优秀员工的自我修炼

  培训讲师:王大泓

讲师背景:
王大泓老师讲师背景国内资深管理实战专家著名德资(AGFA)销售总监曾于国企和民企任高管职务直播课堂《名师在线》特聘专家清华、北大、上海财大特聘专家职业背景资深企业管理咨询顾问,十余年营销与企业运营经验,清华大学客座教授,曾于著名德资企业AG 详细>>

王大泓
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优秀员工的自我修炼详细内容

优秀员工的自我修炼

**单元:个人职业发展中的瓶颈

Ø  新形势下角色认知不足与定位偏差的发展无力困扰

Ø  导致职业发展无力的三个基本问题

² 打工心态

² 愿景模糊

² 价值缺失

Ø  制约职业发展的三个障碍

² 等死模式

² 职业倦怠

² 拖延

Ø  传统职业发展逻辑中的致命漏洞

 

第二单元:优秀员工职业发展提升模式及所需能力

Ø  实现职业发展快速提升的管理模式(四个多模式)

Ø  1、面对变化的适应能力

² 市场经济的本质就是变化

² 适应能力意味的三种行为

l 问题解决额

l 接受环境

l 心理防御

l 心理防御引发的10种行为分析

² 提升适应能力的四种方法

l 跳出“等死模式”

l 目标导向

l 有效落实

l 不断更新

 

 

Ø  2、创新能力与自行突破的能力

² 工作中创新到底创的是什么?

² 常见的创新思维

l 差异性思维

l 扩展性思维

l 优化性思维

l 否定性思维

² 创新的四种障碍

² 改善思维的七种方法

² 自我突破的三个关键要素

l 信念(如何建立自信)

l 专注(专注自检表)

l 激情(产生激情的四个“多一点”)

² 创新的常用方法与创新步骤

l 问题列举发

l 创新检核表

(活动:学员全员参与体验创新与自我突破)

 

Ø  3、促进行动的能力

² 行动力与执行力的区别

(活动:行动力自测)

² 提升行动力的6种障碍

² 有效提升行动力的具体方法与技巧

 

Ø  4、职业发展过程中的分析能力(发现问题、解决问题)

² 优秀员工看待问题的四个分析层次

(活动:练习从四个维度进行分析)

² 问题意味着什么?

² 如何在实际工作中发现问题?

² 发现问题的着眼点到底在哪?

² 问题解决“四步法”的具体流程与方法

² 发现问题与解决问题的具体工具(问题管理法)

 

Ø  5、对目标有效把控的能力

² 目标管理的概念和含义

² 目标管理的好处

² 目标管理的四大作用

² 目标管理的程序流程

l 目标设定的SMART原则

l 目标设定的来源

l 目标设定的三种型态

l 目标的有效达成PDCA

l PDCA管理循环解析

l 为什么人们不做计划

l 计划的类型划分

l 计划有效达成的五步法

ü 陈述使命(含目标分解)

ü 明确成果和责任

ü 拟定工作策略

ü 寻找必要资源

ü 沟通并颁布计划

² 实现目标的过程管理

Ø  6、优秀员工的人际能力

² 人际关系对我们的意义

² 良性人际关系的特点

² 人际关系中常见的六种模式以及背后的思维逻辑

² 良心人际关系形成的三要素(和谐的组成部分)

² 良性人际关系提升的方法、技巧以及注意事项(归属、尊重)

 

王大泓老师的其它课程

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《核心人员职业化心态与自我素质提升》课程背景核心人员是企业发展中的骨干力量,他们既是广大员工的榜样,也是企业人才梯队的源泉与企业持续发展的基础。由于核心人员更多的来自于企业中的每个部门,所以在企业中发挥的作用也是巨大的。因此对核心人员的培养将会是企业持续发展的重要基础工作。但就目前国内企业在对这一群体的培养工作上看,主要存在几个方面的不足和难点:不足1、更多

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