李见明老师的内训课程
卓越班组建设mdash;mdash;卓越绩效模式在班组如何落地 讲师： 李见明 学时：12学时 课程背景： 《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。 NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果显示波多里奇奖获奖企业作为一个群体，其绩效表现胜过了标准普尔500指数的平均水平。 1990mdash;1999年波多里奇奖获奖企业的投资回报率大约是标准普尔500指数企业平均水平的4.2倍，这些企业的投
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卓越绩效模式mdash;mdash;从优秀到卓越的世界级的企业管理模式 讲师： 李见明 学时：6学时 课程背景： 《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。 NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果显示波多里奇奖获奖企业作为一个群体，其绩效表现胜过了标准普尔500指数的平均水平。 1990mdash;1999年波多里奇奖获奖企业的投资回报率大约是标准普尔500指数企业平均水平的4.2倍，这些企
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卓越绩效模式mdash;mdash;从优秀到卓越的世界级企业管理模式 讲师： 李见明 学时：6-12学时 课程背景： 《卓越绩效模式》源自美国波多里奇国家质量奖准则，该模式为企业提供了一套评价标准，企业运用它可以不断评审自身的管理绩效从而迈向卓越，它也是世界级成功企业公认的提升企业竞争力的有效方法。 NIST(美国国家标准技术局)对于奉行卓越绩效模式的公司与一般公司在股票市场上的表现进行了比较，研究结果显示波多里奇奖获奖企业作为一个群体，其绩效表现胜过了标准普尔500指数的平均水平。 1990mdash;1999年波多里奇奖获奖企业的投资回报率大约是标准普尔500指数企业平均水平的4.2倍，这
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《中层决胜五力mdash;mdash;中层经理综合管理技能提升》 讲师： 李见明 学时：6-12学时 课程描述： 传统的理论认为：企业的兴衰成败，主要是老板的责任。而美国麦肯锡研究的最新结论，企业的成败70取决于中层管理人员。 中层管理人员是企业管理的中坚力量，是柱子，起到承上启下的作用，是企业战略目标实现的关键要件，而中层管理人员管理能力的不足，会成为企业系统管理的短板，总经理能力再强，也就好比一头狮子带领一群绵羊，成为制约企业快速发展的瓶颈，影响企业战略目标的执行和实现，所以提升中层管理人员的管理能力是企业老总们最困惑最迫切而且最需要解决的事。 中层管理人员的能力该如何训练成为企业管理界最
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《管理执行力》课程介绍 课程背景： #61557; 本课程为北京大学运城MBA班指定培训课程！ #61557; 美国麻省理工斯隆学院（SLONG）实习基地研修课程！ 70的企业失败原因不是因为他们缺乏好的战略目标，而是缺乏有效的执行。 mdash;mdash;摘自《财富》杂志 为什么说一次做对是最高的执行力？ 众所周知： #61548; 如果个人做事的方向不对，能力再强，执行就偏离了方向，必然导致执行不到位； #61548; 如果个人做事有方向，而不愿意去做，态度不行，也会导致执行不到位； #61548; 如果个人做事有方向，也有愿意去做的态度，但不知道如何做，缺乏思路，也会导致执行不到位；
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《80/90后员工职业化素质提升mdash;mdash;带动执行力的一次做对训练》 讲师： 李见明 学时：6学时 课程简介： 企业中存在的员工现象： #61548; 态度消极、出工不出力、能拖就拖、能摸就摸 #61548; 对公司文化不认同、经常迟到、早退，散布公司的谣言、影响员工士气，需要别人管教 #61548; 工作经常心不在焉、不按照标准做事、出错频繁、严重影响产品和服务的质量，引起客户投诉 #61548; 经常迟到、早退，刚上班就想到下班，下班时间还未到，就关好电脑准备回家游荡 #61548; 上级分派任务，讲条件谈价钱，上级不答应就不做 #61548; 态度积极、主动，发现问题自觉纠