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汪俊宏老师
汪俊宏 老师
  •  所在地区: 北京
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:通用管理中层管理
  •  企业培训请联系董老师
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汪俊宏老师的内训课程

  一、招聘如何为公司带来竞争优势  1、招聘如何为公司带来竞争优势  2、招聘流程及可能的误区  3、内部招聘和外部招聘的渠道与优缺点  二、在招聘过程中如何为经理建立必备的技能  1、经理怎样控制招聘成本  2、人力资源部和部门经理要各尽其职  3、为经理建立必要的技能  4、招聘中的误区  三、选才给公司带来的竞争优势及选才的类型  1、选才如何给公司带来竞争优势  2、人力资源部和其他部门的职责  3、面试选才的方式  四、面试的每个流程及流程中的注意事项  1、求职申请表的重要性  2、行为表现和面试相结合  3、面试中怎样区分事实和谎言  五、面试的目标和围度  1、面试的目标和围

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课程大纲:主要内容 培训课程 培训时间 工具/方法 总计 部分 透析 蓝彻斯特法则模块1: 蓝彻斯特法则形成背景 1小时 PPT 影片欣赏 3小时 模块2: 蓝彻斯特战斗法则 1小时 PPT 分组讨论 模块3: 蓝式法则的关键观念 1小时 PPT 案例分享 第二部分 掌握 蓝彻斯特战略 模块1: 蓝式的弱者与强者战略 2小时 影片欣赏 案例分享 4小时 模块2: 蓝式战略的决策应用 2小时 PPT 分组讨论 竞赛活动 第三部分 发展 蓝彻斯特 战略模型模块1: 蓝式战略模型三大决胜要素 1小时 PPT、体验活动 5小时 模块2: 蓝式战略模型的三大核心体系 战略、战术、竞赛理论 3小时 PPT

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  部分中层管理者如何管理好自己  讲角色定位  1、企业为什么要设立中层管理者?  2、中层管理者在企业可持续发展中的责任与使命  3、中层管理者在企业扮演的三大角色  实战研讨:中层管理者角色定位中的误区讨论  第二讲自我认知  1.中层管理者必须具备的三大能力  2.管理五项基本职能运用和转换  3.中层管理者工作风格与自我管理  第三讲时间管理  1.四代时间管理技术的解析  2.第四代时间管理工作运用训练  3.案例分析  实战练习:如何真正解决中层管理者工作中时间管理问题  第四讲、中层管理者的职业发展  1、影响中层管理者职业发展的因素分析  2、中层管理者自身的素质结构  3、

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课程大纲:   模块:重构需求边界——只要改变需求定义,让强的竞争对手也自废武功   ◆步:突破常规思维——走出竞争者自我竞赛的假“客户需求”   -转变思维:商务型酒店为什么能突破星级酒店的传统竞争而迅速崛起?无意识的把业界标准定义为客户需求,在既定标准和诉求上竞争只会杀敌一千自损八百,只有重新定义需求才能突破恶性竞争。   ◆第二步:重构需求方法①、选择不同战略族群的关键客户价值,重构需求   -操作要点:打破被“普遍接受的战略类型或业务类型”进行分类竞争,不要试图在对应的族群里做到好,而是放弃业界标准重构需求边界。   ◆第三步:重构需求方法②、改变行业原有诉求点,在功能和情感中转换  

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  一、职业经理人的核心价值。(关于职业经理的两种不同的看法)  要成为企业的脊梁,取决于是否能够提高管理素养,是否可以把职业经理的能力修炼起来,以满足企业的需要。  二、职业经理的执行能力  职业经理的主要角色是执行者。案例:外资企业招聘的启示  企业的发展有20%靠企业的策划,60%靠企业各层管理者的执行力。  案例:东北一家企业被日本人兼并后的启示。 海尔吃休克鱼  职业经理的执行能力表现在两个方面:一是业务能力,二是管理能力。  三、企业执行力不高的原因:  1、人人相轻。  2、缺乏团队精神。  3、疑心大,不诚信。  4、蔑视制度。  5、敏感度太高。  6、犯君子错误。  7、推

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课程大纲:   模块:识别数字——搞不清成本与利润动因,就会迷失利润方向   ◆步骤一、检查数据:成本是连动的、会转嫁,利润是被动的、会交叉   -操作方法:直观财报,找出关键问题点、建立问题关联模型、提出优先解决方案   ◆步骤二、建立机制:基层重成本,中层重利润,高层重回报率   -操作方法:建立绩效分解图,决策层掌控全局,让执行层控制过程   ◆步骤三、掌握工具:把数字与管理结合,迅速行动   -操作方法:导入正确的利润数据分析四部曲(回归、分解、落实、跳脱)   第二模块:控制成本——砍掉隐形成本及费用,成本减一元就赚一元   ◆步骤一、找出动因:挖掘隐形成本,那里就是宝山,挖到1块赚

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