《养身即养命--黄帝内经养生智慧》课纲   06.20

养身即养命--黄帝内经养生智慧主讲:郝彬老师第一课为什么要学黄帝内经1《黄帝内经》在国学经典中的独特地位2学习《黄帝内经》可以让我们认知自我3人身难得真法难闻中国难生4可以培养我们内在的洞察力第二课中医与日常生活1为什么北京东有崇文门，西有玄武门2为什么秦皇汉武要封禅泰山3中国人为什么说“左右”，不说“右左”4“始终”的意思5何谓“仁义礼智信”6为什么说“冬

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《子女教育最重要》课纲   06.20

《子女教育最重要》主讲：郝彬老师第一课我国现代教育存在的问题1现在教育的反思2案例的启示第二课古人的教育方法1胎教2少儿读经活动3少儿养正—圣贤智慧经典教育4青年养志—志在君国贤臣第三课如何正确教育孩子1人的成功来源：福脉与慧脉2根教育，重要的是夫妇和睦3阴阳归为的引导性教育方式4学习的心理境界5烧炉子的启示6教育的误区第四课论陪福积慧的重要性1孩子的发展与

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《做出色的中国女人》课纲   06.20

做出色的中国女人主讲：郝彬老师【课程特色】《做出色的中国女人》课程汲取中国传统文化的坤道和养生智慧，帮助二十一世纪的女性更美丽，更健康，更有智慧，更能把握自己的幸福课程。是指导大家如何在亲密关系中觉醒，在情感中觉醒的课程。课程以“安”字滋润女子生命。引导大家在工作中沉稳睿智；在生活中，隐忍体贴；在社会中，端庄优雅。课程启发女性与生俱来的智慧与博爱，从而绽放生

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《婚姻幸福禅》课纲   06.20

《婚姻幸福禅》主讲：郝彬老师第一课恋爱之道–恋爱并非轻而易举1厘清观念再来恋爱2婚恋合一方为合理3心有对方才是真爱4恋爱需要理智指导5恋爱之中需要守贞6合理掌握恋爱时机7姻缘皆是自作自受第二课择偶之道---家庭个人共同参与1不求最好但求适合2门当户对十分必要3个人家庭共同参与4多方兼顾各种关系5多种途径仔细考量6家庭拜访须重礼仪7感觉良好及时回请8坦诚沟通婚

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《领导者从卓越到圆满的佛法智慧》课纲   06.20

领导者从卓越到圆满的佛法智慧主讲:郝彬老师第一课领导者的成“佛”之路1能成佛的领导者2第一阶段：凡夫之欲，领导者的动机3第二阶段：自觉的阿罗汉，领导者的自我修炼4第三阶段：觉他的菩萨，寻找同盟者5第四阶段：求得正果的佛陀，领导者的涅槃第二课菩提心，佛商领袖的心智模式1“我”不是领导者2自我，权利型领导者的心智模式3实我，能力型领导者的心智模式4名我，魅力型领

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《破译道德经管理密码》课纲   06.20

破译道德经管理密码主讲：郝彬老师第一章如何管理才能成功第一讲领导有道，管理无行—道本管理才是非常之道1最高级的管理就是“以道为本”2管理切忌“以我为本”3管理的终极目标—管好心灵4先管自己，再管他人5好的管理应该从源头开始第二讲道在恍惚，不离其宗----把握规律才是根本之道1用心去管理，才能管住心2摆脱世俗，看透“道”与“本”再管理3在多变中坚持内心的准则4

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《幸福婚姻经营智慧》课纲   06.20

幸福婚姻经营智慧主讲：郝彬老师【课程特色】当爱情走到下一阶段：婚姻，我们以为已经得到圆满的happyending，谁知道婚姻路上荆棘丛生，“小三”密布。要想在漫漫人生路上相伴一生，可以共修《婚姻幸福禅》。这里面有传统文化的智慧，践行者的经验，听郝彬老师跟你讲婚姻中的细小陷阱与修炼秘诀，成就美好姻缘。爱以致用。很多夫妻最后视同陌路，就是因为“基本不用”。爱如锁

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《禅与亲子教育》课纲   06.20

禅与亲子教育主讲：郝彬老师【课程特色】在被岁月旋转的记忆里，至亲的人们一次次成为我们生命中不可或缺的一部分，不管是伤害，还是给予我们幸福，我们都将在这样的百转千回中接纳着属于自己，但有无法掌控的缘起缘落。父母之于孩子的因缘是极其深厚的，并且，其实每个孩子都有一个梦埋藏在心地，那就是每天可以在太阳初生的时候，在一份温暖的爱意中醒来，于母亲的拥抱中懂得爱，于父亲

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《传统文化经济学》课纲   06.20

传统文化经济学主讲：郝彬老师【课程特色】课程的名字是《传统文化经济学》，也可称为“自性经济学”，“伦理经济学”，“美德经济学”，“中道经济学”，是中国传统智慧的现代应用，是把儒释道及内经学说体现为经济学的分享。如果用两个字来概括，中国本土经济学就是“善财”。如果用四个字，就可以说“德本财末”。如果用八个字概括，就是“天人本一，德财相应”。归根结底是做人的学问

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