《高绩效团队建设与管理》
《高绩效团队建设与管理》详细内容
《高绩效团队建设与管理》
高效团队建设与管理
课程背景：
现代企业中不缺少有能力的人，但每个企业都缺少有能力的团队；在这个飞快变化和不断创新的时代，成功不再是一个人的表现了，而是要协同企业中人与人，人与事，人与性格，人与利益等之间单位累加的关系，才能适应现代企业管理的需求。员工是种子，团队是土壤，只有把种子投入到适合成长的土壤里才有可能茁壮成长，成功的团队没有失败的个人，失败的团队一样也不会有成功的个人，团队建设和管理的能力已被公认为企业唯一持久的核心竞争力。企业的成功最终是团队的成功。团队能是一盘散沙吗?为什么由精英组成的团队却行动迟缓?没有差员工，只有差领导。不管你多么优秀，不能带领团队投入工作就不是优秀的管理者。
随着社会的发展，团队，无论是对于企业，还是对于个人都越来越重要。团队已是时代主题，现在已经进入一个团队为王的时代。团队建设是所有致力于把企业做大做强的经营者无法绕过的核心命题，高效团队始终是以追求效益最大化为终极目标的，而要建立这样一支以经营目标为核心战略的团队，就不能忽视团队建设，比如树立团队意识、精选团队成员、营造团队氛围、振奋团队士气、培育团队精神、提升团队活力等等。因此，只有具备高效团队建设的能力，才能为打造卓越的企业奠定坚实的基础。
课程收益：
1、通过了解团队特征，识别高效团队，深刻认识高效团队建设的重要性；
2、掌握高效团队建设中的关键要点，练习相关的方法与技巧；
3、掌握如何凝聚人心，鼓舞士气，使团队高效率、高质量完成工作任务。
课程时间：1-2天，1天/6小时（可根据客户需求定制）
课程对象：团队管理者、领导者
课程人数：30-40人
培训形式：理论50％、实战演练30％、案例讨论10%、答疑10％
课程内容：
开场三问：
1.管理的标准答案
a X理论
b Y理论
2.学习管理的动机
3.管理的概念
一、高效团队的认知
1．团队建设与管理的范畴
2．团队的概念
3．高效团队的特征
二、团队建设与管理的要素控制
1．管事
a Plan
b Do
c Check
d Action
2．理人
a 选
b 育
c 用
d 留
三、团队建设与管理实务
1．一个核心
a 唯价值论
b 木桶原理
2．团队管理者的两种状态
a 报时人
b 造钟人
案例：鲁庄公与孔子
3.团队管理主抓两种权利
a 主动权
b 控制权
案例：毛泽东的管理观
活动：石头、剪刀、布
4.团队管理的三项要义
a 成事
b 立制
c 育人
工具：意愿能力四象限
5．团队管理的三大迷失
a 速度的迷失
b 经验的迷失
c 量化的迷失
6.团队管理者的三种角色
a 发现者
b 引导者
c 激励者
7.团队建设的四大挑战
a 环境变化越来越快
b 经济压力越来越大
c 同质化竞争越加激烈
d 价值观分歧越来遇难调和
活动：你认同谁的价值观？
8.团队管理者需加强的四种能力
a 行销能力
b 创新能力
c 用人能力
d 决策能力
活动：你是谁？
活动：风险骰子
9.团队建设的四个阶段
a 形成期
b 风暴期
c 规范期
d 绩效期
10.团队建设的四大金律
a 组建团结的领导班子
b 能够促进组织透明度
c 成员间的相互分享及沟通
d 强化价值观及核心观念
活动：管理金字塔
11.健康团队的五个标准
12.团队管理者的五大助力
13.团队管理者的五重境界
14.团队协作的五大障碍（团队建设的五大渠道）
a 缺乏信任
b 惧怕冲突
c 欠缺投入
d 逃避责任
e 无视结果
活动：收获季节
15.团队领导者的五项修炼
迮继明老师的其它课程
《国学智慧与养生实操》 10.08
国学智慧与养生实操课程背景：国学源远流长，博大精深，经历数千年的演化推动和承载着中华文明的进步。特别是当下社会，在经历了西学的实用主义大潮后，人们反思现实的得失，开始从高速旋转的功利型社会中脱胎出来，逐渐转变为对朴实自然生活的追求，希图回归传统文化的温暖和睿智之中。而中华传统文化中先哲们的学说，则让大家的心灵得到充分的滋养，成为不竭的智慧源泉。国学养心以儒、
讲师：迮继明详情
《职业化正能量员工的责任与担当》 10.08
职业化正能量员工的责任与担当 ———消除职业倦怠课程背景： 态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。要想改变自己的命运，就要从改变自己的态度开始。有什么样的心态就会决定我们什么样的生活。也只有把心态调整好了，我们才会感觉到生活与工作的快乐。 我们的一生，很大一部分时间贡献给了工作，而且喜怒
