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胡爽姿老师
胡爽姿 老师
  •  所在地区: 广东 广州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:服务营销 商务礼仪 职业素养 压力管理
  •  企业培训请联系董老师
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胡爽姿老师的内训课程

《引导式客户投诉处理实战训练》【培训讲师】胡爽姿【培训时间】2天【培训对象】现代服务行业从业人士【培训形式】引导式培训授课模式,通过知识点分享、案例分析、情景演练、小组讨论、游戏活动等方式【培训目标】1、通过培训,全面提升员工服务意识、从业务到服务,制度+温度的客户体验。2、通过对服务情商的培养,从人性出发、直击问题本质,提供在客户投诉中有效的沟通化解方案。3、通过引导式客户投诉处理情境模拟实战闯关,学员层层递进、步步为营,从理论、技巧、方法、话术等方面进行训练,提升现场处理投诉的能力。【课程大纲】模块一:服务意识与服务情商培养一、现代服务环境下的服务特征1. 不懂业务,做不好服务;懂了业务还

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《“与心共舞”--积极情绪与压力管理》【课程背景】管理学上有一个著名的“霍桑实验”,改理论讲的是影响生产效率的,不仅仅是金钱,也不仅仅是时间安排,更重要的是员工的情绪和工作环境。员工的幸福感程度,关系到产品的生产率、质量、荣誉和创造力。在当今竞争激烈、追求效率的社会环境下,压力情绪越来越成为影响职场人工作的重要因素。一方面要直接面对客户,接受客户满意度的高压监控,另一方面还要承受组织内部的绩效考核,常常会感到力不从心、压力山大,从而致使岗位能力及工作效率下降。本课程运用心理学的原理,结合心理拓展的方式,深入浅出地为学员提供压力、情绪管理的专业技巧,帮助学员认识情绪、悦纳情绪,从源头上最大程度防

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《政务礼仪》【课程时间】1天【课程对象】国家机关公务人员、行政事业单位办公人员、公关人员、文秘、行政接待人员等【培训形式】讲解、示范、案例、互动、情景模拟【培训背景】政务礼仪培训课程,主要介绍政府人员日常工作中最基本最细节的礼仪知识,政务人员代表和维护着党和政府的形象。所以,学习礼仪和遵循礼仪规范是政务人员的必修课程之一。【培训目标】通过培训学习,掌握政务人员着装规范,及政务活动中的礼仪规范和要求。通过培训学习,掌握日常通用的接待礼仪及政务宴请礼仪。通过培训学习,提高公务员个人修养,规范自身言行和行政行为,掌握沟通艺术与技巧,提高执法、服务的水平,更有效更文明地执行公务,促进公务员队伍建设,提

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《职场高情商沟通艺术》【培训对象】想提高沟通能力的人士【课程目的】在我们这次的课程中,将使用案例式学习的方法,并且在沟通与情绪管理、情商提升做了有机的结合,因为实际心理机制中它们交互作用,互为表征和因果,可以帮助我们的员工从更为本质的角度去了解体会沟通,理解他们的归因和寻求解决方案。同时,沟通的解决方案,也需要高度个性化的,与个性、情绪特点及应对模式相关的全新角度。【课程目标】通过培训使学员了解沟通的重要性和原则。通过培训使学员了解沟通中遇到障碍的处理技巧和沟通步骤。通过培训使学员提高对客、同事、上司、人际关系的情商指数,了解如何与不同的人进行沟通。【课程时间】2天【培训模式】理论、案例分析、

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《职场礼仪与形象塑造》【培训时间】2天【主讲讲师】胡爽姿【培训对象】企事业单位、公司白领、职场人士【培训人数】40-50人【培训模式】知识讲授、现场演练、情景模拟、讲师纠错、小组练习【培训背景】礼仪是展现一个人内在素质与修养的有力工具,得体的礼仪能够帮助你在各种场合进退自如,能够与不同性格和社会阶层的人士愉快沟通,能够有效提高沟通效率并改善沟通结果,对人际关系和自身品位的提升大有益处。对于职场人士来说,先做人再做事,“做人”的许多规则都在日常礼仪中得以非常大的体现。【培训目标】掌握职场生活的必备礼节,增强自信,从容应对职场,推动事业成功;进一步提升您的职业素养,掌握职场礼仪。塑造良好的企业公众

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《“星”服务、“心”体验:服务礼仪与沟通技巧》【课程时间】1天【培训对象】一线基层管理人员和服务人员 【培训模式】60-70实践练习和操作为主,30-40理论讲授为辅。【课程背景】服务人员的形象与素养是公司的广告牌。现代社会的发展,任何公司的产品和文化都在逐步地人格化。不能够展示出高度职业化的形象与礼仪规范,就等于向客户宣告:“我们不能满足你们的质量和服务要求。我们没有高度的职业素质,我们不在乎你们的满意度,我们的产品和服务都不可靠,你们可以付低价。”糟糕的职员形象及礼仪规范严重地损害、破坏企业的形象。【课程目标】1. 通过学习,让员工更

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