《统心协力：以结果为导向的团队领导力》课程背景 如果我们带领团队的行为模式，可以像驾驶汽车一样熟练、出于潜意识中的习惯应对“复杂路况”，我们的领导力将对我们业绩达成和事业成功起到决定性作用。在《团队领导力》学习项目中，我们可以做到这点：在本学习项目中，我们将学习设计的终点指向学员学以致用、产生积极结果为止，让团队领导力的工具、方法、技能成为管理者的习惯。同时，我们也设计了调动学员上级与公司领导、培训组织者、学习专家等4方的力量，充分考虑学习转化氛围和绩效支持因素，来确保所有关键因素都有利于管理者践行课堂所学。本学习项目与众不同，是因为我们从成人学习与改变的全景视角设计完整的学习项目方案。以项目

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《问题分析解决与创新思维：循序渐进化解难题推动解决》课程背景 问题洞察、形成共赢关系、达成共识是工作和生活中解决问题和改变现状必须经历的3个重要过程，也是3个神奇的魔法棒，它可以让一系列问题轻松迎刃而解，可以转化问题、矛盾、痛点为行动纲领和创新举措。这背后蕴含着丰富的心理学和社会学原理，本工作坊将带您去发掘和利用这座宝藏。适用对象 企业或团队中问题不断积压，尝试解决时易言难做时；员工经常处于重要问题亟待解决的压力、焦虑和担忧等情绪状态而无法开始第一步实际行动时；团队成员面对错综复杂的现状，对问题解决的思路莫衷一是时；团队成员因为市场竞争的压力、需求本身的问题或者矛盾，需要对问题进行创新性解决但

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《业技俱增：以绩效为导向的员工带教法》课程背景 管理者的核心使命是带领员工完成公司要求的业绩，这需要员工具备足够的胜任力。胜任力包括岗位知识、岗位所需的技能、积极的态度，当业务或者流程发生改变，或者员工岗位职责发生改变时，岗位所需的胜任力标准即知识、技能、态度也需要随之而改变。辅导下属，并确保下属的胜任力符合岗位的要求，教练下属，帮助员工成长，是中基层经理的胜任力要求之一。为此，我们需要在帮助员工实现绩效的过程中，扮演导师角色，帮助其明确目标和方向，发展技能，引导教练促进反思总结，通过反馈帮助其改变行为和结果。适用对象 企业快速发展扩大，大量从专业人才中提拔管理者，却没有及时培训和训练；企业需

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《承启通联：管理者承上启下的联结型影响力》课程背景 影响力的核心不是你想要什么，而是通过理解他人的立场、无私地给与、尽力争取双赢的结果，从而建立起长久的、稳固的人际关系。——马克•郭士顿 约翰•厄尔曼“人的成功有85来自于人际沟通，15来自于专业技能”（卡耐基），这就是人际影响力的价值。然而我们很多人经常走入误区，我们经常尝试说服别人，想让别人按照自己的想法去做，这经常失败。尤其是在销售和客户关系管理工作中，尤其如此。发挥影响力的关键在于信任关系的建立和同理心的发挥，而其中的关键技巧和方法是可以被训练的，营销、销售、公共关系等需要发挥人际影响力的员工可以通过参加《承启通联：管理者承上启下的联结

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《高效能管理者：在繁重的压力下毅然前行》课程背景 在快节奏、高压力的企业发展和社会变化过程中，管理者作为企业的中流砥柱非常容易出现身心失衡、过度焦虑甚至出现猝死风险增大等严重身心问题。管理者疲于应付各种管理任务，管理效率降低，员工满意度下降，企业内耗增加，业绩难以达成等各种负面现象随之而来。在这样的局面出现之前，于公于私都应足够重视，及时改变。《高效能管理者：管理者的精力管理之道》是一门帮助管理者深刻认知自己的身心状态，掌握具体的方法和工具，来提升身心敏锐度和健康指数，用更高的能量水平持续面对挑战性目标，完成组织交付的使命，并平衡自己的生活。适用对象 公司业务繁忙、工作节奏快速使得管理团队和核

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《跨部门沟通高手：培养高效能的矩阵式协同关系》课程背景 团队壁垒在企业内处处可见，互相叠加，使得企业内部跨部门沟通协作的内耗越来越大，企业规模越大，壁垒现象越严重。这个过程与团队建设的过程刚好相反，团队凝聚力越强，跨团队壁垒就容易越大。破解跨部门壁垒的关键是更上一层楼，从更高的组织层面看到矩阵式协同关系。这既需要高阶管理者从机制层面建立共赢的协作机制，也需要团队成员提升沟通与影响力的能力素养。矩阵式协同关系包括4个层面：组织内部的协同机制、人际之间的信任关系、协作中的冲突管理和针对目标计划的共识管理。适用对象 企业快速发展，在横向协同时遇到较大阻力时；短时期内提拔较多新晋升中高层管理者时；公司

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