人力资源管理与组织发展HR系列
本次培训研讨会的目标
人力资源管理系统角色的转变
人力资源管理理论的出发点
人力资源战略的决定因素
日新月异的商务环境
人力资源管理循环
人力资源管理系统
人力资源管理的培训职能
育人
提升专业技能
个人素质/文化
订立员工发展规划
组织发展

工作分析、职位说明书、岗位责任制
述职与岗位定编
应征表格
测试题库


公司人才发展规划与招聘计划
费用预算
实际需求的产生


招聘渠道
招聘广告
如何组织招聘活动
招聘活动的评估

筛选的技巧
资料的查证

面谈的准备事项
面谈的程序
面谈的发问技巧
面谈主持人可采取的策略
面谈时重要的工作事项
面谈的风格形态
面试结果评估

笔试
情景测试
IQ测试
EQ测试
AQ测试
测试效果分析

录用人员的薪资评估系统与薪资建议
录用通知
报到程序
报到后的工作与训练

试用期考核
试用期的沟通

重要人员的职业生涯设计
留才与育才
人员的培训与发展

培训系统的建立与运作
培训需求调查
制订培训计划
——设计培训课程
选定培训课程
准备培训条件
指定培训人员
设计培训课程系统
实施培训计划
分析评估培训效果
评价培训工作的效益性

培训的战略与政策
培训战略有助于公司在较长时期内的排除多种变动因素给培训工作带来的影响，使培训工作有条不紊地展开。
培训的总体方向、发展趋势
培训的整体规划
完善、公平的培训机制
培训政策应有一定的灵活性，适时调整

培训计划
制订培训计划要以公司的经营计划、人力规划、培训任务等为依据，针对某一个培训项目而具体拟定
培训项目
培训目标
培训对象
培训负责人
培训内容
培训进度
培训费用预算





培训的意义
充实员工的内蕴，跟随企业的发展，亦跟随社会的进步。
员工培训的内容、发展及其原则
员工培训内容
——知识的培训
技能的培训
态度的培训
针对新员工的培训偏重于公司文化的灌输，知识与技能
旧员工的培训偏重于技能和态度的培训。




绩 效 评 估

评估系统的建立与运作

面试评估体系
人才测评系统
试用期考核评估
日常绩效评估
评估效果分析
薪酬福利系统

薪酬福利系统的建立与运作

职等职系的设立
工资评定系统
工资调整
福利制度保障
行政事务系统

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