卓越管理者实效授权与激励效果提升
卓越管理者实效授权与激励效果提升详细内容
卓越管理者实效授权与激励效果提升
概述：
Ø 授权与激励所须的管理环境八要素模型
Ø 1、目标设定
Ø 2、关怀与价值
Ø 3、归属感与激励
Ø 4、利益与资源
Ø 5、能力提升与辅导
Ø 6、团队授权与协作
Ø 7、学习型团队
Ø 8、方法应用模式
Ø 八要素之间的内在关系
**单元：授权与激励的深层次理解
Ø 管理者为什么要授权？授权的作用
Ø 授权的前提条件是什么？不能为了授权而授权
Ø 激励的目的是什么？激励的层级与导向
Ø 管理者行为、动机、思维和意愿的在面对授权与激励的转变；
第二单元：传统管理方式对授权与激励的障碍
Ø 思考：授权与激励为什么会失效？
Ø 传统管理方式带来的致命缺陷；
Ø 授权与激励效能不足背后管理者的三个态度缺失；
Ø 对授权与激励应具备的前提条件的具体要求；
Ø 可实现性目标与不可实现性目标对授权与激励的不同影响
第三单元：实效授权的方法与流程
Ø 实效授权前的准备工作
u 授权之前要了解的四个要素
ü 背景
ü 要求
ü 手段
ü 结果
u 授权之前要对授权对象进行的二维度分析
ü 意愿
ü 能力
Ø 实效授权的策略选择
u 给挑战，关注结果
u 给激励，关注过程与结果
u 给指导，关注过程与结果
u 明确要求与利害，关注结果
Ø 实效授权的“两个确认”与“一个得到”
u 接收与接受
u 承诺
Ø 授权的原则
u 责权对应原则
u 逐级授予原则
u 不能重复授权
u 信任原则
u 有效控制原则
Ø 实效授权后的管理动作
u 方向控制
u 过程监督
u 节点检查
u 问题改善
第四单元：实效激励的层级与方法
Ø 思考： 1、员工在企业平台发展是为了什么？
2、管理者能为员工提供哪些激励？
Ø 激励的两大核心杠杆--“需求与动机”
Ø 激励的内外驱动
u 主观内心及管理者的管理动作
ü 对目标的渴望
ü 对自我价值的认可
ü 自我突破的意识
u 客观环境及管理者的管理动作
ü 目标的明确
ü 行为的积极性强化
ü 更多的认可与支持
Ø 激励中的“心流状态”及进入心流状态的方法
Ø 激励中的需求层次及管理者的管理动作
u 如何利用激励手段来建立员工归属感与价值感
Ø 工作与管理中的过程激励与结构激励的应用
Ø 团队激励的新模式“全员互助体系”解读；
u 实现“全员互助体系”管理者的两个转变；
u “全员互助体系”在团队中的机制化建设
Ø 体验“全员互助体系”
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