《问题分析与解决》
《问题分析与解决》详细内容
《问题分析与解决》
问题分析与解决
课程背景:
企业在日常经营管理过程中,每个人都不可避免地要面对问题,可以说只要企业保持运营,问题就会不断出现。企业的管理者和员工每天都必须要面各种各样的问题,从某种意义上来说,解决问题能力已成为管理者和员工的基本能力。如果企业的每一位员工都能有效的处理和解决问题,必然产生事半功倍的效果。那么如何培养员工解决问题的思维?如何提升员工解决的能力?如何让员工掌握从问题到创新的一系列方法?本课程基于以上问题的解决,为企业管理人员量身订制,从问题解决的角度为管理人员提供切实可行的整体解决方案。
课程收益:
▲ 提高学员问题界定识别的能力;
▲ 激发创意,掌握微观、宏观、特定问题的分析方法;
▲ 掌握团队共创式方案制定方法,提升方案选择/、价值评估、执行性分析的能力;
▲ 掌握解决问题的头脑风暴、世界咖啡、群策群力等思维工具的使用方法;
▲ 掌握特定问题分析工具(SWOT、杠杆原理、知识管理、管理方格、产品分析、市场开发、平衡计分卡等)在问题分析与解决过程的应用方法;
▲ 掌握可视化执行性和团队复盘的操作方法,提升学员解决问题的综合能力。
课程模型:
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业团队负责人/各级管理者/储备干部
课程方式:行动学习+讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练
课程大纲
引言:问题意识及层次
第一讲:问题界定
2811780134620falsefalse问题讨论:工人中遇到的问题
一、问题类别
理论:问题类别模型
1. 救火类问题(看得见的问题)
2. 发现类问题(寻找性问题)
3. 预测类问题(创造出来的问题)
二、问题监测
理论:工作仪表盘
1. 可视化:进度在掌握之中
2. 仪表盘制度方法
3. 问题监测的价值
2811780228600falsefalse三、明确问题
案例演示:问题的根源
理论:逻辑树模型(麦肯锡工具)
1. 议题树:问题探究
2. 假设树:证明或否定
3. 是否树:明确问题
4. 模型树:寻找问题
实操演练:运用逻辑树明确实际问题的练习(逻辑树模板)
第二讲:问题分析
案例视频:《新三国》官渡之战
一、微观因果分析
理论:线性思维原理
1. 思维链:深入分析问题
2. 5Why:探究问题根源
3. 5So法:推导问题结果
4. 综合运用:寻找问题的根源与影响
实操演练:运用线性思维分析问题练习(模板)
2827020231140falsefalse二、宏观系统分析
案例演示:一家企业的新战略
理论:系统性思维
1. 重识因果:因果并非万能
2. 非常规系统:系统动态变化的
3. 良性循环:建立良性的系统
实操演练:宏观系统分析练习(系统分析表模板)
三、特定分析工具
1. 通用工具:(鱼骨图/SWOT/杠杆原理/理解层次/5W2H/知识管理/知识转化/改善循环)
2. 领导力工具:(权变领导力/领导风格理论/管理方格理论)
3. 营销与产品工具:(4P4C4R/市场开发模型/产品价值分析/产品优势分析)
4. 战略与执行工具:(平衡计分卡/波特五力模型/卢因力场分析/流程优化)
5. 绩效与激励工具:(绩效棱柱/员工满意度分析/8020法则/要事第一/双因理论)
(以上工具视企业实际需要选择性学习)
2781300233680falsefalse第三讲:解决方案
问题讨论:为什么要深化改革?
一、问题切入
理论:价值最大化
1. 帕累托法则:选择最大价值化
2. 配对比较法:选择数值较大的
3. 关键事件法:选择有决定性的
二、解决方案
课堂互动:致经典
理论:需求理论
1. 头脑风暴法:激发尽可能多的方法
2. 群策群力法:彼此相互促进创造方法
2964815-765175falsefalse3. 结构化:金字塔原理
4. 流程化:端现端的细化
实操演练:关于实际问题的头脑风暴练习
第四讲:方案执行
案例演示:问题出在哪里
一、目标精细化
理论:WBS目标分解
1. 从大到小:目标分解
2. 从外到内:5W1H法
3. 从多到少:取消/合并/重组/简化
实操演练:执行任务的分解与落实练习
课堂互动: 观察与结果
二、目标可视化
理论:目标管理卡
1. 记录和明确任务目标
2. 分析目标可执行性
3. 拟定目标管理卡
4. 评价工作效果
实操演练:把工作任务转化为可视化计划表的练习
三、结果复盘
理论:复盘原理(邱昭良)
1. 结果回顾评估
2529840114300falsefalse案例演示: 不痛不痒的总结
1)重新明确目标
2)关键结果指标
3)原来计划策略
4)实际结果数据
实操演练:回顾评估的练习(模板)
2. 分析与反思
1)可达成的成功经验
2)不可达成的问题分析
实操演练:分析反思的练习(模板)3. 工作经验萃取
理论:经验萃取模型
295656055880falsefalse1)萃取目标选择
2)萃取材料准备
3)萃取主持任务
4)萃取流程步骤
5)萃取环境维护
实操演练:提炼萃取的练习(模板)
4. 转化应用
案例演示:精英流失
1)关注可控部分
2)固化成功经验
3)行动方案制订
4)萃取流程步骤
5)明确执行责任
实操演练:转化应用的练习(模板)
问题解答:关于问题分析与解决的问题解答
赵猛老师的其它课程
重走长征之四渡赤水情境模拟沙盘 02.02
