职业经理人领导力

  培训讲师:王琛

讲师背景:
王琛老师北京大学光华管理学院特聘教授中国实战营销管理专家东风汽车公司战略顾问世界五百强企业营销与管理专家阿拉巴马大学(伯明翰)管理学院、访问学者国内著名的思维方法研究者企业管理专业、营销管理博士讲师背景王琛老师乃理论与实战相结合的实战派管理 详细>>

王琛
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职业经理人领导力详细内容

职业经理人领导力

《王琛职业经理人领导力》课程方案

【课程学时】
1-3天
【培训对象】
各级管理者

【课程目标】

• 掌握管理者基本管理知识及技巧
• 学习管理者常用管理工具的使用方法
• 分享管理者管理经验
• 提升管理者管理能力
【授课方式】
原理讲解、互动研讨、案例分析、模拟练习、角色扮演
【课程大纲】

A. 项目经理的角色与职责
➢ 讨论:企业成功与个人职业成功的关系
➢ 职业价值观与职业成功的关系
➢ 管理者责任感的衡量准则
➢ 角色转变:从业务者到管理者转变的障碍与应对
➢ 一线经理的基本职责与能力要求
➢ 项目经理优秀衡量度


B. 任务转化为工作目标的方法
本章节通过案例讨论,揭示出上下两级管理者因为工作方法上不能统一而经常发生
矛盾,以及产生这类矛盾的根本原因。并通过演练和讲解,让学员掌握如何通过界定
正确结果的专业方法,达到圆满完成任务的目的。
➢ 分析与讲解:任务与目标的区别
➢ 界定正确结果的三个步骤——Why、what、 how
➢ 练习与辅导:有效界定正确结果
➢ 为正确执行目标而与上司进行沟通的技巧
➢ 难题解答:怎样解决接受任务中的难题

C、 将工作交付给你的员工
本章节将通过讨论、讲解和练习,让学员了解根据不同的员工用不同的方法分配任
务的重要性——如果你不这样做,就会导致任务完成的第一障碍。并通过方法传授和练
习,加强学员向员工有效分配任物的能力。
➢ 案例讨论:究竟怎样做我的下属才能对我满意?
➢ 分析与讲解:结果是鉴别方法最直接的标准
➢ 思考题:分配任务的有效步骤
➢ 方法介绍:针对不同员工分配任务的6种方法
➢ 角色演练:怎样将任务有效地分配给不同的员工


D、对员工的有效辅导()
让学员了解到辅导在管理中的重要作用,检视自己在管理中辅导工作所占的比率
,以及这个比率对团队工作效率提升是否达到最有效。并通过方法的讨论、讲解和技
能的演练和辅导,提升学员辅导员工的能力。
➢ 讨论:员工辅导在你的管理实践中应该占多大比重?
➢ 辅导与讲解:管理者的基本任务之一就是让你的员工有能力完成任务
➢ 辅导员工的场合:辅导是管理者随时随地都要做的日常工作
➢ 辅导员工的步骤:业绩与能力分析、问题界定、面谈、跟进
➢ 实战讨论:你将怎样辅导这样一位员工
➢ 角色演练:与你的员工做面对面的辅导
➢ 辅导中的难关:让员工愿意讲、讲清楚 Vs. 细节的询问、能力的传授

E、 员工的动力分析与管理者的激励方法
本章节通过分析与探讨员工的动力模式,找到激励员工工作热情的有效管理方法和
技能。学员能够通过本章节的学习,在理解人性规律的基础上,掌握一些把握员工,
解决员工工作动力不足的问题。
➢ 自测题:你对动力与激励了解多少?
➢ 探讨:正确界定人的动力组成因素
➢ 理论界有关动力的介绍与管理应用价值分析
➢ 自我测试:什么是你的工作动力?
➢ 分析与辅导:人的动力来自于对外界刺激比较中的选择
➢ 讨论与总结:金钱与精神对人的动力孰轻孰重?
➢ 小组讨论:影响士气的原因与解决的方法
➢ 辅导与总结:给予金钱激励员工的注意事项
➢ 员工感到的在精神上的激励有多少来自于管理者的行为风格
➢ 用行为激励员工的技巧
➢ 激励员工的参考方法介绍

 

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