《华丽转身——新晋管理者从0到1的成长之路》
《华丽转身——新晋管理者从0到1的成长之路》详细内容
《华丽转身——新晋管理者从0到1的成长之路》
华丽转身——新晋管理者从0到1的成长之路
课程背景:
从业务骨干到团队主管,是管理生涯中“最惊险的一跃”。那些帮助员工成为“骨干”的工作习惯、业务技能和思维方式,往往会成为快速胜任主管职位的巨大障碍。
新晋管理者的常见挑战:面对诸多繁重而颇具挑战性的任务要分配给不同下属,不知从何下手;下属的工作思路、方法和方式总是有瑕疵,纠正和指出不足总是被抵触;工作明明交代清楚了,下属做出来的结果却让人大跌眼镜;招来的都是校园精英,遇到挑战性工作却总感觉无人可用;下属缺乏积极性,常常感到像是自己一个人费力地拖着整个团队往前走;跨部门协作越来越多,面对无权指挥的其他部门伙伴缺乏影响力……
本课程基于对新晋管理者面临挑战的深刻把握,协助学员有效转变思维、切实提升管理技能,加速转型,成为卓有成效的管理者。
课程目标:
● 准确地了解、把握团队主管的角色和挑战。
● 了解角色转变后自己应该如何转变来适应工作、管理团队和横向协作。
● 了解管理者的优秀行为特征,针对性对标改进。
● 掌握管理自我、管理任务、管理团队和管理协作的技巧和工具,促进组织绩效增长。
● 掌握工具在实际成长和管理过程中如何落地使用。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:业务转型、技术转型、新上任及新晋升管理者,所有带下属的管理者
课程方式:测评、讲授、研讨演练、互动、答疑
课程方法论模型:
课程工具及方法:
22项落地工具及模型
4项工作实操技法
2个测评解读
1份转身行动计划
1份管理者技能清单
课程大纲
第一讲:踏上管理之旅——清晰认知,是成功开始的一半
导入:美国总统上任后有100天来证明自己,而你只有90天,你打算如何度过?
测评:杰出管理者行为测试
一、角色转变后的损益平衡认知
情境复盘:新晋管理者发生频率最高的错误行为(小组头脑风暴)
二、角色转变期的四大陷阱
1. 留念过去的美好
2. 忽视权限的边界
3. 轻易发表的观点
4. 以为服从的团队
三、新晋管理者的四大转型杠杆
1. 心智模式
2. 工作理念
3. 时间应用
4. 管理技能
四、新晋管理者的四个跃升
1. 责任跃升
2. 沟通跃升
3. 关系跃升
4. 自我跃升
五、成为管理者后的工作的四个绩效维度
1. 专业绩效
2. 管理绩效
3. 领导绩效
4. 关系绩效
工具:《角色转变风险评估表》
工具:《新晋管理者90天行动路径图》
行动计划表:《新晋管理者90天转身成长计划表》
第二讲:管理自我——管理团队,从管理自我开始
导入测评:发现你的性格特征和先天优势
一、识别晋升后的核心挑战
1. 更广阔的影响范围
2. 更多的不确定性
3. 离一线更远
4. 更多人的关注
二、做好自我准备的四个关注
1. 评估自己的弱点
2. 当心自己的优势
3. 重新开始学习
4. 重新构建网络
工具:晋升后应该给自己准备的一份《自我准备清单》
三、自我管理的三大支柱
1. 采用90天策略
2. 以身作则是关键
3. 建立起支持体系
工具:《90天核心挑战评估表》
四、树立威信的三个锦囊
1. 切忌摆架子
2. 不必急求成
3. 不要乱放火
五、三个认知维度的训练
1. 摆好对别人和对外界的关系
2. 明白信仰真理和真理的关系
3. 调和经验与事务的变化关系
六、四个能力维度的训练
总结:早起问心六式和静夜思悟六式
第三讲:管理任务——事为先,是管人的基础
游戏导入:经理的特别任务
数据:员工表现不佳背后的16个常见原因清单
一、任务目标管理的八个层次
愿景、使命、理想、目标、战略、手段、管理、执行
二、任务目标的两种类型
1. 周期型 2. 临时型
三、目标任务的设定与分解
工具解读与演练:
1. 目标策略式解析模型
2. 目标五项原则理论
3. 年度目标任务分解演练
四、目标任务的明确与下达
1. 目标任务指令的七要素(5W1H1L)
2. 下达目标任务的五大技巧
案例研讨:留下女职员加班的方法
工具:下达任务的3W1F工具
五、目标任务的落地与追踪
工具解读与演练:
1. OKR:聚焦目标的任务工具
2. WBS工作分解结构
3. RASCI 责任矩阵:谁负责、谁批准、谁支持、咨询谁、通知谁
4. Gantt Chart 甘特图:形象地描绘主要工作事项的统一进度计划
5. 猴子管理法:任务跟进的技巧
六、目标任务的实现与回顾(工具解读与演练)
1. 项目复盘迭代经验
2. 里程碑事后回顾AAR
3. 高效会议技法问题清单
七、如何通过任务管理获得早期的成功?
