苏伟杰老师的内训课程
非职权影响力导师：苏 老师【课程前言】在我们的工作中，总是希望通过一些“简单直接”的方式来让别人听从自己的意见——动用行政指令，或者搬出上级来施压。可是，事实往往不如所愿。对方心不甘情不愿的采取了行动，很可能无法做到你想要的结果。再者，总有一些无法动用职权影响的人，比如，如何让自己的上司或者其他部门的上司接受你的建议？如何说服其他部门的同事积极配合你的项目进度？如何让一位“很有个性”的下属按照你的想法来行动？这些问题，都反映出职权影响力在现代企业中的局限性。面对日益庞大而复杂的组织，日渐增多的跨部门甚至跨组织间的合作，非职权影响力成为每一位管理者必须掌握的能力。【课程对象及时间】企业各层级管理
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高效决策与执行导师：苏 老师【课程前言】随着不确定时代的来临，静态的知识、方法、信息更难满足组织决策的需要，能否基于团队的合作并在跨部门协同中分析问题、制定决策，尤其是构建系统化的思维意识、思维方法和思维能力，是组织面临的现实挑战，也是提升组织职业化的必由之路。决策能力，是一项非常重要的能力，上至企业的总经理，下至执行层的员工，都需要面对不同层次的问题，但又都需要一套相近的思维模式，否则，整个组织的运作将陷入无休止的争吵和相互指责。同时，在决策制定以后，如果无法落实，那么所有的决策就都只是空谈而已。因此，所有管理者都必须有强大的执行力，透过有效的执行步骤达成执行结果。【课程对象及时间】1天约7
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职业经理人必修课沟通影响十原则主 讲：苏 老师【课程前言】随着80、90后员工成为职场的主力，过去单纯依靠强硬措施、制度进行管理的模式已经难以奏效。管理者要想带领团队成员达成公司的目标，除了工作技能外，还需要团结、激励每一位团队成员，让他们努力发挥出自己的最大能力，否则只会让自己做的心力交瘁而事倍功半。因此，管理者锻炼和发挥自己的个人沟通影响力，成为提高员工敬业度，降低员工流失率，进而提升公司绩效的重要因素。同时，良好的沟通影响力，也是管理者进行跨部门合作的基础，掌握有效的技巧和方法，将使得整个公司的跨部门合作流畅度大幅提升。【课程对象及时间】各部门经理/主管、骨干员工等。1-2天【课程收获】
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职业经理人必修课教练式辅导主 讲：苏 老师【课程前言】原通用电气（GE）董事长兼CEO杰克韦尔奇曾经说过，成功的CEO必须同样是成功教练。因为，企业的许多管理问题归根到底是“人”的问题，员工是否能发挥出他们最大的工作潜能将直接影响企业的经营状况。教练技术经过30多年的发展，在提高效率、激励潜能等方面已经取得了巨大成效，而且已经被越来越多的企业青睐和接受，成为了最新的、有效提升生产力的管理技术。实践证明，尤其针对80、90年代的新生代员工，教练管理模式比之前的命令式管理模式更有成效。【课程对象及时间】企业管理人员或有需要辅导他人的人群。1天精华版【课程收获】学员认真学习本课程后将能够：了解教练技
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职业经理人必修课教练式管理与辅导主 讲：苏 老师【课程前言】原通用电气（GE）董事长兼CEO杰克韦尔奇曾经说过，成功的CEO必须同样是成功教练。因为，企业的许多管理问题归根到底是“人”的问题，员工是否能发挥出他们最大的工作潜能将直接影响企业的经营状况。教练技术经过30多年的发展，在提高效率、激励潜能等方面已经取得了巨大成效，而且已经被越来越多的企业青睐和接受，成为了最新的、有效提升生产力的管理技术。实践证明，尤其针对80、90年代的新生代员工，教练管理模式比之前的命令式管理模式更有成效。【课程对象及时间】企业管理人员或有需要辅导他人的人群。2天【课程收获】学员认真学习本课程后将能够：了解教练技
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《下属沟通、激励与授权》【课程主要信息】授课方式：精辟讲解+现场混合式学习+游戏体验+实战案例研析+现场答疑+小组讨论+办法工具等 授课对象：企业中、基层管理人员 授课人数：40人内 授课地点：客户指定培训室 授课时间： 2天【课程学习目标】完成本课程学习之后，学员将能够：准确理解管理者催化剂型管理者的特点；准确理解员工的不同需要；运用管理沟通的五个要素和五步法与员工进行沟通并获得对方的认可；陈述基本激励的要素和模型；反思目前对员工所采取的激励方式的优点与不足；运用科学的方式制定激励员工的策略并实施；掌握授权的基本原则和方法，对适当的员工进行赋能授权。【课程学习收益】准确理解管理者催化