《四史之一：中国共产党党史》

《四史之一：中国共产党党史》课纲
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【党史课介绍】：
党史是“四史”学习的重中之重，是中国共产党在革命和建设年代中不断走向成熟的实践史。当下，中国处于“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，全党学党史，深意何在？今年是建党100年，也是“两个一百年”奋斗目标历史交汇点。在这个特殊的关键的历史节点上，学习和回顾百年党史，恰逢其时。
历史是最好的教科书。让历史之光照亮未来，给力中华民族伟大复兴的“中国梦”。我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重。习近平在2021年2月20日党史学习教育动员大会上讲话提到：树立“大历史观”，学习党史要站得更高、看得更远，信仰和信念才能更牢固。
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【四史简介】“四史”指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
“四史”内容各有侧重，但整体讲的就是中国共产党为中国人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。学习“四史”，有助于树立正确历史观，坚持知史爱党、知史爱国。
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【课程对象】： 党员干部培训、企事业专题党日活动安排、党的各级组织集体学习
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【授课形式】：讲授+微案例+答疑
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【课程目标】
统一思想、凝聚人心、锻炼党性，以更好地开展工作、解决现实问题
坚持以马克思主义唯物史观为指导
以科学谨慎的态度对待国家历史
正确把握历史主流
善于从历史的经验教训中汲取智慧
警惕和抵制历史虚无主义
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【授课特点】：
1、党课落地：探寻党史对现实工作的指导和启发意义，并结合swot分析、管理学二八原则、时间管理工具、岗位介绍和工作职责描述（JD--Job Description缩写）、目标分解工具等，做到“党课落地”。
2、淬炼经验。历史从未走远，正以巨大惯性扑面而来。通过历史事件，淬炼经验指导现实工作。
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【讲师特点】：
1）大连交通大学马克思主义学院教师，从事党课理论、形势与政策、思想政治教育、中国近现代史等教学。
2）职业培训师。善于根据成人听课特点、党课课程讲授技巧等，演绎知识要点，精彩解析党史，分析现行政策历史沿袭，提升学员理论素养，夯实党课学习效果。
讲政治，“诸葛一生唯谨慎，吕端大事不糊涂”课程与中央保持高度一致。
讲实际，党课贴近工作实际，用身边的事阐述逻辑观点，感同身受有顿悟。
有乐趣，在快乐中学习提高，在愉悦中领会课程的要点，没有困意和乏味。
有道理，潜移默化提升效果，避免常见的机械乏味授课，落地效果较明显。
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导言
一、中国共产党1921年以来不同历史时期概述
二、三大阶段性奋斗历程
三、五大成就、四大挫折
四、如何树立正确立史观
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第一部分：共产党诞生前的中国社会（1840年-1921年）
第一讲：山河破碎不知路在何方（1840-1912）
一、内忧外患：资本-帝国主义对中国展开侵略
二、太平天国：深重苦难激起的农民反抗
三、洋务运动：地主阶级的自救
四、甲午战争：唤醒千年大梦
五、戊戌变法：难以维新
六、辛亥革命：帝制结束共和难成
第二讲：开天辟地：马克思主义传入中国共产党的诞生（1912-1921）
一、近代史上的百家争鸣——新文化运动
二、五四运动开启新民主主义
三、马克思主义在中国传播
四、南陈北李发起建党
五、红船虽小 开天辟地
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第二部分：实现民族独立和人民解放（1921年——1949年）
第三讲：专题九 雄关漫道：中国人民在革命洪流中探索新路（1921-1927）
一、1921年：中共建党
二、到中流击水浪遏飞舟：国共合作新局面
三、大革命：北伐战争与反动军阀的覆灭
四、蒋汪背叛与大革命的失败
五、大革命时期党的经验和教训
第四讲：土地革命战争 狂飙为我从天落（1927-1934）
一、工农革命曙光初照
二、三大起义创建人民军队
三、引兵井冈：星星之火 可以燎原
四、毛泽东思想初步形成
五、中央苏区：红色火种熊熊燃烧
第五讲 壮士悲歌与英雄史诗：万里长征（1934-1936）
一、第五次反围剿的失败与被迫长征
二、悲壮惨烈：血战湘江
三、生死攸关的伟大转折：遵义会议
四、革命战争神来之笔：四渡赤水
五、强渡大渡河与飞夺泸定桥
