《非财务经理的财务管理沙盘模拟》

  培训讲师:王吉锋

讲师背景:
王吉锋老师高级经济师 沙盘模拟专家企业系统思维教练 美国项目管理协会会员PMP工作经历历任中烟集团卷烟厂技术骨干,香港某通讯集团南中国区首席代表,浙江某智能信息系统公司总经理。兼具十五年项目融投资经验,曾访问超过200家上市公司。现任职务民 详细>>

王吉锋
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《非财务经理的财务管理沙盘模拟》详细内容

《非财务经理的财务管理沙盘模拟》

非财务经理的财务管理
沙盘模拟
如何正确地分析一家企业?
如何理解资产和负债?
如何融资才能保证资金不断流?
销售和财务的关系?
研发是费用还是成本?
毛利重要还是净利重要?
如何控制成本?
有没有遗漏资产?
如何识别假账?
… …
您需要一场“战争”,以最小的代价来体验、分析、解决以上问题
1亿元的资产
您和5个伙伴组成的临时企业
4个产品
5个区域市场
5个竞争对手
10亿的市场
你可以花十年的时间总结,也可以用2天的时间体验
【课程介绍】
本课程属于商业模拟高端课程。背景设定为一家已经营若干年的企业,参加训练的学员分成6个组,成员将分别担任CEO、CFO、CMO、COO等。若干个公司是竞争对手,从先前的管理团队中接手1家拥有1亿元资产,年销售额达5千万的企业,学员通过确立明确的战略定位,不断优化内部资源配置,适时调整外部竞争策略,提高企业的竞争力与盈利能力。
学员将通过沙盘实物道具,围绕市场竞争所面临的内外部环境和各项约束条件,对影响企业经营管理的诸多方面进行决策,制定战略方向并付诸执行。全部经营决策均在沙盘上进行推演,参加者能够清晰地观察到每一步决策对于企业经营运作结果的影响,并通过财务报表了解到企业运营的实际状况。
    通过特定的模拟经营环境,锻炼管理者的系统思考与决策执行能力,检验经营成果,通过实践、总结、反思、点评等环节,提高学员对战略决策与执行的理解与认知。
    在2天的模拟经营过程中,各组学员要完成3-5年的经营决策与推演,除需制定明确的战略规划外,还需根据市场竞争态势,适时调整研发、销售、财务、生产、人力资源等,以期不断地超越对手,成功走向未来。
【授课形式】 角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评
【学员对象】企业董事长、总裁、总经理、中高层管理人员、企业后备干部
【课程人数】 24-48人
【学时安排】 2天
【培训目的】
通过全面经营模拟,在实践中感悟经营管理的真谛
了解企业经营的本质与内在逻辑,提高系统思维与决策能力
理解公司任何一个部门的行为对公司全局的影响
增进学员对公司内部运营和财务相关性的理解,建立利润意识和成本意识
提高全局意识、市场意识,改善并增强团队沟通协作能力
亲手制作一张财务报表,读懂财务报表,并根据财务报告及时调整经营策略
增强经营决策与运营间的协调性,并通过精细运营来创造成果
【授课特点】
体验:“在快乐中学习”
认识:“在参与中学习”
反思:“在错误中学习”
应用:“练中学,学后用”
《非财务经理的财务管理沙盘模拟》课程大纲
2天
引言 会计是什么?
第一篇章 沙盘推演
沙盘企业介绍
沙盘推演规则和任务
团队组建
沙盘推演
案例分析
第二篇章 企业经营的本质
企业经营的本质——利润/成本/销售
企业亏损的理由?
企业经营的基本元素
顾客价值/合理成本
/有效规模/人性关怀的盈利
第三篇章 财务基础
亲手制作损益表和资产负债表
会计眼中的企业
流动资产和非流动资产
负债的种类
股东有哪些权益
资产负债表的结构和内涵
案例:资产=负债+所有者权益
损益表的内容
案例:利润=收入-费用
现金流量表的真相
案例:美国与中国的会计准则
三张表之间的关系
案例:
《哈佛商业评论》中国最佳商业案例
《增长的极限》
养鸡场的财务报表
某上市公司的年报分析
莫迪里阿尼《侧卧的裸女》
第四篇章 报表分析
企业经营数据与销售收入、采购成本、生产成本、销售费用、管理费用、财务费用
经营业绩的评估与改进
ROA与减少库存的关系
生产周期分析和精益生产的财务动因
应收账款分析和信用管理的财务动因
以利润为导向的经营原则
以竞争为导向的价格策略
盈亏平衡点
企业的营运能力和偿债能力分析
企业融投资管理
投资人如何解读企业财报
第五篇章 全面预算管理
全面预算管理与企业战略
预算编制流程和内容
预算的跟踪与控制:事前、事中、事后
全面预算管理之全面、全员、全程
脑力激荡——如何理解“预则立,不预则废”的管理思想
平衡计分卡管理BSC
第六篇章 全面经营管理与系统思维
财务/营销/生产/研发/市场的关系
财务报表的局限性
战略定位与执行对企业财务的影响
全面经营管理的思想
延伸学习:戴明的渊博知识体系
高德拉特的极限理论
从产业链高度看企业的共赢思想
第七篇章 课程点评
每位学员自我总结
每年经营数据分析
综合理解局部管理与整体效益的关系
优胜企业与失败企业的关键差异
终语 THE BUCK STOPS HERE
说明:根据学员现场推演情况,由老师调整实际授课内容和进程。
【培训场地布置】
课前准备:
主办方
投影仪、无线话筒、书写白板、白板笔、学员打印课件、便签、铅笔等。
授课老师
教学所需的学员手册、沙盘道具、表格、计算器等。电脑由老师自带。
教室布置:
场地面积以方便学员沟通交流为宜;课桌拼为方形,桌面应为平面;岛型,每组学员6~8人。
106108514605教具桌
教具桌

 

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