丁应红老师的内训课程
【课程大纲】部分：为什么要做职业生涯规划1. 研讨：为什么要做职业生涯规划2. 你知道自己到底想要什么吗3. 人生的选择4. 企业三类员工5. 人企匹配与人岗匹配6. 冰山素质模型7. 主宰你的命运8. 你有多少业障9. 人生结果对比其他环节：案例研讨第二部分：什么是职业生涯规划1. 什么是职业2. 职业分类的形象表达3. 常见职业认识的十大误区4. 职业锚5. 五级经理人体系6. 什么是职业生涯7. 内职业生涯与外职业生涯8. 生涯彩虹图9. 其他环节：案例研讨第三部分：如何进行职业生涯规划1. 职业生涯的总体规划2. 企业要做的三件事3. 职业生涯双晋升通道4. 建立正确的心态1） 阳光心
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【课程大纲】部 职业与职业生涯一、什么是职业二、职业分类的形象表达三、常见职业认识的十大误区四、职业锚五、五级经理人体系六、什么是职业生涯七、内职业生涯与外职业生涯八、生涯彩虹图其他环节：案例研讨第二部分 身在职场一、职场中的三个圆二、发展性工作与维持性工作三、成功的条件与因素四、心态与职业心态五、改变从自己开始第三部分 良好的心态一、阳光心态1、 转变思维案例分析：老太太的故事2、 发现美好3、 珍惜已有4、 主动出击5、 拒绝拖延6、 敢于尝试案例分析：你有多少“木桩”要拔掉？二、学习心态1、为何学习案例分析：1）老禅师沏茶2） 老板会提拔什么样的人2、 学会做人3、 学会做事4、 学会相
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四、课程大纲： 部分 中层管理人员的角色认知1、中层是什么2、中层管理者的三个特点3、下级角色 3.1 上级永远是对的 3.2 千万别说上级傻 3.3 让领导采纳你的意见 3.4 角色错位4、同级角色 4.1 角色定位 4.2 转变的难度 4.2 处理同事之间的关系 4.4 协调合作的步骤 4.5 赢得其他中层的尊重 4.6 案例分析5、上级角色 5.1 在下属面前的五大角色 5.2 传统管理者与现代管理者的区别 5.3 案例分析 5.4 优秀的管理者个人素质培养 5.5 角色错位 5.6 不做三拍干部 5.7 中层管理者的三大内伤其他环节：影像资料（案例）、故事体悟第二部分 中层管理人
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一、课程背景为什么企业有了诱人的愿景、宏大的目标、完美无缺的战略却总像是海市蜃楼？为什么事必躬亲反而事与愿违？许许多多的国内企业的失败不是愿景、目标与战略，而是战略的执行！执行是解决战略目标落地的强有力的保障。业绩良好的公司一定是在战略落实的环节中找到了方法和手段。企业要想使自身的发展速度越来越快、服务的水准不断提高、企业的规模不断扩大，除了企业的决策层要不断善于捕捉发展机遇，制定出好的战略之外，关键是中层管理人员如何提升执行力，使战略落地。二课程特色实战案例、故事体悟、现场游戏三、课程适应对象：中层管理人员四、课程大纲：部分中层管理人员的角色认知1、中层是什么2、中层管理者的三个特点3、下级