思维突破—管理思维创新与执行力课程(2天)

  培训讲师:李君明

讲师背景:
李君明先生国际职业训练协会(IPTA)TTT授权导师D.School创新设计思维华语传承讲师北京铭鉴盛世管理咨询有限公司总经理,首席讲师富熊集团商学院院长,首席讲师2003年始,20年咨询与培训实践经验北京国资委培训中心(北京经济干部学院) 详细>>

李君明
    课程咨询电话:13810297353

思维突破—管理思维创新与执行力课程(2天)详细内容

思维突破—管理思维创新与执行力课程(2天)


管理思维创新与执行力课程大纲
----思维突破,增效执行
课程名称:管理思维创新与执行力
培训课时:2天12小时
培训对象:企业内部中层以上管理干部
课程前言:
管理学大师拿破仑.希尔曾言:“习惯决定行为,行为决定性格、,性格决定命运,命运决定人生”。藉此我们不难看出一个人成功与否从外在的角度看是行为,可是从内在的角度看是由人的格格所决定,你具备什么样的性格,你就会体现出什么样的思维方式,如何完善与提升自己的思维方式,必须从改造自己的性格着手,从而我们会发现认知自己的性格远比你具备的能力更重要。作为管理干部你具备什么样的思维方式,决定你未来的职业发展方向,我们如何建立符合职业化的思维方式,成为我们成功的必由之路。
课程收益:
《管理思维创新与执行力课程》是各级主管素质与综合管理技能提升培训的基础,他可以帮助管理人员从定位的角度去真正掌握管理的理念、技能与操作工具,并可以通过不断的实践去强化和应用,他更是国际企业成功的法宝。
课程目标:
掌握主管的自我角色认知与定位;
提升主管非职务影响力和个人威信;
塑造职业化心态,面对工作压力加强情商修炼;
加强时间管理的方法掌握,尤其是工作效率的提高;
加强责任心、敬业度的培养,尤其是职业化素养提升;
提高主管的对上、对下沟通能力,提高部门内外部的工作效率。
讲师简介:
李君明老师,国际职业训练协会(IPTA)认证培训师,大唐集团干部管理培训学院特聘讲师,,北京国资委培训中心(北京经济干部学院)特聘讲师,铭鉴中国管理研究院项目研究中心负责人,清华大学继续教育学院特聘讲师,北京大学民营经济研究院特聘讲师。
1994年毕业于哈尔滨工业大学,曾任职于北方车辆集团(1994-1996任年齐齐哈尔第一机床厂管理干部)、亿阳集团(1997-2000年任亿阳贝尔通讯技术有限公司任营销经理、总监)、贵国酒店(2000-2002年任副总经理)、维新中国(香港)管理研究院(2005-2010年院长助理、郎咸平特别助理、高级管理顾问、培训讲师)。2005-2010年郎咸平特别助理、合伙人,管理实战专家。
课程大纲:
第一单元:管理思维创新与定位
人格特质与职业素养
人格特质测评
价格特质分析
价格特质与工作
认知职业化
人才经营矩阵
职业化的标准
管理角色定位与转变
作为下属的管理人员:做经营者(上司)的替身
作为上司的管理人员:五个维度为下属做好服务
作为同事的管理人员:做同事的内部客户
管理角色的两次转变:从野牛向领头雁转变
管理角色转变的五个方面:掌握角色转变的五个方面,真正实现转变与提升
管理思维突破
客户思维:GOOLE与铁骑力士,两种客户思维建立的方法
全局思维:建立全局观与永续观,突破脑袋决定屁股的思维限制
第一思维:第一拥有一切,第二和第一百没有 区别
学习思维:学历代表过去,学习力才代表将来;
执行思维:康师傅和统一的执行落差
危机思维:微软的危机观
第二单元:时间管理技巧
时间使用测试:时间的特性
我们为何忙乱?
防止时间被打扰的方法
有效时间管理的方法:
四种时间管理方法
案例:王经理的一天
第三单元:高效沟通技巧
案例:沟通不畅引起的问题
沟通概念与应用分析:
为什么沟而不通?
沟通概念剖析
沟通过程剖析
沟通中应该注意的六个问题
沟通三大环节:表达
语言表达的五个要点
语言表达的技巧
肢体语言表达技巧
沟通三大环节:倾听
说文解字:“听“
倾听的五个层次
倾听的方法与技巧
提问、应答与复述技巧
沟通三大环节:反馈
JOHARI视窗
案例:王师傅父子的故事
反馈应用
与上司沟通的技巧
与同事沟通的技巧
与下属沟通的技巧
不同人格特质的沟通技巧
沟通的两大铁律

 

李君明老师的其它课程

大客户营销与顾问式营销策略第一单元:职业定位-人格特质与营销思维定位决定结果,营销人员的职业定位直接决定营销行为的成果!如何定位?如何成为职业营销人员?这将直接决定营销职业生涯!思路决定行为,什么层次的思维,展现什么层次的行为;要提升营销能力之前,先将思维提升一个层次。职业定位与生涯规划:如何从盲目就业向科学的职业定位转变,减少职业失误;潜能理论:营销人员成

