课程背景：商业领袖李·艾柯卡曾说：你拥有绝妙的想法，却无法传播他们，那么你的想法就毫无用处。要想在职场中游刃有余地面对各种错综复杂的沟通情形，要想获得领导、同事、合作伙伴的认可和信任，我们需要用简洁、清晰、信服力的表达传递自己的想法和观点。学习结构化思维，运用结构化思维中的汇报技巧可以帮你实现这一目标。本课程从结构化思维及作用、结构化四大特点、结构化应用四步曲及结构化思维中的高效工作汇报技巧五大版块进行设计，内容实用性强，方法技巧易懂易学易上手，学习后，你的思维更有条理性，你的汇报表达一定会逻辑清晰、重点突出，吸引听众。课程目标：● 认识结构化思维在职场中的广泛应用，了解学习结构化思维的必要性

 王学兵查看详情

课程背景：作为企业经验传承者、隐形知识提炼者、知识管理缔造者，内训师是企业发展不可或缺的人才。能不能在短时间内培养出一批综合技能优秀的内训师呢？能！内训师系统培养“三驾马车”将实现人人皆可为师。“三驾马车”是指内训师必学的三门课程：《讲台呈现与授课技巧》、《课程开发与设计》和《课件制作与设计》，三门课程紧紧围绕“编““导”“演”核心能力提升，让内训师系统掌握培训必备技能，能出色完成课程开发和授课呈现任务。课程从专业形象塑造、开场设计、互动设计技巧、魅力语言训练、结尾设计、课程开发选题、教学目标制定、课程结构设计、内容提炼萃取和PPT课件制作等16个版块进行设计，通过系统学习和辅导，让内训师实现

 王学兵查看详情

课程背景：1.在日常工作汇报时，你是否存在思维混乱、表达不清楚的情况？2.在工作总结、述职汇报时，你是否存在汇报重点不突出、结构不严谨的情况？3.在沟通信息复杂时，你是否存在不知道怎么厘清头绪，简洁准确地传递信息？如果你想解决以上问题，本课程将会给你帮忙指导。本课程从结构化汇报技巧、汇报内容萃取、汇报表达结构、逻辑表达技巧4大模块内容进行系统设计，有干货知识、框架模型、方法技巧、实用工具，学习后新员工一定会提高思维表达和工作沟通汇报的能力。课程目标：● 结构化汇报：掌握结构化思维的特点，并运用结构化汇报四大技巧提高汇报的条理性● 汇报内容萃取：掌握内容萃取3大技巧，萃取出核心知识要点，提高内容

 王学兵查看详情

课程背景： 在5G技术普及与疫情常态化背景下，传统线下培训受限于时间、空间及资源，而直播课凭借即时性、高覆盖、低成本等优势成为企业知识传递的核心方式。据《2024中国企业线上培训白皮书》显示，超过​80的企业已将直播课列为常态化培训工具，但约70的内训师仍存在“镜头恐惧症”或缺乏系统化的直播授课能力，导致培训效果参差不齐。​技能缺失直接影响企业知识传递效率与人才梯队建设。本课程围绕“直播技能提升，打造精彩直播效果”的目标，从直播培训的4个误区、直播培训的3个准备和精彩直播培训的3大技巧三个模块进行设计，学习后，你一定会为学员奉献精彩的直播课程。课程收益：● ​规避直播的误区：帮助讲师建立科学的

 王学兵查看详情

课程背景：企业要想长足发展，基业长青，离不开企业高效快速的人才培养和输出能力，但在实际培训工作中，企业因为没有进行系统化、体系化建设，培训工作出现经常出现零散性、突击性、跟风性、盲目性等问题，导致培训重点不突出、人才培养质量欠缺、内部资源利用率差、员工绩效低下等疾病，长此以往将会影响企业的健康发展和市场竞争力。如何改变这个问题呢？建议一套科学、规范、标准的培训管理运用体系势在必行。本课程从培训发展体系、培训讲师体系、培训课程体系和培训运营体系四大方面进行系统阐述，重点讲述了每种体系建立的要点、流程、方法和内在关联，学习后，你一定会找到搭建一套科学、规范、标准、高效的培训体系的密码。课程收益：●

 王学兵查看详情

课程背景：兼职教师授课技巧对培训效果影响很大，兼职教师授课时是否存在以下问题：1.授课形象不佳，在站法、身法、手法、眼法等方面没有体现专业台风形象？2.培训开场无设计，开场平淡无奇，不能通过精巧的设计来抓住学员注意力？3.以单一的讲授为主，没有与学员进行互动，互动技巧欠缺导致课堂不生动？4.语言表达技巧不足，声音表达过于平缓无起伏，逻辑表达欠缺无深度和高度？5.面对人多、场面大、突发情况时不知道如何处理，导致紧张不知如何hold住全场？6.培训结尾不规范，存在草草收尾、随意结尾等情况，不能激发学员训后运用的动力？如果存在以上授课技巧问题，本课程将帮助兼职教师解决，课程从授课台风、精彩开场、互动

 王学兵查看详情