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刘昌进老师
刘昌进 老师
  •  所在地区: 浙江 杭州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:中层管理 领导力
  •  企业培训请联系董老师
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刘昌进

刘昌进老师的内训课程

《中基层管理技能与领导力提升》讲师:刘昌进【课程背景】作为中层干部战略解码意识不足,不能将战略和部门重点工作紧密结合角色认知不清,个人英雄,自我感动,数据不敏感,不愿或不会做计划下属无所适从,工作效率低下,目标无法达成,缺乏任务委派和授权的管理技能,不能做到“知人善任” 部门发展的规划缺失,缺少招聘面试技能,不会辅导员工,下属成长缓慢,陷入低胜任力、低绩效、低工资、高离职率的恶性循环主动沟通意识不到位,职场沟通技巧缺乏,无法形成协同效应,人际关系紧张;时间错配在非战略性细节上大量花费时间, 团队缺乏凝聚力,价值观不统一,在岗位上疲惫不堪,自己硬抗【课程收益】认识管理的角色及领导力的概念和方法,

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《从业务到卓越管理者》讲师:刘昌进【课程背景】有些从技术骨干提拔上来的干部,在工作中的表现不让人满意,只会自己干,不会带领下属干,对管理缺乏基本概念,有心无力自己拼命干,下属没事干。整天忙、盲、茫,讨好下属,只知道用制度压人即便掌握一些管理知识,也只是点的,面的,而不是系统的。自已很累,甚至不想做领导,想回到原来的岗位上去,如何让业务转向卓越管理者的课程成为其他公司追捧的课程。【课程收益】意识到转变的重要的性认识管理的角色及领导力的概念和方法,掌握领导团队五项技能掌握激励人心的技巧,赞赏的九个原则,四步法,性格测评确定领导方式 充分激励人的价值 3、增强团队凝聚力,和归属感,改善员工绩效拿结果

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《高绩效团队与执行力》 讲师:刘昌进【课程背景】究竟什么是团队高效团队的标志是什么怎样打造高效团队执行力如何通过高效沟通团队强化执行力上述一系列的问题正困扰着许多部门或团队负责人。本课程将使学员系线的学习和透彻地理解高绩效团队的基本知识,打造高效团队执行力方法,掌握高效沟通的原理,法则和方法确保执行力提升,从而提高企业效益。【课程收益】了解和掌握高绩效团队特征和要素2、掌握团队沟通的技巧,提升团队沟通效率,保证执行。3、掌握高效团队的密码,锻造高效团队。4、掌握执行力的六脉神剑、打通任督二脉,保证绩效提升。【课程形式】讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互

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《目标与计划管理 》 讲师:刘昌进【课程背景】 工作和生活中往往会遇到目标不清晰,计划不合理等困惑,同时又面临绩效考核的压力,纵然我们都已很用心、很努力,可最终的收获并不尽如人意,原本制定的目标完成的不理想,计划往往被打折或不得不终止。试问问题究竟出在哪里呢?【课程收益】1、了解和掌握制定目标的7个步骤、工具和方法2、掌握目标管理中SMART技能和目标分解四大方法3、熟练掌握澄清目标的5WHY工具4、会使用目标追踪5大表格5、熟练使用日计划的5个步骤6、掌握从目标到计划进而执行的方法与步骤,提高工作效率和效能【课程形式】讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、

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《问题分析与解决》讲师:刘昌进【课程背景】很多管理者在忙碌的工作中,每天都要做面临决策,解决问题,但决策效率低下,不敢决策,甚至不敢解决问题,怕决策失误承担责任,职责所在不得不决策时,随便拍一脑袋决策,后续闭环发现问题解决的不全面,所以结构化思维与问题分析解决的技能是每一位管理都必备的管理技能。【课程收益】1、了解问题的基本概念认真问题的本质;2、解决问题的本质的三种方法;3、熟练掌握结构化思维的原则与应用;4、掌握问题分析工具和方法; 5、问题分析解决的四种方法和解决的步骤6、发现问题的解决方法与工具7、创新方法的工具方法落地执行【课程对象】中基层管理者、高潜员工、主管、研发部、产品部人员【

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《行动学习》讲师:刘昌进【课程目的】团队敏捷复盘、团队互助学习利器。【课程对象】核心高管团队、中、基层经理群、项目组进行共创分析问题,解决问题。【课程时间】1-2天【课程设计】2天,如果项目化操作,三阶段每次2天。【课程大纲】 一、破冰团建 视觉探索二、课程目标及日程 1. 学习期望收集2. 学习目标介绍三、行动学习导入 1. 行动学习的发展历史2. 行动学习四步法及工具简介四、澄清问题 1.提问的价值和方法2. 5WHY溯源和SMART聚焦3.提出我们的问题4.投票聚焦每组问题5.逐组澄清具体问题并设定目标五、原因分析

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