《教师礼仪素养提升方案》
《教师礼仪素养提升方案》详细内容
《教师礼仪素养提升方案》
教师礼仪素养提升方案
【课程背景】
教师是“人类灵魂的工程师”,今天的社会地位已经不容置疑。教育是立国之本。中国教育部部长周济说“教育以育人为本,以学生为主导;办学以人才为本,以教师为主体”,可见,教师作为一种受人尊重的职业,不仅要教授知识更要传承文明。教师要 “为人师表”,教师的礼仪一直是受人关注的焦点。本课程方案旨在为教师们提供专业的礼仪训练(包括《教师职业形象设计》、《教师课堂礼仪规范》、《教师职业素养中的礼仪原则》、《教师公共礼仪修养》等课程),普及工作中的礼仪标准,形成良好的讲究礼仪的氛围,将“礼仪”在课堂内外真正地言传身教下去。
【课程大纲】
《教师礼仪素养与文化篇》
什么是礼仪
1、礼的祭祀起源说
2、中国的礼---一个西方文字无法完整表述的字
3、中华礼文化的组成
礼仪的内涵
1、礼之用,和为贵
2、现代人为什么要学礼仪
礼仪与教师职业的关系
1、什么是教师礼仪
2、养德习礼才是好老师
3、师德之“恕”
4、师德之“谦”
《教师职业形象塑造》
一、职业形象设计与规范
★ 礼仪之始,在于正衣冠
★ 衣冠禽兽与着装礼仪
★ 着装TOPR原则
二、教师着装原则
1、女教师的着装
★ 女教师衣着分类
★ 女教师着裙装的原则
★ 女教师鞋袜穿着原则
★ 女教师配饰原则
★ 女教师着装禁忌
男教师的着装
★ 男教师衣着分类
★ 男讲师西装着装礼仪
★ 男教师中山装着装礼仪
★ 男教师夹克、衬衫、T桖着装礼仪
★ 男教师配饰原则
三、教师的个人仪容
★ 身体的细部要求
★ 面由心生------良好的表情来自健康的心理
四、女教师“十分钟工作淡妆”实操
★ 女教师化妆的原则
★ 女教师化妆包里必备的三样化妆品
★ 学会最简单的“十分钟工作淡妆化法”
★ 实操
《教师课堂风范锤炼》
、身体放肆不端严,为人所轻贱
1、《礼记·玉藻》九容
2、跟坐姿有关的三段记载
教师的站姿
★ 教师的站姿标准训练
★ 教师的站姿禁忌
三、教师的坐姿
★ 教师的坐姿标准训练
★ 教师的坐姿禁忌
四、教师的走姿
★ 教师的走姿标准训练
★ 教师的走姿禁忌
★ 路遇学生致意如何回应
五、教师的目光
★ 你的眼是正是邪?
★ 教师的凝视区域与目光运用
★ 教师禁用的目光
六、教师的表情
★ 五心营造亲和力
★ 教师微笑的意义
★ “五度微笑”训练法
七、教师的手势
★ 教师的手势语言
★ 多种手势让你更生动
★ 教师递送物品的方式
★ 教师手势的禁忌
八、教师的语言礼仪
★ 教师的语言之美
★ 教师的声音形象塑造
★ 如何称呼学生
★ 常说五个词,提升威望值
★ 批评学生讲艺术
★ 教师课堂语言禁忌
《教师与学生及家长的互动礼仪》
一、师生关系礼仪
1、与学生谈心的礼仪
★ 谈心的态度
★ 谈心中使用的语气和语言
★ 谈心中非语言的正确运用
★ 谈心的忌讳
2、修改作业礼仪
★ 教师批改作业的礼仪规范
★ 教师写评语的规范
★ 教师批改作业、试卷的禁忌
二、教师与家长关系礼仪
★ 从家长的期待出发
★ 为家长提供具体的帮助
★ 积极地请家长
★ 理性地给家长打电话
★ 与家长在办公室见面的礼仪
★ 与家长沟通注意技巧
《教师同事关系礼仪》
同行不是冤家
三只老鼠与马和驴的故事
遵守白金法则
分享快乐,不要招摇
尊重同事隐私
关心同事的喜怒哀乐
化解误会,求同存异
上下级关系礼仪
尊重下级
善用权威而不是权力
一视同仁 以身作则
三、异性同事礼仪
★ 异性同事“四不让”
《教师的公共礼仪修养》
一、教师人际交往中的礼仪
1、介绍礼仪
★ 敬称尊者,谦称自己
★ 介绍尊者的礼仪
2、得体的握手礼
★ 谁先伸手才礼貌
★ 男女之间怎么握手
★ 关于握手的几个要点
一递一接之间见心态
★如何奉茶
★如何请尊者签字
★如何递筷子
乘坐电梯礼仪
★如何乘坐公共电梯和人行扶梯
★陪同尊者上下电梯礼仪
★电梯送客要注意的礼仪
二、教师的迎来送往礼仪
★ 办公室接待礼仪
★ 车辆位次礼仪
★ 中餐座次礼仪
★用筷失礼是大忌
★陪同就餐礼仪
三、教室的雅言谦辞
1、语气与语速
2、用词谴句的艺术
3、沟通中的礼仪
4、沟通中的禁忌
5、工作电话礼仪
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