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王跃文老师
王跃文 教授
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王跃文老师的内训课程

《畅达沟通》课程时长:1~2天(6~12小时)课程导师:王跃文课程大纲1.沟通的基本概念 作用 意义与维度1.问题思考 思维系统升级2.畅达沟通——“幸福人生”的保障(概念、目的、意义)3.沟通的基本类型与特性31解析我的沟通类型——全员互动32确认我的性格倾向——全员互动4.单双向沟通的差异化体验——全员互动5.自我沟通、与同事、领导、下属沟通的技巧与方法6.倾听的5重修炼7.见证并找到障碍我的沟通堵点——全员互动8.出口成金——“说话的12字真经”9.演讲创造奇迹——公众演说10.提问的技巧——全员互动11.看的学问——管窥FBI读心术12.揭示沟通的真相——沟通是实现人生梦想的唯一途径1

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《畅达沟通特训营》课程大纲1.沟通的基本概念 作用 意义与维度1.问题思考 思维系统升级2.畅达沟通——“幸福人生”的保障(概念、目的、意义)3.沟通的基本类型与特性31解析我的沟通类型——全员互动32确认我的性格倾向——全员互动4.单双向沟通的差异化体验——全员互动5.自我沟通、与同事、领导、下属沟通的技巧与方法6.倾听的5重修炼7.见证并找到障碍我的沟通堵点——全员互动8.出口成金——“说话的12字真经”9.演讲创造奇迹——公众演说 10.提问的技巧——全员互动11.看的学问——管窥FBI读心术12.揭示沟通的真相——沟通是实现人生梦想的唯一途径13.管理者畅沟通的修炼秘境——从开窍到开悟

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《畅达沟通与共赢谈判》课程时长:2天(12小时;上午9:00 12:00 下午13:3016:30)课程导师:王跃文课程大纲Day1《畅达沟通篇》1.沟通的基本概念 作用 意义与维度 11开场破冰12团队组建 培训动员13 概念导入2.问题思考 思维系统升级 21问题认知 22思想统合与升级3.畅达沟通——“幸福人生”的保障(概念、目的、意义)4.沟通的基本类型与特性41解析我的沟通类型——全员互动42确认我的性格倾向——全员互动5.单双向沟通的差异化体验——全员互动 51单向沟通 52双向沟通 53 单向沟通与双向沟通的优劣势分析 54单双向沟通在现实工作中的妙用6.自我沟通

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天 上午4小时 主题 :【揭秘 】学习 要点:■课程美丽的三大关键■成年人四大学习特点分析与应用■培训师四种风格■学员全脑刺激■培训五线谱天 下午 4小时 主题 :【气场】学习要点:■90秒演讲现场训练(次水平评估)■气场塑造■声音塑造■克紧塑场第二天 上午 4小时主题 :【表达】学习要点 :■肢体语言训练■理性语言训练■感性语言训练■三分钟自命题讲课训练第二天 下午 4小时主题:【结构】学习要点:■课程基本结构■凤头设计与现场通关训练■猪肚:课程内容设计与现场通关训练■豹尾:课程精彩结尾设计与通关训练■五分钟自命题讲课训练第三天 上午 4小时主题:【方法】学习要点:■讲授法优缺点分析与演练■

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讲: 商务信念系统升级修炼―――让一切从“心”开始一、自我认知我是谁!二、商务礼仪与举止形象三、追问:“商品果真是被‘卖’出去的吗”四、销售经理的语言强化训练“说来说去”说与不说的拿捏 蝉噪林愈静 于无声处听惊雷 五、“涣然冰释”,让顾客认同,说“是”的技巧六、笑一笑,“财神”到!“笑”出财富七、全方位多器官协动沟通“全息沟通法”认知语言的多样性八、让顾客喜欢上你的技巧九、因人而异,灵活应变的顾客应对技巧第二讲: 理性思考与逻辑分析修炼―――顾客需求、行为模式与消费动机分析一、客户消费的心理类型分析二、影响购买动机的要素分析三、顾客购买的行为模式分析四、私人购物行为分析五、影响女士购物行为的因

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1)儒墨道法的产生与历史沿革2)简析儒墨道法的思想精髓3)探究儒墨道法思想与企业管理的契合4)现代企管理的內圣外王之道A:中学为体 古为今用 继承法脉 引领未来以德兴邦 以儒治世以道修身 以佛养心B:西学为用 义利合一 物心两旺 和谐共生以科学促发展 以民主助繁荣以强军振国威 以法制保太平...

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