《卓越执行力及工作效率》
《卓越执行力及工作效率》详细内容
《卓越执行力及工作效率》
《卓越执行力及工作效率》
主讲人 张美娟
【课程目标】
➢ 执行力的本质及其对员工与企业的重要性；
➢ 提高学员五大执行心态，加强结果导向意识；
➢ 管理者的团队执行力提升的四大策略。
➢ 提供学员自身执行力的方法和技巧；
【课程特色】
➢
为了确保学习的有效性，本课程将采用讲解、案例分析、互动讨论等综合教学方法
，满足学员的学习要求，确保课程培训效果。
【课程对象】
➢ 企业管理人员，总监、经理、储备主管。
【课程时间】
1天
【课程大纲】（可根据企业实际需求适当调整）
一、认识执行力
1．什么是执行力，执行力的本质是什么
2．执行力体系四大核心要素：4R
3．执行不力在企业内的表现行为
4．企业建立执行力三大误区
二、执行不力的十大原因
1.指令不明 2.职责不清
3.缺乏流程 4.有令不行
5.忽视细节 6.推诿扯皮
三、提升执行力的五大心态
1．认真第一 聪明第二
2．决心第一 成败第二
3．速度第一 完美第二
4．内容第一 形式第二
5．结果第一 理由第二
四、结果思维
1．什么是结果，态度不等于结果，过程不等于结果
2．结果是检验执行力的唯一标准
3．交换结果不是交换过程
4．如何创造结果——外包思维
5．要结果不要任务，超出领导的期望
五、提升团队执行力及工作效率的四大策略
（一）科学的目标设定与分解——提升工作效率的第一步
1．设定目标常犯的错误
2．设定目标的SMART原则
3．分解目标的要点
4．计划的制定及项目管理四要素
（二）适当的授权——提升执行效率的第二步
1．什么是授权及其对管理的好处
2． 阻碍管理者授权的四个障碍
3．授权的基本原则与技巧
（三）系统的检查与追踪——检查工作效率
1．人们不会做你希望的，只会做你检查的
2．谁来检查：三大系统打造检查平台
3．如何检查：越亲近你的人越危险。
越信任，越检查，越检查越信任
关键点检查：保证执行不拐弯
第三方法则：客观的检查与监督
（四）即时奖惩
1．执行能力与薪酬基本无关，而与即时激励有关
2．企业强调什么，就奖励什么
3．即时激励的操作要点：放大关键行为，形成群体记忆
4．即时激励是领导者的责任
（五）高效经理人七大执行准则
1、危机力驱动执行力
2、执行能力是淘汰出来的
3、凡是已经决定了的，就是正确的
4、人们不会做你希望的，只会做你检查的
5、没有人会拒绝改变，但所有人都拒绝被改变
6、用备忘录驱动执行力
7、律己方能服人，身先方能率人
七、如何提高自身执行力
（一）、效率做事：才能提升自己工作执行力
1.为什么人们总说“很忙”？
2.时间在哪，执行力就体现在哪
3.六点优先工作制
（二）乐在工作：做好执行首先经营好自己
快乐入口一：ABC情绪理论
快乐入口二：受益理论
快乐工作的方法：控制情绪、消除心理压力
（三）说对话、办对事：沟通无障碍、执行有保障
1.高效沟通三要诀：表达三要诀 倾听三要诀
2.沟通最高境界：说对方想听的，听对方想说的
3.高效沟通策略：与对方频道同步（同理心）
4.高效沟通的八大规则
张美娟老师的其它课程
《总裁商务魅力演讲——向乔布斯学演讲》 02.22
《总裁商务魅力演讲——向乔布斯学演讲》主讲：张美娟讲师风格：端庄优雅、超强的思考力，出色的口才，逻辑思维极强，培训对象：企业总裁及中高管理人员课程大纲：第一.公众演讲领导力的奥秘1.魅力公众演讲的核心奥秘－气场（1）公众演讲案例－视频观看讨论（2）提升气场的三大法宝及实战训练(3)气场的四大法门：心念、形象、声音、思想2.商务演讲的提案与汇报（Busines
讲师：张美娟详情
《卓越女性领导力》 02.22
《卓越女性领导力》主讲：张美娟老师在21世纪的经济发展中，有三个重要的引擎，那就是三个W,哪三个W呢，一是网络，二是气候，就是全球气候变化带来的各种结构性经济调整，三是女人，她们是非常成熟有魅力的领导者；职场上没有女性优先，只有能力优先！首先是一个管理者，然后才是女人！在激烈的职场竞争之下，优秀的职场女性领导者正在把她们天然优势里的“优”变成事业巅峰的“势”
讲师：张美娟详情
