高层管理者领导力四项修炼

  培训讲师:肖凤德

讲师背景:
肖凤德老师——领导力与管理专家Ø浙江大学管理科学与工程硕士Ø新西兰国立梅西大学EMBAØ美国IBLeader《行动金牌经理人》认证讲师Ø深圳大学客座教授Ø富士康集团认证特聘讲师Ø智联招聘特聘讲师Ø阿里巴巴管理和领导力认证讲师【实战经验】肖老 详细>>

肖凤德
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高层管理者领导力四项修炼详细内容

高层管理者领导力四项修炼

中高层领导力系列培训全球领先品牌!
逻辑系统化实战型课程体系!

《行动®金牌经理人》
高管团队领导力的四项修炼



企业的竞争如同赛场上的角逐,我们致力于培养行动金牌经理人。








【项目背景】
随着竞争的不断加剧,现代企业的竞争归根到底是企业间人力资源素质的竞争,尤其
是中高层经理人素质的竞争。因此,任何企业要想在竞争中取得优势,形成核心竞争力,必
须提高员工的整体素质,尤其是提高中高层经理人的职业化能力。
在此前提下,企业必须不断调整人才结构,以适应变化的市场环境。中高层管理者是
企业的中流砥柱,他们是企业决策实施与落地的核心,是保证各项决策顺利实施的关键
。  然而,多数中高层管理者往往是从基层提拔上来,拥有不错的技术和工作表现,一
个人做事没有任何问题,但让他带领团队一起来做事,就有些力不从心。管理经验的缺
乏成为大多数中高层管理者发展的瓶颈。
本系列课程以中高层管理者的胜任素质模型为基础,以帮助企业中高层经理人形成胜
任本职工作的职业能力为目标、从详细阐述中高层管理者的目标与规划能力、时间管理
与精力分配、如何超越客户期望、创新性思维解决问题、引领组织变革、自我激励和激
励他的能力、以及与上司、同僚、下属相处的原则和沟通技巧,发展人才及培养人才的
教练辅导艺术入手,环环相扣,逐步提升,真正实现从业务型人才向管理型人才的转变


【项目时长】2天
【参与对象】企业总经理级的经营班子,副总经理级、总监级、部门经理级、分公司经
理级的中高层管理者,以及希望通过修炼领导力来提升自己经营管理绩效的
管理者。

【能力模型】

【学习模式】












3天的培训,加上大约1个月的实践,进行学习的巩固。企业内训可以采取增加1天的
行动计划总结、回顾和进行下一步的行动实践计划。E-TATAs®
学习模式帮助学员更新观念、掌握技能、解决问题。

【项目特色】
在我们特有的培训模式中,综合运用各种方式和方法来调动学员学习的积极性和
参与性,最终达到学习的目的:理解、接受和相信新的观念和方法,并致力于在工作
和生活中运用这些方法来提升自己和提高团队的绩效。每个主题将运用到以下不同的
形式和方法:
1. 互动演练环节
• 开场分享、活动
• 活动和游戏体验
• 趣味管理练习
• 角色演练
2. 管理大师视频
3. 现场讲师引导与启发
• 故事引导
• 案例讨论和解析
4. 实践与应用
• 行动计划与实践
• 后续跟踪和辅导

【课程大纲】
模块1:用战略思维改进战略规划——战略规划与目标设定
一、战略思维和战略规划的体系构成
1. 战略决策是管理工作的本质
2. 什么是战略?企业战略的四个组成部分
3. 企业战略的本质
案例分析:华润的6Strategy结构
4. 使命、愿景、价值观与目标设定及其规划
二、战略制定的方法与模型:3YPlan
1. 未来的战略环境分析:市场、客户、政策、金融、竞争对手等
2. 如何制定战略?
3. 外部环境扫描:可做什么
4. 行业竞争状况:五力模型和行业内竞争对手分析框架
5. 内部环境扫描:能做什么
6. 企业能力的雷达图
三、战略目标的设定与有效管理
1. 目标真的价值和意义,如何才能让目标更有用和有效;
2. 协调远景、目标与战略,突破实现目标的限制性思维;
3. 有效制定目标的“黄金七步”;
4. 如何更好的设定长期、中期及短期目标;
5. 事实与观点分别会将我们的目标带向何处?
6. “平底锅思维”和“可能性思维”对绩效的致命影响;
7. 什么导致目标中途夭折?如何避免半途而废的失败?
8. 如何借助详细的时间表来跟踪及监督目标与规划;
9. 目标设定的SMART原则是什么?
10. 部门或组织的目标分析与评估。
11. 精准规划的“七步方程式”;

跟踪法则:“人们不做你起期待的,人们自做你检查的。你期待什么,就必须
检查什么。”
模块2:发挥团队的创造力——创新突破,打破成规,持续改善与突破
1. 学习创新思维的主要方式和方法,提高多角度、多层次创新思维和决策能力;
2. 酝酿效应:个人创新的秘密;
3. 红绿灯法则:实现有效的集体创新;
4. 了解思维创新的理论与方法,培养创新意识和创新思维能力;
5. 拓宽分析与解决问题的思路,形成新的思维模式并影响行为和习惯的变化;
6. 辨识并克服“创意杀手”;
7. 认识令卓越的领导者与众不同的12项特质;
8. 借助“框架外思考”培养出领导的创意特质;
9. 学会通过有效的思考工具,不断激发团队的创造力;
10. 研讨如何带好自己的团队、激发团队创新思维,打造高绩效学习型创新团队。

模块3:如何“连系”:更深层次的沟通——团队合作,推进组织绩效
1. 领导者如何通过与他人的沟通,提高组织的执行力?
2. 3F倾听:双方在沟通的过程中,应该最关注的是三件事,事实、感受和意图;
3. 对方建立“连系型”的关系,提升团队合作;
4. 沟通的目的是什么?为什么我们的沟通会与目标“适得其反”?
5. 沟通过程中,有效化解抗拒的红绿灯法则;
6. 衡量关系的三个问题:如何做到当客户有业务上的需求时,第一个想到我们?
7. 运用沟通过程中的铂金法则,建立高绩效合作关系;
8. 积极的自我形象是怎样影响我们的情绪与压力的?
9. 建立积极的“自我形象”的思维、行为和语言模式;

模块4:认可:更高业绩的关键——士气激励,高效执行力和激情投入的必然
1. 心态和绩效模型:心态决定绩效;
2. 意识和绩效与心态有着怎样的关系?
3. 认识和改善个人和团队的心态,从而实现更高绩效;
4. 奖励为什么不能达到我们期望的目标?
5. 奖励——懒人的领导法则;激励——领袖的法宝;
6. 激发团队的使命感和责任感;
7. 核心价值观(Core Value),热情和持续动力的源泉;
8. “城市噪音”,激励无效的症结;
9. “参与式认可”培养个人的优秀习惯,建设组织的积极文化;
10. 如何运用“参与式认可”帮助企业提升绩效?
11. 授权不足的表现与有效授权的价值和意义;
12. 有效授权的七个步骤。



【后续跟踪】
1.
学员按要求及时完成行动计划,及时地将所学知识运用到工作中,用以解决所遇到
的问题,讲师会根据学员的具体情况给予相应的指导,帮助学员更好的运用所学
到的工具和技巧。
2. 采用邮件和电话回访的方式不定期地对学员的应用情况进行跟踪。[pic]
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