课程目标：1、了解disc理论与工具，解码性格。2、提高对人的敏感度，学会用disc识别、运用、管理不同的行为风格。3、基于disc测评与识别，觉察自己的情绪，调整自己的行为模式。4、基于disc运用与团队演练，观察他人的行为，做好对方的拍档。课程对象：全员课程时间：1天课程大纲:《disc性格解码》提纲（根据现场情况，充分穿插各种互动）暖场破冰与讲师介绍九宫格游戏disc理论性格分析理论的探源disc行为风格理论的发展对人敏感度的3个层次研究行为风格的2个基础disc的2大维度与匹配原则disc测评disc纸质版测评disc测评解读原则disc分析表案例分析disc识别d：指挥者的特点及代表

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课程目标：1、了解disc，一个认知自我、和他人互动的有效工具。2、通过测评，觉察自己的情绪，理解自己的行为，调整自己的行为模式。3、通过演练，观察他人的行为，尊重对方的需求，提高沟通的效率。4、通过人际沟通的解读，建立和谐积极的沟通氛围。课程对象：全员课程时间：2天课程大纲:暖场破冰与讲师介绍九宫格游戏人际沟通的学习价值disc基础理论性格分析理论的探源disc行为风格理论的发展对人敏感度的3个层次研究行为风格的2个基础disc的2大维度与匹配原则disc现场测评disc纸质版测评disc测评解读原则disc分析表案例分析disc性格识别d：指挥者的特点及代表人物i：影响者的特点及代表人物s

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课程目标：1、聚焦结果，能够使学员关注业务产出。2、激发学员发挥团队智慧，创新解决难题。3、通过提升个人影响力，影响他人。课程对象：一线经理/主管课程时间：1天课程大纲:1天版课程/一线经理/主管《从技术到管理》提纲（根据现场情况，充分穿插各种互动）暖场破冰与讲师介绍课程及游戏规则介绍经营模拟游戏化模拟四个季度分组pk经营复盘管理角度识别谁为结果负责如何平衡绩效与努力的关系淘汰五项修炼绩效结果运营效率个人影响资源整合统筹思维回顾课程复盘学员分享学习心得全体合影...

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课程目标：1.了解领导者的基本素质，初步建立领导意识；2.明晰现代企业管理干部的关键管理责任与技能；3.建立引导行动的价值观，明确企业执行力体系的主要内涵；4.完善管理及领导的职责，发挥管理及领导绩效；5.提高有效的领导力以及激励和鼓舞下属的能力；课程对象：经理/主管课程时间：1天课程大纲:1天版课程/经理/主管《领导力》提纲（根据现场情况，充分穿插各种互动）暖场破冰与讲师介绍我是谁游戏体验管理角色认知不同层级管理者的定位研讨与总结：经理人的角色特点工具介绍与练习：经理人个性特征分析工具与练习管理者的核心职责和使命管理者的能力维度管理者知识结构与技能结构管理和执行的关系领导力技能提升有效规划管

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课程目标：1、了解时间管理内涵，一个管理自己和事的有效工具。2、通过训练，了解并掌握时间管理基本方法。3、通过演练，掌握高效时间管理的基本工具并能持续应用。课程对象：全员课程时间：1天课程大纲:1天版课程/全员《时间管理成长课》提纲（根据现场情况，充分穿插各种互动）暖场破冰与讲师介绍我是超人游戏个人成长效能环道（理念）时间管理的底层逻辑为什么我很忙术（方法）如何制定计划如何打败拖延器（工具）衣柜整理法gtd时间管理法用（融会贯通）科学定位，你是谁，你要干什么高效工作=简化+思路清楚+手头快回顾课程复盘学员分享学习心得全体合影...

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课程目标：本课程专门帮助工作15年的员工以及基层管理者：1、建立一套管理事情的系统，从计划到执行到复盘，让事情井井有条2、分辨事情的轻重缓急，掌握安排事情先后顺序的方法，做到忙而不乱3、明确目标以及做任务分解的方法，提高工作效率课程时间：2天（12小时）课程大纲:目的具体内容授课形式成果一、制定工作计划针对忙乱的状态的解决办法：每天列待办清单，让学员掌握一套安排每天工作计划的方法和工具1、管理每天待办事项的误区2、如何用4d工作法列清单3、如何让你的计划更有执行力？讲授+练习1、掌握4d工作法2、学会使用滴答清单、以及笔纸列清单的方法二、执行计划的两大挑战针对拖延和临时突发事件太多的现象，让学

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