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曾贝贝老师
曾贝贝 老师
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  •  所在地区: 湖北 武汉
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:压力管理
  •  企业培训请联系董老师
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曾贝贝

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曾贝贝

曾贝贝老师的内训课程

课程背景:新媒体行业的快速发展带来了巨大的机遇,同时也带来了挑战。员工在追求职业成功的同时,面临着信息过载、工作压力和创新要求等问题,容易导致职业倦怠。这不仅影响个人的工作表现,也对团队协作和企业文化产生负面影响。本课程针对新媒体行业的特点,旨在帮助企业和员工识别职业倦怠的成因,掌握有效的团队激励和心态调整策略。通过专业的培训和实践,激发员工的工作热情,提高团队凝聚力,从而提升企业的竞争力和市场适应性。同时,课程还将引导员工建立积极向上的团队文化,为企业的长期发展奠定坚实的基础。课程收益:■懂得团队的知识,重新塑造团队认知,激活团队的能量■理解心态的力量,学会五维阳光心态的工具,自我赋能■学会

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课程背景:大部分的人都将职业生涯当成一场短跑比赛,然而事实上,这是一场至少长达45年的马拉松。一个人的职场一般会分为三个阶段,每个阶段将持续15年。第一阶段是第一个15年,这个阶段我们加添燃料,强势开局;第二阶段是第二个15年,我们需要锚定甜蜜区,聚焦长板;第三个阶段是第三个15年,我们需要优化长尾,发挥持续的影响力。可很多企业的管理层,因为一直忙碌地奔跑,走到一定位置时,不禁开始迷茫“接下来,我该去向哪里”。正是因为对未来的“不明确”,导致“当下”能量场太低,无法驱动自己如刚开始般热情的工作。“不是不能,而是没开始做”这是很多职业生涯迷茫的人开始探索生涯会碰到的第一个瓶颈。《斯坦福大学人生设

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课程背景:一个人职业素养的高低,直接关系到一生的成就。良好的职业素养是一个人事业成功的基础,是新员工进入职场的“金钥匙”。从校园迈入职场的职场新人,还未完成意识形态的转变,很容易出现“被动等待机会”“无法独立工作”“职业目标不清晰”等问题,因而影响企业效率的提升。本课程以提升员工职业化素养为核心,以“塑造职业意识,提升职业技能”为主线,运用案例故事研讨、测试思考、视频欣赏、互动练习等启发式授课技巧,力争使学员清晰职业角色,管理职业目标,塑造职业意识,养成职业习惯,提升学员的自我驱动意识,不再被动地等待,而是积极地主动寻求机会。课程收益:了解目前就业市场的严峻,珍惜目前所拥有的就业机会理解从学生

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课程背景:有调查显示,我们每天有将近85的时间都花费在与他人沟通上。卡耐基曾说过,一个人的成功有15是因为他的天赋,85取决于他在人际和沟通等软能力上。在工作和生活中,沟通实在是太重要了,但我们却往往不知道如何“好好说话”。情绪智力商数(简称EQ)是一个人掌控自己和他人情绪的能力。职业情商是职场人对自己工作情绪了解、控制和自我激励的能力,更侧重对他人工作情绪的了解和把握,以及如何处理好职场人际关系,是职业化情绪能力的表现。本课程会从沟通和情商两方面帮助新员工尽快适应职场,并提升与人沟通和相处的方法和技巧!课程收益:■能说出沟通的定义,以及会使用沟通技巧应对职场沟通场景■理解情商的概念,并能通过

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课程背景:所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业心态、职业意识、职业习惯、职业技能的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守规范,恪守责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,贡献企业成就自己。因此,员工走向职业化,既是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。本课程旨在帮助员工提升自我管理、情压管理、阳光心态和职场沟通能力,帮助员工进行二次自我提升和修炼,用方法和工具帮助学员更高效能地完成工作。课程收益:■能使用五维阳光心态提升心态力量■

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课程背景:所谓职业化的员工,就是训练有素的员工,就是把工作当作职业来对待,拥有职业心态、职业意识、职业习惯、职业技能的员工。他们时时刻刻用一个职业人士的标准要求自己、管理自己,遵守规范,恪守责任,扮演好职业角色,管理好自己的言行。在自我管理中与职业一起成长,在自我成长中实现职业价值,贡献企业成就自己。培养员工的进阶职业化之路是企业发展的必然要求,是企业核心竞争力的具体体现,也是员工个人获得职业成长与发展的必由之路。本课程以提升员工职业化素养为核心,以“塑造职业意识,管理职业目标”为主线,运用案例故事研讨、测试思考、视频欣赏、互动练习等启发式授课技巧,力争使学员清晰职业角色,管理职业目标,塑造职

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