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俞萍老师
俞萍 老师
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  •  所在地区: 浙江 杭州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:TTT跨部门沟通领导力
  •  企业培训请联系董老师
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俞萍老师的内训课程

《TTT之表达与呈现》主讲:俞萍【课程背景】在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,毫无疑问,企业培训师在企业人才培养工作中承担了重要而急迫的任务,企业需要培训师作为重要的传播载体,企业专业技术人员、管理人员以及那些需要完成培训任务的岗位的员工。所以企业培训师的培养和培训技能的提升培训正在受到普遍欢迎,因为它不仅仅是提供专业化的培训

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《TTT之打造企业内训师》主讲:俞萍【课程背景】在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,毫无疑问,企业培训师在企业人才培养工作中承担了重要而急迫的任务,企业需要培训师作为重要的传播载体,企业专业技术人员、管理人员以及那些需要完成培训任务的岗位的员工。所以企业培训师的培养和培训技能的提升培训正在受到普遍欢迎,因为它不仅仅是提供专业化的

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《授课技能之表达与呈现》主讲:俞萍【课程背景】在当今企业的日常工作和业务管理中,知识、技能和经验的传授和分享正在日益显示出在企业发展和员工发展过程中的重要作用,如何打造基于企业文化的企业DNA复制体系,弘扬和传播企业文化;如何打造基于业务链的专业能力发展体系,沉淀和传播属于企业自己的核心经验和能力;如何富有成效的与企业内外部的客户进行交流和相互学习,毫无疑问,企业培训师在企业人才培养工作中承担了重要而急迫的任务,企业需要培训师作为重要的传播载体,企业专业技术人员、管理人员以及那些需要完成培训任务的岗位的员工。所以企业培训师的培养和培训技能的提升培训正在受到普遍欢迎,因为它不仅仅是提供专业化的培

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《成为促动师 促成高绩效》 ——促动型领导力主讲:俞萍【课程背景】在面临经济新常态、互联网+等多重挑战的VUCA时代,很多行业和企业都面临着被“洗牌“的危机。如何在危机中生存和发展,很难依靠企业一把手去扭转乾坤,它需要全员参与,共享智慧,聚焦企业真实问题,探询解决问题的方法。如何有效地调动全员参与,如何有效地激发全员智慧,如何有效地达成全员共识,如何高效决策,如何做到力出一孔,促动技术孕育而生。【课程收益】了解促动,拓展自己促动领导的潜力。掌握促动师的3大核心原则和4大基础技能。掌握实际工作场景下的促动工具。【课程特色】模块化:课程重点模块化、结构清晰、便于记忆工具化:重点强调原

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《从“书生”到职场人》—提升员工职业化素养主讲人:俞萍【课程背景】现代企业之间的竞争是人才的竞争,人才的竞争核心就是员工的职业化水平,不同的职业化水平带来的是企业不同的经营效益。培养员工的职业化素养最重要的前提是让员工有责任感,做事勇于承担,积极主动。掌握职业态度、职业技能、职业形象和职业修养的团队不仅能够提升企业的整体形象,同时能够为企业创造更高的效能,进而达到组织的终极目标。【课程目标】改变职业认知,拓展关于职业化的思考,明确个人职业定位;掌握职业化心态修炼的方法和技巧,塑造职业化心态;掌握职业化技能的塑造方法和技巧;掌握情绪控制技巧,提升职业情商;【课程时间】2天,6小时/天【授课对象】

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《奋进新时代—争做有格局的青年干部》 ——技术型专家到管理干部主讲:俞萍【课程背景】从技术型专家到管理干部,如何突破思维认知,正确认知自己的角色定位,站在管理的角度去思考问题,站在组织的角度去解决问题,从而在组织中发挥中坚力量,是组织在提拔青年干部时的重要工作之一。通过转变管理认知,赋能管理工具,从而改变管理行为。助力青年干部成长为有格局的新时代中坚力量。【课程收益】了解组织对管理者的要求和衡量标准。掌握管理者的思维管理模式掌握管理者常见的三个管理工具【课程特色】模块化:课程重点模块化、结构清晰、便于记忆工具化:重点强调如何做。每个模块都有工具和模型,便于运用和落地场景化:结合实

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