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徐建高老师
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徐建高老师的内训课程

国有企业领导人员管理政策与实务【课程特色】采用讲解(政策导向+操作要点)+案例剖析(30个以上)+研讨(结合企业实际)方式授课,政策导向准,操作要点讲解到位,案例针对性、示范性强。【课程对象】国有企业的公司领导、组织人事、企业管理相关人员【课程时间】12h【课程大纲】第一篇 政策理念篇习近平总书记论干部党政领导干部选拔任用工作条例中央企业领导人员管理暂行规定国有企业领导人员廉洁从业若干规定推动推进领导干部能上能下规定经理层成员任期制和契约化管理的重要意义国企改革深化提升行动对领导人员管理的要求实践经验总结怎样才能做实干部政策研究国企用人的特殊性国企用人的成本国企的用人权限问题国企用人必须着眼

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国有企业人才管理政策与实务【课程特色】采用讲解(政策导向+操作要点)+案例剖析(20个以上)+研讨(结合企业实际)方式授课,政策导向准,操作要点讲解到位,案例针对性、示范性强。【课程对象】国有企业的公司领导、组织人事、企业管理相关人员【课程时间】36h【课程大纲】一、国有企业人才管理政策解读(一)总书记关于国有企业人才管理重要论述(二)中央人才工作会议精神解读【参考】2022年5月国务院国资委党委召开中央企业人才工作会议【参考】党的二十届三中全会提出的国企改革侧重点(三)新时代国有企业主要人才管理政策(四)《关于深化人才发展体制机制改革的意见》解读【参考】《关于深化中央企业人才发展体制机制改革

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国有企业员工退出政策与实践【授课方式】采用讲解(20个操作要点)+案例剖析(10个以上)+行动学习(结合企业实际)方式【课程对象】国有企业的公司领导、组织人事、企业管理相关人员【课程时间】36h一、国有企业员工退出的主要措施考核降岗纳入考核降岗管理的情形操作程序降岗后的恢复待岗纳入待岗管理的情形操作程序待岗期及待遇处理待岗后的恢复解除劳动合同员工提出解除劳动合同的情形单位提出解除劳动合同的情形单位提出解除劳动合同的操作程序终止劳动合同劳动合同终止的情形劳动合同终止的补偿退休提前退休的条件特殊工种、女职工岗位变动等特殊事项二、国有企业员工退出的核心难点做实绩效考核绩效指标设计基本技术绩效指标的类

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国企改革“科改示范行动”政策与实践【课程特色】讲解(30个以上改革操作要点)+案例剖析(30个以上),政策解读翔实,案例示范性强。【课程对象】从事国有企业改革的工作人员【课程时间】3—6h【课程大纲】 一、科改示范行动概述 (一)科改示范行动背景及主要内容 (二)科改示范行动评估指标体系 (三)科改示范行动评估结果及提升措施 (四)科改示范行动扩围及深化要求 二、科改示范行动重点工作 (一)着力完善公司治理 1.结合实际调整优化股权结构 (1)新时代混合所有制的背景、作用及定位

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“双百行动”改革政策与实务【课程特色】采用讲解(政策导向+操作要点)+案例剖析(30个以上)方式授课,政策导向准,操作要点讲解到位,案例针对性、示范性强。【课程对象】国有企业的中高层管理人员【课程时间】36h【课程大纲】一、“双百行动”概述 (一)“双百行动”改革背景 (二)“双百行动”主要内容 1.五突破:股权多元化和混合所有制改革、健全企业法人治理结构、完善市场化经营机制、健全激励约束机制、解决历史遗留问题 2.一加强:党的领导党的建设 (三)“双百行动”重要节点 (四)“双百行动”评估要求 1.双百

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国企改革深化提升行动(20232025年)【课程对象】从事国有企业改革的工作人员【教学方式】讲解(50个以上改革操作要点)+案例剖析(30个以上)【课程时间】36h【课程大纲】一、国资国企改革回顾(一)国企改革的方向(二)国企改革三年行动(20202022年)(三)党的二十大对国资国企改革的要求(四)新质生产力与国企改革二、国有企业改革深化提升行动的主要内容(一)提高核心竞争力1.提升公司治理现代化水平进一步完善国有企业法人治理结构的总体要求完善国有企业法人治理结构的基本原则完善国有企业法人治理结构的主要目标推进董事会应建尽建落实董事会职权,规范治理主体权责规范治理主体运作机制2. 构建新型经

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