傅畅老师的内训课程
一、课程背景:企业中谈战略,总给人高大尚的感觉!我们的企业真的需要战略吗?所以,很多人一提战略就觉得是“大炮打蚊子”,有点小题大作!有这种思维的人,其实是不了解“战略”的真正含义!战略,是一种从全局考虑谋划实现全局目标的规划,战术只为实现战略的手段之一。实现战略胜利,往往有时候要牺牲部分利益,去获得战略胜利。战略是一种长远的规划,是远大的目标,往往规划战略、制定战略、用于实现战略的目标的时间是比较长的。争一时之长短,用战术就可以达到,如果是“争一世之雌雄”,就需要从全局出发去规划,这就是战略。二、辅导对象:企业的中高层管理者、储备干部;企业人力资源管理者、直线管理人员等。三、课时安排:1天(6
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一、课程背景组织中经理人的工作包括:设定目标、组织安排、激励与沟通、绩效评估、发展人才(包括自己)。经理人的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素,而卓有成效的经理人往往具备:令重视目标和绩效,只做正确的事情;令选用下属时,他注重的是出色的绩效和正直的品格;令选用人才,是一项非常艰巨的任务,要相信人有优势,也有弱点;令核心领导力可以让个人与团队做出最佳表现;令更积极主动的教练员工,让下属扔有个人的选择与控制,承担责任;令激发员工的潜力,解除员工的心理制约,激发员工潜力;令实现更好的沟通效率:高品质的觉察与高品质反馈;令注重更好的人才成长与发展。经理人在学习之前,往往不太清楚自己拥有多少潜在能力
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一、课程背景我们相信在很多组织中,绩效问题从来没有被成功地解决过。即使当个人绩效得到评估时,也常常是根据业务目标进行评估,而对于客户满意指数、继任者的培养、团体协作精神等方面的指标考虑甚少。绩效管理应当采用综合的方法,把人力资源和更广泛的企业活动纳入考虑。在绩效管理的推动过程中,我们应明应明确以下几点:1、绩效目标来自于组织战略;2、组织绩效、部门绩效、岗位绩效是密不可分的;3、绩效管理不是绩效考核;4、绩效管理是公司上下联动的一套战略落地系统。绩效管理是不以奖惩为考核目的,强调对员工的绩效改进和提升,管理的关键在于形成不断改善工作绩效的循环系统。因此,设计绩效管理体系时,组织不仅要明确各个被