96456530480-1143000-922655302260321945014166855925820-9315457826375传承红色基因,弘扬长征精神,建设精神家园传承红色基因,弘扬长征精神,建设精神家园-12217404375785【重走长征之四渡赤水】情境模拟沙盘演练课程(版权课程●违者必究)【重走长征之四渡赤水】情境模拟沙盘演练课程(版权课程
讲师:赵猛详情
《中基层干部管理技能提升》 02.02
中基层干部管理技能提升【课程背景】从目前国内管理现状来看,大部分中、高层管理者重业务轻管理,缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说,这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。你在企业中是否经常发现这样的现象管理者不能明确自身身份使命,身在管理却事必躬亲,俨然超级员工管理者很辛苦,员工很轻松,但员工却干的很不开心管理者很努力,但由于缺少管理工具,
讲师:赵猛详情
《勇攀珠峰——驱动自我成长 成就高绩效团队》 02.02
勇攀珠峰——驱动自我成长成就高绩效团队【课程背景】大学毕业后的第一个“五年”,是人生当中一个很重要转折点,是开启精彩职业人生的第一个篇章,在职业生涯专业里我们把这个阶段叫做职业生涯“适应期“。因此,在这个“五年里”,你信什么、要什么、靠什么、想什么、学什么、做什么,都将会对一个人的职业生涯产生深远的影响。课程围绕“如何从一名学校人成为合格的职场人”这一主线,
讲师:赵猛详情
《职场必备的思维心态与素养》 02.02
职场必备的思维、心态与素养【课程背景】经过“十年寒窗”的学习,学生们从校园走进职场,开始面临人生中的另一个重要领域的挑战。有些员工尽管在职场中已经打拼数月,甚至几年,但自己却仍然感到力不从心,不能很好的胜任职场的要求。职场环境毕竟与校园环境有着巨大的不同,一个人的成长和收益在智商之外,还取决于思维方式、态度理念、沟通方式、团队协作等方方面面。另外,一个人的行
讲师:赵猛详情
《职场高情商—情绪压力管理能力提升》 02.02
《职场高情商——情绪压力管理能力提升》【课程背景】高情商不单是擅长待人接物察言观色,更是能做好情绪与压力管理压力可算是“21世纪性的流行病”。世界知名办公方案提供商雷格斯公司去年对1.6万名职场人士调查,发布了最新调查结果:1、中国大陆认为自己身处工作压力的占75以上,大大超过了全球平均值48。2、中国上班族在过去一年内所承受的压力,位列全球第一,是不折不扣
讲师:赵猛详情
《收获的季节——员工执行力提升情景沙盘课程》 02.02
收获的季节——员工执行力提升情景沙盘课程【课程背景】据调查,企业里75的员工是不敬业的!随着时间的推移,敬业精神逐年在下降!表现为:自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展,又对自我缺乏清晰的目标规划,“混日子”现象相当普遍,严重制约了企业的发展!做好任何工作,都需要有二个前提:意愿、能力。本课程旨在
讲师:赵猛详情
《书记上讲台—优质党课设计开发与精彩呈现技术》 02.02
-69850-10668002852420书记上讲台,党课讲起来优质党课设计开发与精彩呈现技术讲师:赵猛优质党课设计开发与精彩呈现技术6479540654050课程对象课程背景党支部书记、优秀党务工作者课程时长:2天党课是对党员进行经常性思想教育的一种基本形式。开展党课教育是党的基础组织的一项经常性工作,是提高党员思想政治素质/增强党组织的创造力凝聚力战斗力
讲师:赵猛详情
情景模拟沙盘玩具大亨——积极领导力的五个关键时刻【课程背景】从目前国内管理现状来看,大部分中、基层管理者重业务轻管理,缺乏管理意识与领导技巧。本质上来说,这是对管理者角色认知的偏差以及整体管理思路和工具缺乏的体现。本课程将通过真实的案例、教学视频、情境模拟等多种方式,由内而外地提升学员的管理格局与行之有效的领导行为。课程包含领导力发展领域经典的经营模拟游戏课
讲师:赵猛详情
沙漠掘金——管理者的角色定位与管理技能提升【课程背景】在许多的企业,中层领导者在管理实践中往往会有四种类型:生产技术型、盲目执行型、劳动模范型、哥们义气型,有的中层领导者身上还可能会有两种以上类型的融合。以上各种倾向都有必然导致团队或部门的绩效不高,上下级关系不融洽,效率低下,领导者本身也很困扰。研究表明,出现这四种倾向不是偶然的,它是和中层管理者的成长轨迹
讲师:赵猛详情
《沙漠掘金——目标管理与团队运营技能提升》 02.02
沙漠掘金——目标管理与团队运营【课程背景】企业经常要制定一些所谓的目标,可为什么到了最后,目标总是完成的不太理想呢?因为我们制订目标还需要掌握一些目标分析、制订和具体执行的工具与方法,目标不能总停留在口号上,要从组织目标向下分解到员工的具体工作目标才能支撑组织目标的完成。德鲁克说“并不是有了目标才有工作,而是有了目标才能确定每个人的工作”企业的任务和使命必须
讲师:赵猛详情
- [潘文富] 经销商终端建设的基本推进
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21160
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20239
- 3行政专员岗位职责 19048
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15395
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14555
- 9文件签收单 14195