 讲师:李君明详情


一、【背景介绍】在传统公司的经营管理中,因“执行力”只是为完成业绩目标而工作,虽然短期内完成了任务或工作,而因忽略了团队成员成长的需求,导致后期发展乏力,矛盾频出,应该如何及时弥补,并继此建立长期有效的团队成长模式?在传统公司的经营管理中,缺乏系统的管理团队的知识与相应技能,造成内部沟通存在问题,因而出现上传下达过程中信息折扣与执行不利,如何提升团队的沟通与

 讲师:李君明详情


一、【课程背景】情商(EQ):又称情绪智力,指人们在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的综合能力,也是一个人掌控自己和他人情绪的能力。对一个人的事业成功非常关键。曾经有专家指出:20的智商+80的情商,是职场成功的因素。著名实业家李嘉诚提出“用智商解决问题,用情商面对问题”。一项美国针对前500强企业员工调查发现,一个人成功贡献比例:1:2。“人生不如意十之八

 讲师:李君明详情


教导有方:教练技术与员工辅导技巧一、课程背景:传统的辅导技术与培育方法只关注事情对不对,而忽略了人的心理变化,随着团队人员的“多元化”发展趋势,“实效性不足”现象越来越明显。那么,有没有一种辅导方法,可以突破提升对象在意愿、时间、数量等方面的限制,即能帮助管理者激活团队和组织,又能够使员工的素质与能力得到有效培育;即能够把辅导的事做好,有能够把员工自身的效能

 讲师:李君明详情


领导者之剑-问题分析与解决的方法与思路培训对象:企业中、基层管理者、企业员工和对《解决问题技巧》课程有兴趣的企业界人士课程大纲第一模块:问题的基本概念与分类1.解决问题的基本假设2.解决问题能够给企业带来的收益3.讨论:谈一谈你工作中面临的问题4.问题的分类5.问题的基本概念1.发生性问题的概念2.发生性问题分类与案例分析3.探索性问题的概念4.探索性问题分

 讲师:李君明详情


《客户价值创新与营销战略重构》◆为什么Hamp;M、ZARA等时装新秀能以快速模仿代替市场预测性设计,并打破固有商业模式,迅速赶超古奇、阿玛尼等老牌服装企业?◆为什么诺基亚以高端冲击低端席卷市场?三星,索爱手机产业新秀维持高端形象,未来必冲击低端,“TCL,明基,联想”几乎完全违反商业模式必难成功。◆为什么小肥羊/俏江南/真功夫能在充分细分的餐饮行业实现规模

 讲师:李君明详情


一、课程背景随着90、00后参与到工作岗位中管理工作越来越难!远远超出了我的认知!对于70年的人,在管理岗位已经摸爬滚打了十几年,管理过同龄人,也管理过80后,原来应对自如的我们,只要凭着20多年的管理工作经验,员工的认同度就很高,管理效果也很好,可是现在我们遇到了更大的挑战,对于年轻人,是我们落后了,还是现在的人没有责任感了!传统的“管理”定义为“管人”+

 讲师:李君明详情


员工职业化训练课程安排:2天,6小时/天第一讲:积极的心态  您具备追求成功人生的心态吗?  四个信念:  我有必定成功公式  过去不等于未来  做事先做人  是的,我准备好了第二讲:认识企业  企业是什么  企业的组织  工作场所是什么  您作为新进人员的自觉第三讲:科学的工作方法  PDCA工作法  如何用甘特表做计划  团队工作方法  了解您在团队中的

 讲师:李君明详情


知彼解已关系无限----打造职业人士的沟通软实力一、课程背景生活中无时无刻都在进行着沟通,在公司需要与上司、下属、同事、客户进行沟通、在社会家庭要与父母、太太、老公、孩子进行沟通……沟通的品质严重影响着一个人的工作、生活的品质及幸福指数。本课程通过对沟通过程模式的介绍,使学员了解沟通过程中六要素对有沟通的影响,通过沟通中三个重要环节的学习,使您能够准确、高效

 讲师:李君明详情


双赢谈判:卓越的商务谈判技巧培训【课程背景】谈到谈判,大家说是不断是只有工作与商务场合才有的事情?其实谈判不仅存在于工作与商务场合,我们日常生活中也无处不在,甚至每时每刻都在发生!几点起床?吃什么早餐?家里来了客人,你要在家做,太太要点外卖,是不是要谈判?春节在北京过(自己)还是回老家(太太)过,这是不是也要谈判?只要存在选择就一定会涉及到谈判。既然谈判无处

 讲师:李君明详情


人才招聘 免责声明 常见问题 广告服务 联系方式 隐私保护 积分规则 关于我们 登陆帮助 友情链接
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://WWW.QG68.CN INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理资源网 版权所有