《新媒体营销实践》《互联网全网营销》
《新媒体营销实践》《互联网全网营销》详细内容
《新媒体营销实践》《互联网全网营销》
《新媒体营销实践》《互联网全网营销》
《移动互联网营销》《网络营销》等类似主题
课程收益：
通过本课程的学习，掌握地产互新媒体社群营销及市场推广的知识，并在实践中善于
创造性地把新媒体营销的知识用于具体操作的实务；
第一讲：数字创新营销趋势
1. 互联网的SOLOMO趋势：移动互联网+社群+本地化
2. 移动互联网营销的应用
3. 消费社群年轻化驱动及商业运营
4. 传统企业商业逻辑被摧毁
5. 案例研讨：移动互联网营销趋势与商业
第二讲：新媒体社群营销方法论
1. 新媒体社群营销方法论：场景思维+内容营销+社群+连接思维
2. 小米、罗辑思维、年糕妈妈等背后是社群商业时代来领
3. 移动互联网时代，新营销赢在场景思维
a) 场景思维在销售中应用；
b) 020与场景融合
4. 销售维度的场景，稍纵即逝
5. 如何截取人流，引爆销售
6. 连接、势能、塑造网络空间影响力
7. 理解内容，才能理解新游戏
8. 拥有一份详尽的互联网内容策略和规划，很有必要
9. 互联网文案的影响力和内容优化
a) 什么样的内容自身携带传播动能？
第三讲：微营销与营销实战
1. 朋友圈的微信内容规划与运营
2. 如何优化标题提高打开率？
3. 如何通过朋友圈获得销售与客户关系维护
4. 微信群的运营、开设、管理
5. 粉丝管理与经营（用户标签化、社群经营化）
6. 微信内容规划与运营（朋友圈+微信群+公众号）
7. 企业微信规划内容策略：不同的企业，不同的内容
8. 微信内容来源（组织内的材料、检索来的、客户的）
9. 没有内容，如何做伪原创？
10. 如何优化标题提高打开率？ （打开率优秀标题的6个特性）
11. 如何提升转发率？
12. 微信群的运营、开设、管理
a) 创建与维护微信群的必要性
b) 积极混群，如何筛选优秀微信群
c) 微信群营销管理8点黄金建议
第四讲：短视频、抖音营销与应用
1、理解移动互联网营销：场景、即时性、冲动经济
2、短视频营销如何应用？
3、二维码在移动互联网营销中案例
4、抖音营销与运营
5、抖音营销案例解析
6、抖音视频内容如何引爆社群？
第五讲：线上线下O2O与大数据营销融合
1. O2O的本质，互联网营销核心结点是？
2. 如何管理线下人流，经营社群；
3. 二维码与O2O的应用
4. 案例研讨：二维码和使用场景，线下销售场景、促销场景、使用场景
5. 社群是o2o运营的要点（社群结构，社群定位，社群来源，社群行为）
6. 例研讨：o2o时代的营销，如何做到口碑引爆、低成本？
第六讲：数字营销效果评估及团队建设
移动互联网营销运营体系与管理流程
互联网营销人员及团队
新时代营销团队组成（内容、活动策划、数据分析、用户管理）
互联网营销的（KPI）设置经验分享
团队绩效考核、报表的制定；
过程中贯穿部分案例：
1. 小茗同学、江小白、味全果汁如何引爆年轻消费族群？
2. 二维码在美国百货APP（JCPenney）圣诞促销应用
3. ZARA、UNIQLO大数据营销案例
4. 方太厨具促销消息是如何通过微信朋友圈刷爆本地化用户
5. 微信营销与O2O个人微信及o2o实践
6. 日本零售业 ibutterfly促销活动与AR结合，引爆市场
7. 极低的预算，可口可乐如何策划引爆互联网的活动，刷爆朋友圈？
8. 新产品上市，获得销售业绩、引爆社群的轻松的新营销创新；
9. 杜蕾斯的互联网创新营销案例经验解密
唐兴通老师的其它课程
《社群营销方法论》、《引爆社群--移动互联网时代新4C法则》课程收益：通过本课程的学习，掌握社群营销及市场推广的知识，并在实践中善于创造性地把社群营销的知识用于具体操作的实务；经过学习的学员既能掌握社群营销的思考方法与工具，又能把互联网营销、社群传播、销售活动落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用；【课程纲要】第一讲：理解互联网营销，理解未来
讲师：唐兴通详情
《社群营销与实践操作》 03.03
《社群营销与实践操作》课程收益：通过本课程的学习，掌握社群营销及市场推广的知识，并在实践中善于创造性地把社群营销的知识用于具体操作的实务；经过学习的学员既能掌握社群营销的思考方法与工具，又能把互联网营销、社群传播、销售活动落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用；【课程大纲】第一讲：移动互联网社群营销趋势及用户行为变迁1.互联网O2O社群粉丝网
讲师：唐兴通详情
《数字化转型策略与实践》 03.03
