迮继明老师的内训课程
“从管理者到企业教练”培训方案课程背景： 教练的提法出现于20世纪70年代的美国，最早由英coach翻译过来。Coach英文为马车的意思。马车不能告诉当事人去哪里，但当事人（被教练者）可以告诉马车要去哪里，马车可以协助你到达。 教练式课程是一项通过改善被教练者的心智模式，来发挥其潜能、提升效率的管理技术。教练的结果在于追求内心变化和成长，正直且健康拥有强大能量场的人身上会得到明显的体现。对于期待提升业绩、融洽人际关系、追逐职场梦想、期待开发领导力以及想要重新设定人生目标的人，教练技术无疑会成为强大的推动力。 教练式课程作为新时代的领导力，在帮助下
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“从国学体悟心身家企”培训方案课程背景： 自从新文化运动以来，儒家的经典著作渐渐淡出学界和教育界，改革开放以来，西方世界逐渐被国人认识和接受，西方文化也如洪水猛兽般涌入中国，中国固有的文化和学术逐渐被和平演变，现在的人们喜欢过西方的节日就是一个很明显的例子,过多的去在意枝端末节的事情，反而忽略了根本。近年来，国家越来越重视传统文化的复兴了，习主席也多次表明要大力弘扬传统国学，因为从国家层面上已经意识到了国民的“信仰危机”。因为“民无信不立”。 《大学》讲“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，古人早在2000多年前就告诉了我们这个次序，但是很多人发现，穷其一生所追
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《从校园人到职场人---新进员工职业化训练营》 【课程目标】1．培养企业新员工的职业意识和职业素养；2．正确认知员工在企业中的定位；3．养成职场中的正确思维方式，具备职场阳光心态；4．克服职场中有效沟通和人际关系的障碍；5．运用高效的方法工具和思维模式提高员工的执行力和执行效率；6．正确认知团队合作的重要性，掌握团队合作的方法；7．具备良好的问题分析解决的基本思路和能力。8．帮助新员工树立企业品牌意识，建立企业主人翁意识9．学会职场必备技能，有自己的职业规划，明晰人际关系的处理与商务礼仪【课程特色】1．注重实战-系统化的课程结构和内容，实战的场景再现。2．行动学习-结合行动学习，解决问题，提升
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高效团队建设与管理 课程背景： 现代企业中不缺少有能力的人，但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代，成功不再是一个人的表现了，而是要协同企业中人与人，人与事，人与性格，人与利益等之间单位累加的关系，才能适应现代企业管理的需求。员工是种子，团队是土壤，只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长，成功的团队没有失败的个人，失败的团队一样也不会有成功的个人，团队建设和管理的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。企业的成功最终是团队的成功。团队能是一盘散沙吗为什么由精英组成的团队却行动迟缓没有差员工，只有差领导。不管你多么优秀，不能带领团队投入工
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管理者角色定位与管理（两天版） 一、管理思维建立1、思考与讨论：团队领导者与业务精英的区别2、短片解析《士兵突击》节选：新任团队管理者的素质提炼3、团队管理两件大事4、团队管理与带头作用并存5、团队管理的四项职能6、新任管理者的五项规划二、角色定位与认知1、如何在管理制度与人情化间做到有效平衡2、如何应对管理的两难现象3、新任管理者在组织结构中的位置4、针对上中下三层的定位分析5、管理者三个层面的工作重点描述 6、新任管理者如何做到上岗即上手三、中基层管理者管理角色的三大维度1、作为下属的管理者 （1）下属的产生 （2）下属与上司的角色关系