性格与卓越领导人   12.07

【课程大纲】一、性格理论概述性格的定义性格的基本特征性格的基本分类性格的基本辨认二、决策力与性格觉察力我是谁我的性格分析常见性格误区完善自我性格三、性格与领导力我的核心魅力领导人的生命之柱我的战无不胜我的性格我做主四、性格与压力管理潜在杀手mdash;mdash;情绪压力的两大分类压力的两大特点属于你的压力处理方式五、性格与沟通无限不同性格的沟通需求不同性格

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我的孩子青春期   08.15

我的孩子青春期一、青春期女孩、男孩的情感特点1、情绪的起伏特点2、自尊的要求水平3、自我评价的水平4、情感特点综述hellip;hellip;二、青春期男孩女孩如何交往（重点）1、交往界限2、保证身体安全3、保证心理健康4、尊重为上，学习为主5、发展纯洁的友谊三、父母能为孩子做些什么1、把握重点mdash;mdash;知识的学习2、把握起点mdash;mda

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走出成长的困惑   08.15

走出成长的困惑（12集内容荣登中国教育电视台）学习的爱好是天生的，每个人都具备，为什么后天不爱学习了，是什么压抑了学习兴趣，那份对新事物的热情是如何泯灭的，利用心理学和教育学进行诠释。如何重新唤起对学习的兴趣等12个内容。孩子不爱学习怎么办孩子追星怎么办孩子自卑怎么办孩子自我能力差怎么办孩子遭遇挫折怎么办孩子早恋怎么办孩子过度自我怎么办孩子攀比怎么办孩子习惯

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妙用性格成就孩子卓越人生   08.15

妙用性格成就孩子卓越人生（重点推荐全国演讲次数最多的课程）红黄蓝绿mdash;mdash;色彩性格解释红色：坚强、勇敢、果断、目标、暴躁hellip;hellip;黄色：灵活、好动、积极、丢三落四hellip;hellip;蓝色：深沉、冷静、稳重、悲观失望hellip;hellip;绿色:：温和、和平、虚心、观察力、慢节奏性格的四大分类是什么如何快速认知孩子

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童年如何造就一生   08.15

童年如何造就一生（多次荣登清华大学女子总裁班的名优课程）1、家庭中有哪些不良的爱2、这样的爱是如何造就着孩子的一生bull;毫无遮挡,全然接纳bull;评价有误，错误定位bull;当众数落,伤害加重bull;烙印深刻,影响深远hellip;hellip;3、如何做到理性而阳光的爱？ndash;观念的转换与词语的转换ndash;平述的语言就能解决问题helli

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学会与孩子沟通   08.15

学会与孩子沟通（荣登中国教育电视台《师说》）孩子不愿沟通的原因有哪些沟通需要遵循的法则有哪些如何关照孩子的信念和价值观父母的观念真不上时代会怎样如何尊重孩子的天性沟通的氛围有法可依如何沟通才有效果首先确立沟通的意义沟通时有情绪怎么办沟通时如何关照到孩子的性格如何体现沟通的服务意识最终解决问题的决定权在谁手里沟通启示录避免言语过激可以不唠叨的良好婚姻对孩子的影

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性格与两性关系   08.15

【课程大纲】一、性格理论概述性格的定义性格的基本特征性格的基本分类性格的基本辨认二、了解性格树，提高自我觉察力我是谁我的性格树常见性格误区完善性格从何做起三、两性中的性格绝配潜在杀手mdash;性格不和本性难移mdash;改变谈何容易绝配坐标图我的性格我做主四、两性中的最佳沟通模式四种沟通模式你属哪一种改变就在一瞬间他（她）的沟通法则是什么沟通警示录五、性格

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魅力女人的魅力性格   08.15

魅力女人的魅力性格主讲：张勤一、了解自己从性格开始：性格的弱点有时会让人不知不觉的走入困境，而性格的优点又会使人顺利而较轻松地走向辉煌的成功。我们的性格主要有两部分组成，一是遗传因素，一是后天环境因素。俗话说：天命不可违。还有一说：江山易改，本性难移。这通常指的是遗传的那部分。中国人更多的是注重去改造性格，甚至在不顾及先天存在的性格因素下强行地改造，有多少人

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