孙梵老师的内训课程
课程背景困惑:究竟标准化制度化是不是好的管理?员工态度和能力到底哪个更重要?管理者要有威严还是亲和力?自己忙: 管理者自己能力很强,但不能让成员做到自动自发,让部门高效有序的运转。增效慢: 工作越来越忙,事情越来越多,不能通过工作效率的提升降低工作压力。事难干: 在工作中任务推进不稳定,不能有效的掌控任务达成目标。人难管: 管人时有效果,但成本过高,不能让人员管理简单、直接、系统和高效。因时代变迁、行业发展、业态区别,传统高压阶层式的管理在今天已经无法施展,经典的管理体系底层逻辑虽然亘古不变,但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变,面对越来越难管的年轻人,必须有一套全新的管理的理念和方法,
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● 掌握“理性情绪疗法”ABC理论让自己工作中不会轻易产生负面消极情绪● 应用PMR方法,快速释放已经产生的情绪● 重构认知,用不同的角度看周围的世界,和这个世界和解● 掌握SMARTC压力管理法则,让自己不再害怕压力,甚至可以享受压力● 用科学的运动休息饮食来为自己补充体能精力情绪与压力管理是现代职业人必须具备的一项能力,企业员工能否做好工作,能否与同事好相处15靠智商,85靠情商,而所谓情商,最重要的就是如何处理好情绪与压力。作为职业人,我们每天都在面对着自己或他人的情绪,面对着各种各样的压力情绪和压力对我们的生活有什么影响。如何调整自己的情绪,平衡工作与生活,塑造良好的心态,是职场人需要
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管理是一个永远都在变化的永恒课题,经典的管理体系底层逻辑亘古不变,但是新的方法论和理念每5年左右都会有转变,职业装还要不要统一?上班打卡真的落伍了吗?上下级真的没有职级边界了吗?画大饼没有用了么?年轻人要来整顿职场了吗?面对“斜杠青年”、“自私的一代”、“相比工作更懂劳动法的一批人”,面对越来越难管的年轻人,我们改变不了时代,只能改变管理的理念和方法,让管理更轻松,管理成本更低。更新换代后的全新管理课,除了理念的更新更符合年轻人,还有培训风格的更新,相比之前的培训只讲理念方法论,本课有更丰富的实操步骤、案例展示,让培训不再是听着热火朝天回去无从下手,两天课程之后管理者在改变观念的同时,更多是带
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传统的团建活动和游戏已经没办法满足年轻员工的口味,游戏环节目的性太强太功利,一提到团建就知道要去被“洗脑”,同时团队氛围直接决定了工作效率和工作动力,不做团建不行,做了好像更糟糕。传统团建游戏环节员工耳熟能详,已经起不到体验改善的作用,活动永远是第一次的体验效果最佳,所以永远需要推陈出新。传统团建沙盘活动都仅活在培训课堂里,与生活脱节,所以只要开始就伴随着反抗,需要来自生活,具备真实娱乐性、对抗性、体验感的活动,不要为了活动而活动。● 用年轻员工喜欢的“即兴”和“剧本杀”“腰旗橄榄球”的形式提升团队凝聚力● 透过“剧本杀”游戏理解职场人际相处技巧,减少团队隔阂● 用“游戏结果”代替“说教”,凸
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对上汇报、向下谈心、团队激励、会议发言、营销推广、招商订货、协调合作、活动庆典、竞选竞聘、媒体演讲、教学培训……千百年来,公众演讲一直是各类组织的管理者核心技能之一,帮助其完成思想传播并获得群体影响力。但是在演讲过程中,你可能正面如下问题:心理差:缺乏演讲意识、应付差事、上台紧张…… 内容差:听众记不住你的内容、不相信你说的、不愿按你说的采取行动…… 表达差:演讲无感染力、语言枯燥乏味、无法打动听众…… 控场差:听众溜号、不会和客户互动、现场气氛冷、无法应对听众提出的棘手问题…… .配合差:“读PPT“、PPT没有视觉冲击力、不会利用场地和人员配合…… 本课程结合心理学、结构思考力、管理学等内
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为什么总是治标没治本?为什么明明很努力问题却还是没有解决?为什么总有一些突发事件影响结果却又束手无策?为什么总是在复杂的问题面前手脚忙乱无从下手?企业组织的本质是解决问题,在今天这个高速、易变、模糊而不确定的“VUCA”时代,解决问题越来越难,无流程、无经验可寻的突发事件迫使我们匆忙决策,很多时候感觉就是抛起一枚硬币,之后只有惴惴不安期待好运降临,在如此严峻的职场环境下,无论管理者还是一线员工,都要求具有结构化思维能力,能够快速、科学、结构化的分析问题,并且找到最佳解决方案● 从基础到高阶逐步提升自己结构化思考能力,更具备系统性、大局观。● 掌握金字塔原理、MECE法则、金线原理、TOSCA框