六、红军不怕远征难：爬雪山过草地
七、胜利大会师：创造人间奇迹
第六讲 全民抗战中的中流砥柱（1937-1945）
一、西安事变：促成抗日民族统一战线建立
二、卢沟桥事变点燃全国抗战怒火
三、国民党正面战场上的抵抗与溃败
四、敌后抗日根据地的建立与发展
五、论持久战：高超的人民战争理论
六、军民大生产：自己动手，丰衣足食
七、空前团结：延安整风和中共七大
八、夺取抗日战争胜利的历史经验
第七讲 解放战争：人间正道是沧桑（1945-1949）
一、重庆谈判：争取和平民主
二、奋起自卫：将革命进行到底
三、人民军队战略防御转入战略进攻
四、人民民主统一战线与协商民主
五、伟大的战略决战与全国解放
六、土地改革运动：分田分地真忙
七、七届二中全会：绘制新中国蓝图
八、进京“赶考”
九、民主党派：肝胆相照 荣誉与共
十：中国共产党为什么能取得革命的胜利？
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第三部门：社会主义建设在探索中曲折前进（1949—1978年）
第八讲：改天换地奠基兴国大业（1949-1956）
一、开国大典：新中国诞生的分娩礼
二、“三反五反”：执政之初的考验
三、抗美援朝：新中国的立国之战
四、重整河山：全面恢复国民经济
五、向全国进军与西藏的和平解放
六、政治制度：新中国的四梁八柱
七、三大改造与社会主义制度的确立
第九讲：激情燃烧曲折探索廿年（1956-1976）
一、1956：中国历史的关键拐点
二、经济政治并举：《论十大关系》
三、党的八大与建设道路的探索
四、全党整风和反右派斗争的暴风骤雨
五、在“大跃进”的潮起潮落中偏离正轨
六、三年困难时期和全面调整
七、血的教训：“文化大革命”十年内乱
八、二十年砥砺前行的成就与教训
九、如何认识探索社会主义建设道路过程中出现的失误和挫折？
第十讲：党和国家的各项工作在徘徊中前进（1976-1978）
一、粉碎“四人帮”：文革结束普天同庆
二、从邓小平同志“三起三落”看拨乱反正
三、冲破思想禁锢：关于真理标准大讨论
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第四部分：中国特色社会主义道路开启和发展（1976年—2012年）
第十一讲：改革开放在春潮涌动中起步（1978-1982）
一、农村改革的缩影：小岗精神
二、曙光初照：1978年的国内国际考察
三、党的十一届三中全会：开启改革开放
四、1979年3月30日：阐明必须坚持四项基本原则
五、全面总结新中国的历史 科学评价毛泽东和毛泽东思想
第十二讲 开启中国特色社会主义（1982-1992）
一、党的十二大：建设有中国特色的社会主义
二、党的十三大：初级阶段理论和发展战略
三、“一国两制”：实现祖国和平统一
四、八九风波：改革开放面临重大考验
五、苏东剧变：世界社会主义受到严重挫折
六、南方谈话：掀起改革开放新高潮
第十三讲 与时俱进谱写世纪华章（1992-2002）
一、党的十四大：建立社会主义市场经济
二、党的十五大：把邓小平理论写入党章
三、跨世纪发展战略实现经济的全面起飞   
四、政治文化建设和人民生活实现总体小康
五、港澳回归与对外关系新格局
六、“三个代表”重要思想创立
第十四讲 举旗定向引领科学发展（2002-2012）
一、党的十六大：全面建设小康社会
二、科学发展观的提出
三、以人为本构建和谐社会新理念
四、党的十七大：中国特色社会主义理论体系新概括
五、加强党的执政能力建设和先进性建设
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第五部分：中国特色社会主义进入新时代（2012年—至今）
第十五讲 以中国梦擘画复兴蓝图（2012-2017）
一、党的十八大：一场催人奋进的盛会
二、锚定“两个一百年”奋斗目标
三、中华民族近代以来最伟大的梦想
四、党的十九大：在历史新起点上圆梦新时代
五、在自我革命中坚守初心使命
六、精准扶贫攻坚全面建成小康社会
七、改革开放的伟大成就和宝贵经
第十六讲：新时代共产党人 不忘初心牢记使命（2017—至今）
一、百年党史：紧扣共产党人的初心和使命
二、21世纪的马克思主义彰显真理力量
三、将全面深化改革进行到底
四、以新发展理念引领高质量发展
五、全面依法治国：发展社会主义民主政治
六、推动社会主义文化繁荣兴盛
七、建设美丽中国
八、全面推进国防和军队现代化
九、坚持“一国两制”，推进祖国统一
十、全面小康：消除贫困和改善民生
十一、推动构建人类命运共同体
十二、全面从严治党永远在路上
十三、从新的起点迈向新的辉煌
十四、当今世界局势的总体评估
十五：为什么要坚信中国特色社会主义道路？到底“特色“在哪里？
第十七讲：中国共产党奋斗历程留下的基本经验
一、坚持以科学的理论作为指导思想
1、毛泽东思想、
2、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平中国特色社会主义思想
3、结合初心问题，说说不同时期党内路线之争
二、坚持中国共产党的领导核心
1、新时代中国特色社会主义思想的精神实质
2、为什么要从严治治党
三、坚持以实事求是为核心的思想路线
四、坚持以人民为中心，团结一切可以团结的力量
五、走中国特色主义道路
六、坚持独立自主实现国家发展的战略
七、坚持解放思想、开拓创新、艰苦创业的实干精神

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