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丁云峰老师
丁云峰 教授
  • 关注者:人  收藏数:
  •  所在地区: 辽宁 沈阳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导力 组织管理 流程管理
  •  企业培训请联系董老师
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丁云峰老师的内训课程

高效沟通与执行主讲老师:丁云峰【课程收益】理解高效沟通的意义价值和基本信念;掌握高效沟通的技巧和方法; 掌握在不同情境下的沟通策略;系统掌握提升执行力的原则;掌握提升执行力的四个有效步骤。【课程特色】实战,一线经验;实用,学之能用;实效,立竿见影。有用,工具落地;有趣,课堂活跃;有料,案例丰富。【课程对象】企业管理者、职业经理人、行政\HR负责人、储备干部、业务骨干【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】一、如何理解高效沟通?1、沟通的重要性2、影响组织沟通的因素3、沟通与协作的五大思维4、沟通:鼓舞对方达成行动5、沟通步骤:编码、解码、反馈二、高效沟通的原则是什么?1、人际交往原则人际交往

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高效管理者训练营主讲老师:丁云峰【课程收益】掌握持续发展自我寻求突破的内驱力明确管理者的角色定位与自我认知掌握高效赋能团队的五步教练法 掌握建设高绩效团的流程掌握激励团队提升凝聚力的激发力模型掌握提升个人领导力的有效方法掌握组织管理的有效策略【课程特色】实战,一线经验;实用,学之能用;实效,立竿见影。有用,工具落地;有趣,课堂活跃;有料,案例丰富。【课程对象】企业管理者、职业经理人、行政\HR负责人、总监、储备干部【课程时间】2天一夜(6小时/天)【课程大纲】如何认识管理者的角色定位?1、管理的意义管理与资源的关系运用企业资源的四种方式2、从技术到管理的角色转变角色与职能的转变想法与能力的转变

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高效决策与高效执行【课程收益】全面理解决策的要素与模型;系统掌握决策的体制与原则;系统掌握决策的流程;通过演练掌握决策的具体方法;系统掌握高效执行的原则与方法;强化管理者的责任意识;掌握从决策到执行的过程中各关键环节的管理重点。【课程特色】寓教于乐,课堂氛围活跃充分调动积极性;工具丰富,知识点工具化更易掌握;实景演练,深度结合工作情境解决现实问题。【课程对象】中高层管理者【课程时间】12天(6小时/天)【课程大纲】一、如何认识管理者的决策1、决策的含义与特征决策的含义决策的特征2、决策的类型按决策问题的出现概率划分按决策的层级划分按决策本身所依据的条件划分按决策主体的决策方式不同划分按决策目标

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高效领导者的四项核心能力主讲老师:丁云峰【课程收益】掌握持续发展自我寻求突破的内驱力系统掌握管理者决策的原则和方法掌握高效赋能团队的五步教练法 掌握激励团队提升凝聚力的激发力模型掌握提升组织影响力的的有效方法掌握解决部门冲突的有效策略掌握目标管理的原则与步骤系统掌握计划的科学制定流程【课程特色】实战,一线经验;实用,学之能用;实效,立竿见影。有用,工具落地;有趣,课堂活跃;有料,案例丰富。【课程对象】企业中高层管理者、职业经理人、行政\HR负责人、总监、经理【课程时间】2天(6小时/天)【课程大纲】一、有效决策——如何进行高效的管理决策1、认识管理者的决策决策的含义与特征决策的类型小组讨论:厦

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高效能人士的七个习惯企业管理者素质提升训练主讲老师:丁云峰【课程背景】本课程以管理干部和骨干员工为目标人群,依据史蒂芬·柯维博士的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》为理论基础(并吸纳《七个习惯》的最新研究成果第八个习惯——心声)从积极主动、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新、寻找心声八个方面,全方打造高效能职场人士的习惯。帮助学员顺利度过依赖期、独立期、互赖期三个成长阶段,从个人领域的成功走向公众领域的成功最终实现不断的自我更新和完善!【课程收益】学会审视自我,明确自己的责任掌握有效平衡工作和生活的各个方面的方法提高自我效能感和满足感 系统掌握改善与他人沟通模式的

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企业管理者的流程能力蜕变从职能管理到流程教练主讲老师:丁云峰【课程背景】在市场竞争日益加剧,强调变革、强调创新的今天,我们看到很多企业为了变革而变革空有一句变革的口号,但无人真正去执行。究其原因是他们原有的组织结构和人才特征与变革不相容,固化的管理思维和落后的流程管理水平无法支持自我变革与自我迭代。如何突破管理者职能化管理的固有思维?如何解决管理者向老板负责还是向客户负责的管理矛盾?如何提升管理者的流程建设能力?如何有效的优化现有流程?如何通过提升干部的流程领导能力实现流程的落地?如何让干部从管理职能升华到服务职能?如何培育能够推动流程型组织建设的人才?就是企业在当下应对变革时最重要的课题,也

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