课程背景：组织在运营过程中都需要员工之间的配合与高效执行，在配合过程中沟通是必不可少的一个环节，且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单，但是实际却很难。一方面是人与人之间的差异是客观存在的，另一方面大家有不同的立场、角色，这就导致沟通中会出现信息传递不清晰、产生误解等情况。在执行过程中对时间的把控和行动的把控又会直接影响最终的工作成果。本课程希望从理念的输入到针对型练习，让掌握更好的沟通方法和工具，提高沟通能力，帮助大家掌握时间管理的方法，能运用效率提升的工具合理规划时间，提高效率。以实现降低组织内耗，提高组织效能的目标。课程收益：● 明确职场沟通的关键要点，清晰职场沟通要求，

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课程背景：企业在运营过程中都需要员工之间的配合，在配合过程中沟通是必不可少的一个环节，且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单，动动嘴就可以，但是实际却很难。一方面是人与人之间的差异是客观存在的，另一方面在企业中员工有不同的层级、立场、角色，这些都会导致大家在沟通过程中产生内耗。本课程希望从理念的输入到针对型练习，来让大家掌握更好的沟通方法和工具，提升沟通能力。课程以沟通“华尔兹”模型为主体，结合DISC行为风格理论、需求层次理论等方法工具，落脚向上、向下、平行及对外等沟通场景，让学员掌握职场沟通的主体流程和沟通方法，以实现降低企业内耗，提高组织效能的目标。课程收益：● 让学员明

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企业在运营过程中都需要员工之间的配合，在配合过程中沟通是必不可少的一个环节，且占据了员工很大一部分时间和精力。沟通这件事看似很简单，动动嘴就可以，但是实际却很难。一方面是人与人之间的差异是客观存在的，另一方面在企业中员工有不同的层级、立场、角色，这些都会导致大家在沟通过程中产生内耗。本课程希望从理念的输入到针对型练习，来让大家掌握更好的沟通方法和工具，提升沟通能力。课程以沟通“华尔兹”模型为主体，结合DISC行为风格理论、需求层次理论等方法工具，落脚向上、向下、平行及对外等沟通场景，让学员掌握职场沟通的主体流程和沟通方法，以实现降低企业内耗，提高组织效能的目标。● 让学员明确职场沟通的关键要点

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“创新”是当下的热门话题，市场环境变化加剧，产品更新迭代加快。这就要求企业要更快响应变化以更好地适应市场。创新是寻求更多的机会，但同时创新背后也藏着很多风险，比如成本的把控、市场的接受度、内部组织的变革等等，这也导致很多企业不敢贸然踏上新的道路。所以我们需要的是风险相对较低，又可以让我们工作有所改善的创新方式——微创新，即：基于目前的现状，通过逐步调整持续创新的方式，帮助企业不断提升。此门课程以“微创新”为主导，以“人人皆可创新，事事皆可完善”为理念，以“创新思维”为支撑，以“创新视角”及“创新方法”为指导，以产品改良、服务提升、流程优化等场景为落脚点，不断创新持续精进，从而为员工赋能，为企业

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在当前时代背景下，演讲不再是少数人的特长，而是每个人都应该具备的一项技能。在企业运营中，演讲能力直接关乎我们的结果产出，比如会议、汇报、产品说明等场合，演讲能力在很大程度上影响了我们的结果。主持会议需要演讲，竞聘上岗需要演讲，工作述职需要演讲；介绍产品需要演讲，自我推荐需要演讲，激发士气需要演讲；演讲能帮助我们在更短的时间内影响更多的人。但是很多人却被讲台困扰：上台时候脸红心跳，原本很好的内容却无法呈现，亦或者面对众人逻辑混乱，自己滔滔不绝，台下听众却听不明白。所以设计这样一门课程，以改变为导向，以训练为主体，结合演讲框架设计、模板套用、情绪训练等使用技巧，帮助大家切实提升演讲能力，扩大企业影

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公众演讲—表达力也是生产力课程背景：在当前时代背景下，演讲不再是少数人的特长，而是每个人都应该具备的一项技能。在企业运营中，演讲能力直接关乎我们的结果产出，比如会议、汇报、产品说明等场合，演讲能力在很大程度上影响了我们的结果。主持会议需要演讲，竞聘上岗需要演讲，工作述职需要演讲；介绍产品需要演讲，自我推荐需要演讲，激发士气需要演讲；演讲能帮助我们在更短的时间内影响更多的人。但是很多人却被讲台困扰：上台时候脸红心跳，原本很好的内容却无法呈现，亦或者面对众人逻辑混乱，自己滔滔不绝，台下听众却听不明白。所以设计这样一门课程，以改变为导向，以训练为主体，结合演讲框架设计、模板套用、情绪训练等使用技巧，

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