《数字化转型策略与实践》课程大纲课程收益：通过本课程的学习，掌握数字化转型的方法论，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务；全面深刻了解数字化转型及相关的内容，能够建立科学高效的互联网转型及营销应用流程，有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲：新商业及数字化转型：1.互联网与商业深度变革的发展历程2.移动互联网时代电子商务与网络营销新趋势3.C2
讲师：唐兴通详情
《网红经济及应用》 03.03
1.《网红经济及应用》2.《自媒体从0开始》课程收益：通过本课程的学习，掌握网红经济及塑造的知识，并在实践中善于创造性地把识用于具体操作；经过学习的学员能掌握网红经济的思考方法与工具，又能把其落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用；超级IP：如何像打造产品一样打造自媒体1.“自媒体经济”迅速崛起的原因2.环境因素：社交媒体环境的快速迭代3.需
讲师：唐兴通详情
《新零售策略与实践推动》 03.03
《新零售策略与实践推动》课程收益：通过本课程的学习，掌握新零售及实践推广的知识，并在实践中善于创造性地把新零售的知识用于具体操作的实务；经过学习的学员既能掌握新零售营销的思考方法与工具，又能把网络营销、社群传播、销售活动落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用；【课程大纲】第一讲：新零售革命：“互联网+”时代的零售新思维1.重新定义零售：开启新
讲师：唐兴通详情
《移动互联网时代，新产品如何引爆市场？》 03.03
《移动互联网时代，新产品如何引爆市场？》《引爆新产品》课程收益：通过本课程的学习，掌握新产品及新业务上市的方法论，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务；全面深刻了解引爆市场及相关的内容，能够建立科学高效的移动互联网创新及新产品营销应用流程，有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲：新产品设计阶段（未启动已引爆）1.产品设计之处即为引爆市场做好准备
讲师：唐兴通详情
《互联网产品与运营》 03.03
《互联网产品与运营》课程目的1、掌握互联网产品开发及运营架构 2、互联网公司的内部管理 3、产品用户运营的基本知识； 4、用户为中心的运营体系的建设与管理 5、运营团队能力如何建设，如何在企业内应用 课程内容1.如何做出性感的互联网差异化产品1.高频、刚需、痛点思维指导下互联网产品2.案例分享：互联网爆款产品迭代（快手APP、抖音）3.以用户为中心与以产品为
讲师：唐兴通详情
《互联网时代商业模式创新与转型》 03.03
《互联网时代商业模式创新与转型》课程大纲课程收益：通过本课程的学习，掌握互联网转型的方法论，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务；全面深刻了解互联网商业模式及相关的内容，能够建立科学高效的互联网商业应用流程，有效传达到位并推动实施。【课程大纲】第一讲：互联网商业模式发展趋势：1.互联网与商业深度变革的发展历程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、
讲师：唐兴通详情
《互联网思维方法及应对路径》 03.03
互联网思维方法及应对路径课程大纲课程收益：通过本课程的学习，掌握互联网、移动互联网及新科技的发展知识，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作的实务；经过学习并通过考试的学员既能掌握移动互联网时代的思考方法与工具，又能把移动互联网、产品开发、科技应用落实到企业的具体工作中。确保企业的资源得到最充分的利用。【课程大纲】第一部分：理解互联网思维前因后果 1，从
讲师：唐兴通详情
《科技创新与商业应对》 03.03
《科技创新与商业应对》课程大纲课程收益：通过本课程的学习，掌握互联网、移动互联网及新科技的发展知识，并在实践中善于创造性地把知识用于具体操作；第一讲：互联网新科技的趋势篇：1.互联网与商业深度变革的发展历程2.C2C模式、B2B模式、B2C模式、C2B模式颠覆商业3.消费社群年轻化驱动及商业运营4.传统商业逻辑被摧毁5.案例研讨：互联网趋势与商业第二讲：新趋
讲师：唐兴通详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
