达您的观点和建议。
谁应该参加?
所有需要通过提高自己演讲技巧、自信地在公众面前向他人表达自己观点的人。
课程收益
能克服恐惧并建立自信
演讲的两大要素:故事(Story)、结构(Structure)
 如何找寻与定义自己的故事
 如何设计与建立自己的结构
 学会在演讲中更好地使用视觉工具;
 懂得如何处理来自观众的问题;
在您所从事的领域中成为一名踊跃发言者,并能最终成为一名卓越的领导者。
课程大纲:
(Day 1)
1、 成人学习的特点: 解决“与我何干”的问题
2、 设计有风格的自我介绍
3、 开场的 8 种方法;
4、 演讲 4 步法 A、 阐述观点 B、 说明原因 C、 对比 D、 总结观点
5、 缓解紧张的办法;
6、 用 4 步法进行 5 分钟演讲练习

(Day 2)
1、 我的行动计划回顾前一天课程收获,以及在工作和生活中该如何运用
2、 了解何为优秀的演讲(通过视频找吸引人的演讲的特点)
3、 演讲的故事性 如何营造演讲中的画面感
4、 演讲的 6 步架构 A、自我介绍 B、引出观点 C、说明原因 D、前后对比 E、意义升华 F、行动建议
5、 演讲的其他注意事项 A、 站姿 B、 语音语调 C、 目光 D、 PPT 的用法 E、 手势
授课形式:
此培训是一门实用性非常强的课程,以学员为中心、以结果为导向。在课堂中,通过学员与培训师之间的互动,如角色互换、现场演讲和小组讨论等,加深学员对课程内容的理解与运用。同时,通过对逐个学员演讲的现场练习,充分给予学员练习和实践的机会,使您对自己的演讲风格得到及时的反馈,从而提高您的演讲技巧,能在公众面前自如地表达您自己,这也是这堂课的真正价值所在。

 

魏巍老师的其它课程

企业微课的设计与结果呈现——XX企业微课培训师培养及首届微课大赛【课程背景】在碎片化的学习形式越来越多的时代,培训师该如何丰富自己的技能,才能跟得上学员们的学习节奏?重复性的知识一遍一遍地讲解,培训师很无聊,学员听着也很枯燥,还有其他的解决方式吗?企业里很多人都可以有很好的工作经验和方法来进行分享,但是没有那么多的讲课机会,那么这一部分隐形的资源该如何更好利

 讲师:魏巍详情


如何提升职业内驱力课程背景:对于企业经营者来说,员工的自主学习能力是一个企业能否持续发展的必要条件,然而对于大多数企业来说,有些工作时间比较久,尤其是在同一个岗位工作年限较久的员工说,他们的自主学习能力往往会更很弱。自主学习能力弱就会引发一系列问题,例如团队间的合作性、个人的沟通能力、领导能力以及对于业务及工作的创新能力都会受到影响。因此提升员工的自主学习能

 讲师:魏巍详情


如何做有故事、有结构的演讲一、课程背景:对于我们大多数人来说,最大的恐惧莫过于在公众场合演讲。您越是能够有效的进行演讲,您越能够在任何沟通交流中发挥您的影响力,在很大程度上,它影响着您整个职业生涯的发展。演讲时,人们通常做的事情如下:——用到PPT之类的演示文件——寻找某个遮挡物(如讲台)——不自觉地偏离舞台中央——要么时间没用完,干巴巴——要么时间不够用,

 讲师:魏巍详情


一线经理成长记系列课程引言如果说一线员工企业的原动力,是一艘航行大船的舵手,那么一线经理就是舵手们的喊号人。舵手心齐不齐,舵手能力气是否能用到一起去,甚至舵手是否能够航行到正确的赛道上,喊号人都起着至关重要的作用。因此,对于一家企业来说,一线管理者的自我修养及管理能力尤其重要。因此本系列课程将会按照一线管理者成长记的标准进行设定。为此,我们为一线经理们也安排

 讲师:魏巍详情


一线员工能力提升系列课程介绍前言对于一家企业来说,一线员工是企业最基础的原动力,一线员工的工作状态影响着企业的发展进程。因此,及时为一线员工进行技能补充以及状态调整对于企业来说非常有必要。为此,我们为一线员工梳理了需要其提升技能的方向,如下:为此,除办公软件外的软性技巧类课程,我们为企业提供了三个方向,即1.通过团建方向提升职业内驱力的课程;2.做一名卓越的

 讲师:魏巍详情


企业职业生涯规划【课程意义】有调查显示,“薪水”是大多数人更换工作的首要因素,占被调查者的39,第二个原因即是“职业道路的拓展性”以27成为人们选择工作单位和评估所在企业的第二大标准。随着信息时代的到来,以人为中心的管理已成为现代企业管理的共同发展趋势,企业开始更多的依赖员工的工作主动性和创造性,同时科技的迅速发展和市场的竞争机制使员工有了较强的自我意识和对

 讲师:魏巍详情


做一个卓越的职业人一、课程背景二八定律告诉我我们,世上80的财富和话语权掌握在20的人手中。在一家企业亦如是。我们只有将自己打造得更完美才有更多选择的机会。然而现在很多职场人士,尤其是工作过几年的一些所谓的老职场人,更会有这样的心里,大家甚至经常会将“内卷”拿出来做不努力的说辞。其实将自己变得优秀甚至卓越并不是让大家内卷,而是让大家发挥自身优势,将自身价值放

 讲师:魏巍详情


做一个思维敏捷的优秀管理者一、课程背景您基层管理者们是否遇到过以下问题?很难站在更宏观的角度看问题,经常需要我去救火;很少做更全面的规划,做事情几乎没有过PLANB,一旦出现变化就容易产生问题;汇报的时候调理不清晰,经常说了一堆不知道他要表达什么;给下面人开会或不知人也很难被人信服;害怕面对客户,当面汇报更是难题;……二、课程目标1.学会具备宏观思维,考虑问

 讲师:魏巍详情


做一个卓越的职业人一、课程背景二八定律告诉我们,世上80的财富和话语权掌握在20的人手中。这一原则,在一家企业亦如是。我们只有将自己打造得更完美才有更多选择的机会。然而现在很多职场人士,尤其是工作过几年的一些所谓的老职场人,更会有这样的心理,大家甚至经常会将“内卷”拿出来做不努力的说辞。其实将自己变得优秀甚至卓越并不是让大家内卷,而是让大家发挥自身优势,将自

 讲师:魏巍详情


95后员工管理【课程背景】95后是放荡不羁的一个群体,他们独立却依赖;开放却脆弱;好学上进却目标不明确;可爱可信内心却拒绝长大。面对这样的95后们,管理者们该如何管理,才能让95后更好地认定公司、认定组织同时发挥最大的能量呢?本次课程将会给您提供非常实用的情境下的操作工具。【课程目标】了解95后员工特色;对症下药学会与95后员工相处;95后新员工入职期间如何

 讲师:魏巍详情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有