工具解读与演练:雾灯(FOGLAMP)项目清单
第四讲:管理团队——人为重,需要关注具体执行的人
一、管理团队的两个核心挑战
1. 下属的多样性
2. 下属的关系性
二、管理团队的八大陷阱
三、团队伙伴关系4要素模型
1. 知人善任
2. 使命必达
3. 培育发展
4. 激发赋能
工具:团队评估量化表
四、选人是个技术活:四个画像要清晰
1. 企业画像
2. 岗位画像
3. 人才画像
4. 伯乐画像
五、关注下属需求是关键:职业价值需求识别
测评:通过系统《职业价值需求识别》测评,模拟解读报告
1. 员工的8种职业价值
工具解读与演练:结构化面试演练
技法:七观辨人法
工具:新员工369跟踪问题清单
六、通过辅导下属促使精进
1. 辅导下属的三大时机
2. 辅导下属的六步法模型
3. 辅导下属绩效改进四步法
七、通过沟通过取得成功
1. 新晋管理者沟通的三大纪律八项注意
工具解读与演练:ORID沟通模型
技法:让员工参与的诀窍清单
2. 激励老员工的八种方法
3. 调动骨干员工积极性的四个原则
案例研讨:面对佛系员工的激励难题如何破解
八、管理团队的六个非常关注
九、激活团队的六个法则
1. 黑白分明的奖罚法则
2. 物质与荣誉结合激励法则
3. 正面与负面结合激励法则
4. 及时现地激励法则
5. 公平公正透明法则
6. 破格激励法则
技法:员工肯定计划清单、激励员工的12个剧场
十、团队成长的TOPIC模型
1. 建立信任
2. 目标导向
3. 管理流程
4. 共同承诺
5. 高效沟通
第五讲:管理协作——赢得伙伴们的支持和配合,对达成目标至关重要
管理协作灵魂六问:拷问自己将会与团队、同级、上级发生的协作
一、管理上司
1. 新晋管理者与上司的五轮必须对话
2. 获得上司信任与支持的五大步骤
二、管理你之前的同事
1. 之前的同事的四种典型心态
2. 解决员工困境的四个行动
3. 身份转变的五个步骤
三、管理跨部门协作
1. 公司内冲突的五个原因
2. 公司内五种级别的冲突
3. 促进双赢思维的五个步骤
4. 跨部门沟通的八大原则
技法:15个跨部管理协作技巧
工具:基于人性的冲突化解工具
第六讲:助推改变——知不易,行更难
一、改变管理行为的三个关键要素
1. 动机
2. 能力
3. 触发器
二、三个关注,不断迭代
1. 关注任务
2. 关注人
3. 关注组织
技能清单:卓越管理者的22个技能
胡军令老师的其它课程
企业人才发展与培养体系建设 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者、培训管理者、HRBP课程背景:在不确定性增加的VUCA时代,企业的经营越来越依赖组织能力和员工能力的建设,如何管好人、用好人成为组织的头等大事。而很多企业在人才供应方面都存在着困难,如何基于组织的战略目标构建人才战略和培养体系、如何打造人才供应链成为每个管理者焦虑的问题。本课程从企业的核心竞争力、企业战略
讲师:胡军令详情
中层管理者管理能力修炼 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中基层管理者课程背景:美国前国务卿鲍威尔将军认为:“领导力是一门艺术,它会完成更多管理科学认为不可能的东西。”从基层到高层,任何管理者均离不开领导力,缺少领导力就好比贫血——暂不致命但长期头晕。换言之,领导力贯穿于我们工作、生活的方方面面。本课程基于胡老师多年为企业实施中层管理干部能力提升顾问项目中的探索,深入浅出讲解
讲师:胡军令详情
平衡计分卡:战略落地的金钥匙 12.28
课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业高中层管理者,战略管理者、人力资源管理者课程背景:平衡计分卡被誉为75年来最伟大的管理工具。平衡计分卡的出现,使得传统的绩效管理从人员考核和评估的工具转变成为战略实施的工具。使得领导者拥有了全面的统筹战略、人员、流程和执行四个关键因素的管理工具。使得领导者可以平衡长期和短期、内部和外部,确保持续发展的管理工具。平衡