《卓越经理人的管理技能提升》 02.22
《卓越经理人的管理技能提升》主讲：张美娟老师课程大纲第一部分：管理角色认知1、执行力不到位的破解之道2、管理的本质：透过他人完成任务3、从“球员”到“教练”的6大转变4、管理：管什么？理什么？5、业务经理必须掌握的8项技能6、新人和老人的差异化管理策略7、业务经理的时间管理第二部分：业务管理技术1、设定团队目标的“SMART”原则2、制定计划的“5W2H1E
讲师：张美娟详情
《中高层干部管理技能提升》 02.22
《中高层干部管理技能提升》主讲：张美娟老师课程时长1天，6小时/天课程收益1、了解员工发展的四个营地和优秀管理人员的关注重点；2、掌握目标管理在工作中的激励操作指南，掌握激励理论在实际工作中的应用；3、掌握马斯洛五层次需求论及其应用；4、掌握因人而异的情境领导方法，提升领导力水平；5、本训练课程，不仅注重学员获取知识（管理概念原理讲授及讨论），同时注重提升学
讲师：张美娟详情
《职业化思维创新》 02.22
《职业化思维创新》主讲：张美娟老师课程方式课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game情景模拟—Test视频资料—Video教练提问—Question课程时长1天，6小时/天课程大纲模块一、职业化解读与角色定位¬开篇：我们面临的挑战¬期望值与现实的差距¬未来的职业发展与本身角色定位 模块二、职业化超越性思维第一部
讲师：张美娟详情
《员工职业化素养提升》 02.22
《全员职业化素养提升》主讲：张美娟【授课形式】：课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮演—RP分组讨论—GD游戏体验—Game情景模拟—Test视频资料—Video教练提问—Question【课程时长】：1天，6小时/天【课程大纲】一、员工的职业观1.职业化的含义：市场化--客户化--品质化--需求化2.不断成熟模式图3.个人职业化塑造诠释4.工作
讲师：张美娟详情
《有效决策》 02.22
《有效决策》课程大纲主讲：张美娟老师人们究竟如何做出决策，又是如何畅游在信息的海洋里而不被淹没？本课程试图对这些问题做出回答。本课程涉及六个部分，前两个部分包含决策的基本要素，如知觉、记忆、情境和提问方式。第三第四部分主要讲解决策的经典模式，第五部分探讨关于团队的判断，第六部分讨论决策中一些常见的陷阱。课程方式课程讲授—Lecture案例分析—Case角色扮
讲师：张美娟详情
《新员工角色定位与商务礼仪》 02.22
《新员工角色定位与商务礼仪》主讲：张美娟老师新员工初入职场，首先要做的就是摆正自己的角色和定位，由校园到企业，由学生到职场人，角色和心态的转变至关重要，这段时间至关重要，几乎是决定了员工职业生涯的一个重要环节。孔子曰：“不学礼，无以立”、“一日克己复礼，天下归仁焉”。礼仪是日常工作生活中与人接触中最基本的规则。想面对客户时，树立企业良好形象吗？想在接待贵宾时
讲师：张美娟详情
《网络营销与网络沟通》 02.22
《网络营销与网络沟通》课纲及讲师简介[pic]|【课程背景】|的确，网络营销模式已悄然兴起。百团大战过后，吹响的是借助网络|||营销的O2O大战的号角。O2O模式是电商的下一座金矿，成为连接线上|||与线下的桥梁。放弃O2O，就是放弃未来。|||企力培训断言所有企业都将电商化，传统行业电商化不是选择题，而|||是必选题！商业地产也都将电商化—“万达的天敌会是
讲师：张美娟详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21153
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20216
- 3行政专员岗位职责 19038
- 4品管部岗位职责与任职要求 16213
- 5员工守则 15453
- 6软件验收报告 15389
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14545
- 9文件签收单 14189
