《管理者的目标管理分解与跟踪执行工作坊》（2天1晚版）

《管理者的目标管理分解与跟踪执行工作坊》
训战教练：李沛贤
【课程背景】
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创，1954年，他在《管理的实践》一书中首先提出“目标管理与自我控制”的主张，随后在《管理——任务、责任、实践》一书中对此作了进一步阐述。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务，必须转化为目标”，如果一个领域没有目标，这个领域的工作必然被忽视。
因此管理者应该通过目标对团队进行管理，当组织的高层管理者确定了组织目标后，必须对其进行有效分解，转变成各部门以及每个人目标，管理者根据分目标的完成情况对下级进行考核、评价和奖惩。企业每个管理人员和员工的目标就是企业总目标对他的要求，同时也是员工对企业总目标的贡献。只有完成每一个目标，企业总目标才有完成的希望。 
【课程收益】
引导管理者清晰工作方向，自动自发的制定兼备挑战性和落地性的目标
运用科学的目标管理方法论，推动学员分解目标并转化落地切实可行的工作计划
打造高效执行力习惯，提升学员解决问题与主动沟通的意识，让目标落地实现
激发学员学会复盘与反思，进而增长经验、避免失误、复制技巧、提升绩效
【课程特色】
接地气：课程紧密贴合工作情景，注重提供目标管理与计划执行的实用工具，帮助管理者清晰目标、高效计划、闭环落地，提升绩效。
重实效：为了保证课上学课下就能用，课程全程采用一轮一练，一练一汇报，一汇报一反馈的行动学习方式，引导学员用手思考，边学边用，保证学员学的有用，用的有效。
有转化：目标管理与执行力的提升需要课后持续转化，让学员的经验与智慧无边界流动，本工作坊加入了课前和课后安排，让培训效果显性化，可视化，落地化，价值化。
【课程对象】中层管理干部、部门主管
【课程时间】2天1晚15小时（6小时/天，3小时1晚）
【课前准备】
需要客户企业提供的配套资料
公司2022年战略目标与挑战
参训学员所在部门2021年目标达成情况及存在问题
参训学员基本信息（重点提供姓名、职务、2021年绩效评估结果）
参训学员分组情况
【课程大纲】
一、工作坊开场与介绍
开场破冰：训战教练自我经历介绍，建立链接
目标共建：对此次工作坊的目的和目标进行澄清，达成共识
进入状态：目标管理中存在的问题案例导入，照镜子-自我反思-明确定位
目标管理：激发潜能创造价值
管理者如何设定目标？
目标的来源和衔接：承接战略、解决问题、满足需求
管理者的目标：向上-准确理解、向己-内心认同、向下-确保执行、向外-协同推进
目标常见的四种类型：QCQT
制订目标值的四大方法——原点法、突破法、对标法、赛马法
目标设定的SMART（聪明）原则及应用
发布任务：聪明七步设定部门工作目标
第一轮小组实战研讨，训战教练入组辅导
第一轮小组汇报与点评反馈
管理者如何分解目标？
优秀管理者总是善于分解目标
目标分解的两大落地工具：洋葱图与目标树
发布任务：从内到外（洋葱图）、从上到下（目标树）将部门目标分解到个人
第二轮小组实战研讨，训战教练入组辅导
第二轮小组汇报与点评反馈
计划落地：助力目标有效落地
目标转化制定计划，落地可行
计划=计（计算时间）+划（规划行动）
目标和计划的区别与联系：指南针与钟表
目标转化为计划的三个步骤
评估计划落地可行性的四大标准
规划行动分解任务，不养闲人
什么是WBS
WBS分解原则
WBS层次结构与逻辑
计算时间资源，拒绝拖延
合理估算乐观时间与悲观时间
资源分析（人员与预算）
优化限制（赶工与快速跟进）
发布任务：将部门/个人目标转化为落地计划，规划人、财、时
第三轮小组实战研讨，训战教练入组辅导
第三轮小组汇报与点评反馈
四、跟踪执行：控制偏差沟通到位
目标计划的执行与控制
管理的本质就是PDCA
设定关键检核点，及时发现偏差
偏差发生，分析原因
原因分析的工具：拆鱼骨+探冰山
团队成员的监督与沟通
检查到位，结果都对
两讲三做（讲结果，讲后果，做标准，做检查，做奖惩）
有效的沟通与协调
报（事毕回复）联（知情通报）商（遇变请示）机制
发布任务：预演制定跟踪执行与监督沟通改进方案
第四轮小组实战研讨，训战教练入组辅导
第四轮小组汇报与点评反馈
五、复盘反思：萃取经验持续改进
目标是否实现都要复盘
复盘=目标/结果+行动+思2（反思）
复盘四大价值与本质
敏捷复盘四大步骤
经验萃取、持续改进
大胆假设、小心求证、在试错中不断复盘迭代行动
对人和团队的复盘：鱼缸会议、鲜花与钻石
发布任务：制定团队复盘后改进计划、评估信心指数，誓达目标
第五轮小组实战研讨，训战教练入组辅导
第五轮小组汇报与点评反馈
【课后安排】（可选）
李老师提供报告模版，布置课后作业（每位学员完成本部门的目标管理报告）
一个月后，根据学员上交的作业对学员进行线上直播答疑反馈。

李沛贤老师的其它课程