电力企业安全文化建设
电力企业安全文化建设详细内容
电力企业安全文化建设
《电力企业安全文化建设》 | ||
培 训 模 块 | 课程大纲 | 课 程 收获 |
**节 安全意识提升—安全文化建设的基础 | 1.政府安全文化建设现状及未来规划 2.解读安全文化的内涵 3.安全文化的功能及作用 ◇安全文化是一种力量:影响力、凝聚力、激励力、约束力、导向力 ◇强化企业的安全价值观 ◇营造良好的安全环境和氛围,影响人的心理及安全行为 ◇做企业的高境界——做出文化 4.安全文化结构 ◇安全文化的层次结构:观念层、行为层、管理层、器物层 ◇安全文化体系:设施、制度、行为、观念 5.树立正确的安全意识 ◇ 责任意识与正确的安全意识 6.安全文化的成功模式——英航的范例 ◆案例分析:“冰山原则”与事故损失 ◆案例分析:别躺在“极低概率”上睡大觉 ◆案例分析:从海因里希事故“金字塔”想到的… ◆案例分析:评估您的团队安全文化状况 ◆案例分享:溪洛渡电厂筹建处举行员工安全生产承诺书签名活动 | √树立员工的安全意识,变“要我安全”为“我要安全” √完善安全机制
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第二节 安全行为管理-安全文化建设的前提 | 1.个体性格与安全管理 ◇员工的四种性格特点 ◇四种性格员工的安全管理 2. 认知特征与安全管理 ◇认知心理系统结构 ◇智力、能力、心态与安全 3.疲劳问题与不安全行为 ◇疲劳与安全事故 ◇疲劳产生的因素 ◇电力企业员工疲劳问题的原因 ◇疲劳与工作能力曲线 ◇疲劳的缓解措施 | √树立“安全**,预防为主”的安全理念 √安全要从我做起,从“一点一滴”开始做起 |
第三节 反习惯性违章—安全文化建设的重点 | 1.事故的起源与“三违” 2.常见违章心理的表现及对策 ◇侥幸心理 ◇冒险行为 ◇情绪不佳 ◇思想麻痹 3.习惯性违章的特性 4.防范与杜绝习惯性违章 ◇对固有危险型人的对策 ◇对突发危险型人的对策 ◇对积极危险型人的对策 ◆案例分析:山西谋焦化一操作工心存侥幸,丢失性命 ◆案例分析:慌乱导致事故 ◆案例分析:现场7S管理与安全 ◆学习分享:二十五项反措 | √掌握习惯性违章的特点,并了解哪些员工容易发生习惯性违章 √掌握各种不同类型习惯性违章的处理方法 √从心关心员工,从心理上杜绝习惯性违章 |
第四节 安全体系构建--安全文化建设的保障 | 1.安全文化体系构建模型 2.安全文化与5M1E 3.安全文化的主体—人 ◇人的安全意识的塑造 ◇每年定期的对员工进行安全培训 ◇人的安全行为的培养 ◇由观念到行为,再由行为强化观念:绝对安全观念的形成 4.安全文化建设的六个阶段 5.安全文化的实施关键——安全生产流程 ◇规范流程的意义 ◇安全陷阱:一贯做法;侥幸心理;岗位本位;麻痹心理 ◇超越流程管理层次,迈向功能式管理目标 ◇功能式安全管理模式:策略、人员、流程、科技、评量 ◇“奶酪原理”的启示 6.安全文化的保障——安全制度 ◇制度对安全心理及观念的作用 ◇用健全的安全制度规范行为 ◇如何将安全制度落地生根,避免表面化、形式化、搞运动 ◆案例分析:安全文化检查表 ◆案例分享:安徽某电厂-构建卓越的企业文化专题讲座 ◆案例分享:山西某电厂--打造特色电力企业安全文化 ◆案例分享:某电力企业--企业安全文化建设五年规划 ◆案例分享:石河子天富热电厂安全工作推行走访检查制度 【案例分析】:面对突发事件华能某煤电发电企业王主任如何转危为机? 【案例分析】:大唐某电厂如何应用应急管理手册应对突发事件与危机? | √了解安全文化建设的模型 √掌握安全文化建设的关键流程 √掌握如何用健全的安全管理制度去管理人的行为 √了解安全文化的建设要从内心关心员工,带动员工的家庭一起进行安全管理 |
第五节 现场安全管理—安全文化建设的落实 | 1.班组一日管理要点 ◇班前会的内容及时间控制 ◇班前会进行的原则 ◇班前会的形式 ◇班前会必须检查的事项 ◇班中的巡检与控制 ◇班后要掌握的事项 2.7S详解与运用 3.发电企业推行7S的方法 ◇车间墙壁、上班通道、班组活动场所设置醒目的安全警示,温情的标语提醒。 ◇利用内部广播、电视、报刊、网络等传播手段定期播放或者刊登警示案例 4.7S的管理技巧 ◇定点摄影与红牌作战 ◇查核表 ◇看板管理 ◆实战演练:高效率的早会 ◆小组互动:有使用价值与无使用价值物品的整理方法 ◆案例分享:物料寻找百态图 ◆案例分析:**目视管理了解生产运行状况 ◆案例分享:目视管理改善计划书 ◆小组互动:如何进行设备的清扫、点检 | √了解完善的一日管理对安全的重要性 √掌握现场7S管理的方法及核心,理解7S关键在于持之以恒 √掌握现场目视化管理的技巧,把事故控制在萌芽状态 |
第六节 员工安全教导与激励---安全文化建设的灵魂 | 1.“教”与“导”的正确理解 2. 定期开展安全教育培训 3. 安全教育的内容 ◇安全知识教育 ◇安全技能教育 ◇安全态度教育 4.现场工作教导四阶段法 5.多技能工训练的特点与条件 6.多技能工训练的步骤 7.教导中的激励技巧 ◇正面激励与负面激励 ◇十种“胡萝卜”激励法 ◇安全激励要大打“亲情牌” ◆案例分析:活用式教导更易接受 ◆实战演练:教导的步聚 ◆实战演练:正面激励的步聚 ◆案例分析:华能某电厂“亲情卡”的运用 ◆案例分析:电力安全标语要有“人情味” | √了解员工安全态度教育的重要性 √掌握现场安全教导的方法 √了解活学式教导的优点并进行运用 √掌握多能工培养的方法。 √掌握员工的安全需要,从心理上激励员工 √掌握激励员工的实战技巧 √多运用正面激励,肯定员工的付出 √带动员工的家庭一起做好安全防范工作 |
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