《管理者的系统思考》课程大纲1-2天2020---银行版
《管理者的系统思考》课程大纲1-2天2020---银行版详细内容
《管理者的系统思考》课程大纲1-2天2020---银行版
管理者的系统思考
【课程简介】
【学时安排】1-2天
【课程目标】
转型环境下,带领团队面对挑战和变革,提升系统思考能力,提升管理绩效
提升管理者的管理理念和创新思维
【课程收获】
让管理者有效理解系统,运用系统思考的微妙法则,提升组织绩效
理解目标、团队、协作、绩效等内容
理解结构、系统,帮助发现问题,以提升管理者格局
通过学习,让管理者突破心智模式,有效实现知行转化
【授课特点】 案例教学+沙盘模拟
《管理者的系统思考沙盘模拟》
课程大纲
导言 战略&竞争&人&团队
第一篇章 沙盘推演
沙盘规则和任务
团队组建
沙盘推演
分享点评
第二篇章 管理者的修炼
企业经营的本质
经济&经营&运营&管理
管理的终极问题
管理思想发展
管理与管理者
管理者的战略思维
基于绩效的管理
管理者的五项修炼
自我超越/心智模式/共同愿景/团队学习
案例分析:改变世界的机器
第三篇章 管理者的系统思考
研究问题的方法
案例:球星和球队
福雷斯特的贡献
控制论&信息论&系统论
要素/连接/功能或目标
系统思考缺乏的后果
案例:城市限牌&放开二胎
系统思考的微妙法则
卓越管理者的系统思维
戴明的渊博知识体系& 高德拉特的TOC
全面经营管理思想
跨部门协作与沟通
案例:支付宝到底归谁管
案例:感悟围棋大师
终语 THE BUCK STOPS HERE
案例:
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教练型领导者沙盘模拟 06.22
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《实战项目管理沙盘模拟》 06.22
实战项目管理沙盘模拟《复杂环境下的实战项目管理沙盘模拟》你的项目,是否:资源冲突?人员变动?需求模糊?成员技能明显不足?沟通困难?项目失控?客户不满意?……企业只靠维持现状的执行系统,无法满足不断变化的市场需求。未来企业的成功,需要成功的项目管理。本课程结合国际项目管理标准——《项目管理知识体系指南》,帮助学员系统了解规范的项目管理过程、先进的理念和科学的工
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《系统思考沙盘模拟》 06.22
系统思考沙盘模拟【课程简介】该课程是美国麻省理工学院斯隆管理学院20世纪60年代开发,具有国际影响力的经典沙盘课程。对生产销售单一品牌啤酒的产销系统,在出货时间延迟、资讯不足的系统下进行模拟。学员各自扮演不同的角色:零售商、批发商和生产商。他们每周只需做一件事情:决策订购多少啤酒。扮演好自己的角色,对库存进行管理,实现利润最大化(成本最小化)。三组间的联系由
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