覃芹老师的内训课程
成为知人善任的管理者覃老师研究发现，很多新晋管理者，很难从过去的工作模式中摆脱出来，不能快速转换角色，过度依赖专业性“权威”进行管理，喜欢关注项目细节，喜欢亲自解决问题，结果工作任务推进不顺利自己忙得焦头烂额。本课程聚焦新晋管理者的思维与能力要求，通过培训帮助学员有效转换角色掌握管理工作的方法。学习收益：明确管理者的思维要求，实现我-我们，细节-全局的角色转换；正确认知自我了解他人，提升管理者的情商，更好地进行管理沟通；帮助管理者掌握知人善任的方法，学会差异化的管理方式；根据不同团队特点进行团队管理，打造高绩效团队。课程对象：新晋管理者课程时长：2天学习内容：一、认识管理，转换角色(1小时）1
讲师：覃芹查看详情
代际领导力——用95后思维领导95后覃芹老师95后群体已经成为了组织发展的重要力量，但他们在思维方式、信仰、价值取向等方面与其他代际员工的看法存在很大差异，因而作为新生代的他们与其他代际员工、以及管理者的矛盾与冲突逐步呈现，给组织的日常工作带来新的挑战，集中体现在：基层员工低龄化——九五后占据基层员工主力；组织结构在变化——扁平化组织带来中层挑战；高层思想时代化——九五后倒逼管理更新变革掌握时代发展规律，全面了解 95后行为特征、价值观、思想根源，在管理中做到有的放矢。了解并理解95后的成长特点，从心理上，认同、接纳90后与自己的差异； 有效掌握管理 95 后的沟通技巧，开发与95后共情的能力
讲师：覃芹查看详情
高绩效的团队建设与管理覃老师曾任中国移动管理学院领导力中心主任学习收益：正确认识团队及团队凝聚力；掌握团队凝聚力提升的方法；帮助管理者掌握差异化的管理方式，有效地管理团队成员，激发团队潜能；掌握团队管理的理念和方法，打造高绩效团队。课程对象：企业团队管理者课程时长：2天学习内容：一、导入：什么是高绩效的团队1、高效团队的本质(1)视频案例：高效团队的本质2、高效团队的组合(1)团队同质化的风险(2)尊重差异，团队组合(3)团队的组合搭配，如何协同作战（没有完美的个人，但可以有完美的团队）案例：创始团队的黄金搭档二、如何组建高绩效的团队1、贝尔宾团队角色理论打造和谐团队角色齐全,功能齐全,八种角
讲师：覃芹查看详情
高效能人士的七个习惯覃老师曾任中国移动管理学院领导力中心主任学习收益：一门经典中的经典课程，影响了美国千万的职场人士一门改变自己，改变人生的课程一门改善关系，获得成功的课程本课程源自国际著名领导学大师史蒂芬·柯维的理论，通过改变受训人员的工作态度和对人际关系的看法，而使全球数千万的组织发生变化。本课程结合中国企业管理实际及国内特有的文化，更加适合中国职场人士的接纳吸收，从而帮助学员在自己的职业发展中有效的运用，改变对待工作生活的态度，获得职业生涯的成功和人生的平衡发展，促进员工与企业的双赢。 课程设计原理： 1、习惯是知识、技巧、态度的混合体，内在原则和行为模式（习惯的建立） 2、成长的
讲师：覃芹查看详情
《高效商务表达呈现技巧》 覃芹老师【课程收益】： 1、学会逻辑性地组织自己的语言； 2、学会结构化地表达方法，言简意赅地表达自己的思想； 3、克服公众表达的心理障碍，展现自信自如的自己，提升人际交往能力。【课程对象】：经常需要做公开工作汇报、项目呈现或商务场合一对多呈现的职场人士，或是想要提升自己表达能力的职场人士。【课程方式】：授课讲解、现场演练、案例分析、课堂互动、分组研讨【课程长度】： 1-2天