讲师：迮继明详情
《职业生涯规划管理》 10.08
职业生涯规划管理课程背景：为什么总是感觉对自己的未来毫无概念呢？为什么换了一家又一家企业感觉还是老样子？为什么实施了大量的改进计划，却不见能力高效提升呢？为什么感觉自己学历、经验都够了，难以升职或者加薪呢？------这主要企业员工缺失职业规造成的。随着改革开放后市场化的加快，人才由固定变为流动，个人开始尝到了职场竞争的压力。这时候，职业生涯规划提上了日程，
讲师：迮继明详情
《中基层管理者管理能力提升》 10.08
《中基层管理者管理能力提升》MTP版课程简介：MTP课程起源于美国，高度应用于日本，在某种程度上讲，促进了日本企业管理的完善和企业管理者全方位素质提升，MTP课程流入台湾以后，对于台湾企业与职业人的成长起到了极为关键的作用，树立了管理者职业化的标准，故此MTP课程素有「Mini-MBA」之称。如今，在中国MTP课程通过不断的本土化改良，已经成为企业管理者必修
讲师：迮继明详情
《卓越的时间管理》 10.08
“卓越的时间管理”培训方案课程背景：工作效率是体现员工职业化以及企业管理合理性的重要考核依据，那么对于员工而言在目标与结果的分辨上很多人存在严重误区，更可怕的是很多人对于自我的工作目标以及目标如何分解都是一无所知的，那么在面对工作的时候就谈不到保时、保质、保量，更谈不到工作效率的提升，本课程从实际工作的角度分别从一个人的工作分析、目标与结果的统一、个人工作习
讲师：迮继明详情
《做高效能下属——辅佐上级五项必会》 10.08
做高效能下属——辅佐上级五项必会一、认清角色1、为何出现下属职位2、下属角色的本质3、角色的常见误区4、职业角色的四项准则A、职权来自于任命B、言行是职务行为C、强有力的执行力D、职权范围内做事二、向上沟通的艺术1、向上沟通的原则A、服从原则：上司的信任从你服从的那一刻开始B、请示原则：任何时候都不要剥夺上司的决策权C、功劳原则：杜拉拉升职记的启示Youde
讲师：迮继明详情
《沙漠掘金—高效执行力打造》 10.08
迮继明老师系列课程之 《沙漠掘金——高效执行力打造》【课程简介】 在很久很久以前，有一批探险家来到西北荒漠淘金。他们在一个偏僻而神秘的山谷中，发现了一座金矿，他们挖出来很多的金子。但是由于一些神秘的原因，他们却没有顺利地回到山谷以外，只留下一个淘金者口中的传说…… 若干年后，当人造探测卫星在扫描地球矿藏资源时，意外地发现，在这座废旧的金矿的
讲师：迮继明详情
《向上管理-做高效能下属》 10.08
向上管理-做高效能的下属课程背景：你不必喜欢或崇拜你的老板，你也不必恨他。但你得管理他，好让他为组织成效、成果，以及你个人的成功，提供资源。—彼得·德鲁克根据盖洛普的调查，75的雇员离职，其原因是无法和自己的上司处好关系。上下级的关系，已经成为团队绩效，组织稳定，企业核心竞争力的重要因素。由此可见，管理好自己的上司，是每一位管理者、职业经理人都应当具备的职业
讲师：迮继明详情
《正能量凝聚力团队塑造》 10.08
“正能量凝聚力团队塑造”培训方案体验式内训版课程背景：很多企业领导者都会困扰于团队的诸多问题：员工责任心不强，部门之间沟通低效，执行力不到位，团队凝聚力不足等针对这一现象，《正能量凝聚力团队塑造》的观点与解决之道是：有战斗力的团队一定是有正能量的，而正能量的团队是训练出来的，作为有工作经验的职场人士，有着自己的职场观念和行为方式，单纯说教不能解决问题，通过“
讲师：迮继明详情
《知人知心沟通实战》 10.08
“知人知心沟通实战”培训方案课程背景：人生于世，认知自己与认知别人是人生的必修课，我们之所以无法与各种人畅通的实现沟通，很大程度取决于没有发现适合对方的沟通方式，与人沟通要充分考虑他人利益、害弊、感情、性格、角色等一系列复杂的要素，如果掌握这些能力是与人沟通的重中之重，不能读心无法实现准确、高效的沟通，没有技巧无法保证沟通的成功率，不懂原理无法建立合理的沟通
讲师：迮继明详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20184
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