讲师:胡军令详情
企业人力资源管理全模块实操落地 12.28
课程时间:2-3天,6小时/天课程对象:人力资源管理工作者及相关人员课程背景:有人才有可能!人才是企业的第一战略资源。在各生产要素中,人才具有的特殊价值和其具有的主观能动性,决定了人才在企业经营管理中的核心地位。如何在管理工作中更好的对人才进行选育用留,成为企业管理的核心工作。人才价值工程的开展涉及到企业的各个部门,对人力资源从业者而言,更是其核心职责之所在
讲师:胡军令详情
企业高效能目标绩效管理 12.28
课程时间:1-2天,6小时/天课程对象:企业中层管理人员课程背景企业的存在都是有其经营目标的,企业的管理就是实现战略目标的过程,实现这个过程,就是一个完整的绩效管理循环过程。通过创造绩效实现企业经营目标的过程中,企业的管理者在管理工作中总是碰到这样那样的实践问题:● 如何将经营目标层层分解到各管理运营环节中去?● 如何以经营目标为核心正确设置各部门的考核指标
讲师:胡军令详情
四维管理—打造高效能团队的秘密 12.28
课程时间:2天,6小时/天课程对象:所有带下属的管理者、业务骨干、后备精英课程背景:管理者、业务骨干、员工,在这类三位一体的员工组合架构中,管理者要如何管理、业务骨干如何引领、员工如何驱动?这些问题最终的指向都是企业效能的提升。一家企业能够有效率的做有价值的事情,才会产生效能。那么,企业要如何才能有效率的做有价值的事情呢?管理者、业务骨干、员工在打造高效能团
讲师:胡军令详情
管理者必备的绩效领导力 12.28
【课程背景】在新经济时代,绩效管理过往的经验惯性都将会成为组织成长推进的阻碍!!!绩效管理,亘古不变的话题,绩效改善,提升人效成为迫在眉睫的问题。企业在战略目标解码为员工每天的工作成果中遇到了如下桎梏:如何高瞻远瞩规划战略目标?如何运筹帷幄设计目标分解?如何循序渐进解码工作计划?如何极简精准设定绩效指标?如何赋能增效激励团队效能?如何凝心聚力激活团队心态?中
讲师:胡军令详情
五维人才官™—— 非人力资源管理者的人力资源管理 12.28
课程背景当今时代,企业间的竞争归根结底还是人才的竞争,企业经营管理中财、物、信息等各要素的作用的发挥都有赖于唯一具有能动性的人发挥。开拓新市场、发展新业务的是人;开发新技术、掌握核心技术的是人;提高服务质量、确保客户满意的也是人;人才的竞争已经成为各行各业竞争的焦点。而当下,各行各业,在人才管理中难题不断,究其原因,主要是管理者缺乏人才管理的思维,导致选人“
讲师:胡军令详情
凝心聚力:打造高绩效团队的行动策略 12.28
课程背景:管理者、业务骨干、员工,在这类三位一体的员工组合架构中,管理者要如何管理、业务骨干如何引领、员工如何驱动?这些问题最终的指向都是企业效能的提升。一家企业能够有效率的做有价值的事情,才会产生效能。那么,企业要如何才能有效率的做有价值的事情呢?管理者、业务骨干、员工在打造高效能团队的过程中,有哪些共通的秘密呢?有什么工具、方法可以融入到经营管理的过程呢
讲师:胡军令详情
PQRA五步模型——问题分析与解决 12.28
课程背景:企业的运营与发展就是一系列解决问题的过程,问题解决的效果将直接决定着企业的效益;解决问题不是单单依靠经验,更不是靠拍脑子、灵光乍现,一定需要一套可以复制的方法在组织内部得到良好的运用好推广;对于职业经理人而言,在成功和出色地完成一项工作的过程中,总会遇到或大或小的问题。如果没有掌握工作问题分析与解决的方法,对工作本身是一种阻碍。许多管理者常对以下问
讲师:胡军令详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]为什么店家都不肯做服务
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





