标准工时管理【培训收益】☆ 通过学习能够准确了解产品制造时间的构成；☆ 能够将工时具体准确运用于生产管理和财务管理中，从而提高效率，降低成本；☆ 掌握标准工时的制定步骤和具体方法。【培训对象】☆ 现场班组长、线长、课长、主任、部门经理、IE工程师、财务人员等【培训内容】在我们的生产过程中由于设计制造方法不当，以及管理上的各种漏洞，所花费的非生产性时间与具体完成产品的作业内容所花的时间相比其数值是相当大的。这就使企业的人工成本增高，降低了企业的竟争力。1、产品制造时间的构成☆ 基本操作时间☆ 无效时间2、标准工时及其应用☆ 标准工时的定义☆ 标准工时在计划管理的应用☆ 标准工时在制程管理的应用☆

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高效率的生产方式【培训收益】☆ 从培训中认识到高效率生产方式对生产企业的重要性和必要性；☆ 了解形形色色的浪费产生的原因及消除浪费的各种方法；☆ 掌握高效率生产方式的实施步骤和方法及效果的评估；☆ 充分了解开展效率改善的要素和关键点。【培训对象】☆ 现场班组长、线长、课长、主任、制造部经理、IE工程师【培训内容】企业竞争从只关注品质的时代转入了高效率、低成本、优品质的全面发展时代。社会的发展、激烈的市场竞争，迫使企业深入到每个部署、每个关联环节挖掘潜能。作为制造业，也不可避免地卷入了这场世纪之战。现场工作是简单、繁杂、琐碎的工作。因为简单，所以忽视了管理的系统化和标准化；因为繁杂，所以没有人愿

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工厂品质管理提升精要【培训收益】☆ 全员品质观念的认识与改变是品质管理提升的基础；☆ 认识到5S管理是知易行难的管理方法，是一切品质问题的根源；☆ 掌握ISO9000质量管理体系的彻底执行是品质保证的最优方法；☆ 了解QC手法是分析和预测品质问题的重要手段；☆ 掌握PDCA循环的工作方法，了解解决品质问题的基本思路；☆ 了解品质文化是如何形成的，拥有良好的品质文化才能使品质得到保证。【培训对象】☆ 班组长及以上干部、工程研发、采购、物流、销售、行政等后勤人员【培训内容】观 念 篇1、品质的定义（0.25H）☆ 品质＝９０％态度＋１０知识☆ 何谓品质？☆ 品质概念的分解2、品质的错误观念（1H）

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品质态度与观念【培训收益】☆ 通过全员的参与，能够统一品质态度，建立和提高品质意识；☆ 了解品质态度对工作、学习、生活的重要性；☆ 通过培训能够正确处理品质、交期与成本之间的关系；☆ 掌握品质成本的分析方法并运用于工作当中。【培训对象】☆ 现场作业人员、班组长、线长、课长、主任及全体人员【培训内容】品质是企业的生命，是企业多种活动的综合反映。一个企业的素质如何，往往只看他的产品品质便可知晓。现代社会市场竞争愈来愈烈，市场的竞争实质就品质和价格的竞争。谁的品质好，价格合理，谁就能赢得胜利。好的品质能创造更高的利润与良好的社会形象。好的品质态度与观念是好品质的基础。1、品质的定义（0.5H）☆ 案

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