《职商领导力（6）管理干部人格模型与自我认知》
《职商领导力（6）管理干部人格模型与自我认知》详细内容
《职商领导力（6）管理干部人格模型与自我认知》
4240530-66675《职商领导力》课程项目
（6）管理干部的人格模型与自我认知
" Business leadership" course project
最佳实战品牌课程
Best practices in brand course
课程数据来自马媛老师畅销书籍《中层领导力》
-6032530480马媛老师领导力培训项目组
2021年02月01日
《职商领导力》课程大纲
——(6)管理干部的人格模型与自我认知
课程目标
了解管理者在管理工作中自我的优势、局限与特点；
明确团队风格和职业定位，如何扬长避短与取长补短；
培养管理干部识人辨人的艺术，促进管理团队的成长；
了解人格辨识工具，掌握管理中因人而异的各种管理方法；
了解与不同人格类型的人交往时应采取的语言与行动；
解决团队中个体与个体不可融合的矛盾 ；
促进组织间的理解、融合与沟通；
培训方式
视频观赏+小组研讨+互动游戏+案例分析+情景模拟+讲师示范
课程时间 2-3天（12—18小时）
主讲老师 马媛导师
培训对象 企业管理人员
课程大纲
模块一、识人辨人能力对组织管理工作的重要性
管理工作中的自我优势与局限
管理工作重点及用人策略
管理者自我模式调节矛盾的方式
人格模型对组织工作的影响
识人辨人能力是管理者必备的能力之一
模块二、思维模型与性格类型在管理过程中的引导
我是谁？—核心思维模式解读（男性VS女性）
如何确定人格模型特征在职场中的优势发挥
■ 案例分析：职场案例团队管理中识人辩人和引导技术
思维模式—情感表达方式—行为方式
了解自我的成长之路
模块三、不同类型管理者的优势、局限与管理要点（事例+视频）
完美型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
助人型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
成就型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
自我型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
思考型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
忠诚型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
快乐型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
领袖型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
和平型管理者思维模式、辨识特征与管理中的优势与局限
■ 案例：不同类型人格的人版分析
模块四、人格优势在工作中的综合应用
人格优势与工作模型
应用案例：工作模型的运用
不同人格类型与管理工作的优势定位
人格类型与员工管理特点
人格类型与团队融合能力
案例分析：思维模式不同的一群人
人格类型与压力舒缓的方式方法
案例与讨论
模块五、人格类型与自我提升
知识巩固：人格类型测试与技能训练
案例：经典团队分析
九种人格类型的职场表现性格迁善的 、方法与步骤
人格类型的自我提升
■ 案例分析：自我的优势与局限
现场访谈
模块六、总结、提问与答疑
一、人格类型的自我测评
透视镜——管理者的思维模型
二、总结与疑问解答
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