全员培训课程大纲

  培训讲师:芦长安

讲师背景:
芦长安老师芦长安:实战型人才发展管理培训师【专业资历】世界500强万宝盛华(中国)地区人力资源中心高级经理;全球职业规划师GCDF、PTT国际职业讲师认证企业生涯版权课讲师认证、TTTCS教练式培训师认证国家高级人力资源管理师、中国模 详细>>

芦长安
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全员培训课程大纲详细内容

全员培训课程大纲

《员工成长与自我优化》
第一部分:为什么需要职业生涯管理
引入:互动项目职业梦想图
何谓职业生涯管理?为什么我们需要职业生涯管理?
职业生涯管理的基本内容
职业生涯管理的四大技巧
行动之前先思考
框架搭建要迅速
提升能力是支柱
组织沟通是要点
第二部分:职业生涯管理模型
职业生涯管理模型:人职匹配
有趣的职业生涯:人和职业的博弈
人职匹配中的几大问题
职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心
能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低
自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽
岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失
能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成长感,容易职业倦怠
岗位回馈不清晰:只看眼前利益,给多少钱干多少活,容易抱怨工作
内外职业生涯不管理:等着公司给资源,抱怨没成长,消极怠工
正确的策略和方法分析
第三部分:人职匹配问题解决方案
人职匹配中的能力提升核心(如何发掘员工的核心竞争力)
能力管理模型之能力四象限:优势区 退路区 提升区 盲区
能力管理四象限策略:
优势区分析:如何在工作中保持持久的成就感。
退路区分析:如何在工作中保持持久的安全感。
提升区分析:如何在工作中保持持久的成长感。
盲区分析:如何在工作中规避痛苦感。
员工状态提升练习
如何通过能力分析提升员工成就感,实现员工自动自发工作
如何通过能力分析提升员工安全感,提升员工稳定性
如何通过能力分析提升员工成长感,实现学习型组织
如何通过能力分析提升员工合作意识,实现团队战斗力最大化
人职匹配之职业要求
职业要求透视眼:找到职业要求的规律
如何达标职业要求:职业要求达标四步法
人职匹配之职业回馈
看到职业的隐性收益:职业收益公式:职业收益=钱+发展空间+情感
职业收益三大秘密:如何避开职业选择的诱惑
第四部分:日常工作情绪处理
生涯发展三要素:兴趣,能力,价值观
生涯发展三要素关系:性能佳循环
困扰我们的三种职业情绪
职业情绪之倦怠:倦怠的心理机制及具体表现
职业情绪之焦虑:焦虑的心理机制及具体表现
职业情绪之失落:失落的心理机制及具体表现
了解职业情绪定位工具
常见的职业情绪口头禅
如何觉察自己的职业情绪
如何帮助员工处理职业情绪
职业情绪处理方案
从悦纳到改变:职业情绪处理三步走
得出职业生涯管理体检报告
困扰我的职业情绪有哪些:找到职业情绪处理杠杆点
总结:整个培训时间需要一天。一个班级30-40人,需要分组讨论。通过培训帮助员工清晰职业发展规律,以及自己未来的发展方向,提升员工稳定性和职业幸福感,实现组织和员工的双赢。

 

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《班组长管理技能提升》(2天)【课程背景】班组是企业中最基层的组织,企业的所有生产任务、服务工作、产品质量、经济运行目标都有要经过层层分解最后落实到班组。俗话说:火车跑得快,全靠车头带。班组长是班组的核心,是“零号首长”。班组长能力的强弱、素质的高低,直接影响到整个班组乃至企业整体的管理水平和经济效益。【课程目标】通过班组管理学习,从而使班组长建立管理逻辑与

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《旗开得胜-让成长在组织中加速》(1天)【课程背景】节后上班,您是否还在为这些问题而烦恼?★上班啦,人回来了,心还在假期,精神萎靡,心神不宁……★节后上班不适应,感觉浑身上下不得劲,好像干什么都不在状态……★得了假期综合症,晚上睡不着,早上起不来,坐在办公室满脑子跑火车……★重返工作岗位,做事拖拉懒散,执行力低下,激情弱爆,对上班产生厌恶和恐惧感……员工们这

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