课程时间：标准版：2天，6小时/天（针对企业选题产出专家系统专家经验和教学案例）实战版：3天，6小时/天（根据企业选题萃取专家经验，系统输出案例手册/岗位微课）课程对象：业务骨干、中基层管理者、企业内部专兼职培训师、培训经理 课程背景：任正非说：“华为最大的浪费就是经验的浪费。”每一家优秀企业都会在一些特定领域积累了下了优秀的经验，但是往往员工已经发生的经验还没有来得及梳理，并未形成显性知识沉淀和传承。可能这些优秀经验就已经浪费掉：● 老员工离职或者转岗，所有的经验都带走了，接手的新员工要从头再来；● 团队经验没有及时复盘梳理，新的成员都要从0开始，好经验没有沉淀推广● 部门经验没有汇总和沉淀

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课程时间：2天，6小时/天（每位学员产出一个个人案例或者每个小组产出一个团队案例）课程对象：企业内部培训师、培训经理，业务骨干，基层管理者 课程背景：华为曾说：“华为最大的浪费就是经验的浪费。”现在，企业在长期发展过程中积累了大量的优秀经验，这些经验隐藏在组织的运营过程中和员工自己的经验中。为了让这些隐性经验不会流失和浪费，为公司进一步创造价值，越来越多的企业开始重视和倡导经验萃取，鼓励和号召业务骨干进行提炼总结、显性化和方法论化，撰写和提交工作案例。1. 经验丰富的专家将经验写成案例，新人看了案例，上战场实践对比后，就升华了。2. 案例是年轻人最喜欢的学习方式之一，快速学习身边人的经验，快速

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课程时间：标准版：2天，6小时/天（根据企业选定主题，每组完成1门3小时课程大纲，输出课程纲要和课件PPT初稿）实战版：3天，6小时/天（根据企业选定主题，每组完成1门3小时课程大纲、多样化教学设计、课件PPT开发成果、课程配套工具包及讲师授课备注）课程对象：业务骨干和基层管理者；兼职内训师；企业内部培训师、培训经理 课程背景：知识的获取，经验的沉淀及组织核心能力的传承，是企业走向卓越的重要手段。一个企业的发展，离不开组织内部业务骨干的经验分享和传承。同时，随着企业发展阶段的逐渐成熟，大量企业已经不再满足于外采讲师和课程，希望能够开发出一批具备自己文化基因、业务特色的内部学习资源，培养出一批能

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课程时间：2天，6小时/天（每位学员都有至少两轮练习和反馈机会）课程对象：业务骨干员工及管理者；有意担任公司内部兼职培训师的人员；企业内部的培训岗位同事。 课程背景：随着企业发展阶段的不断成熟，企业内部培训体系的建设实施也日渐成熟。然而，这个系统化工程环环相扣，很多企业有很好的项目方案和课程，却缺少那些能有效推动实施的“手”，这些“手”就是讲师。越来越多企业也在逐渐完善内部讲师团队建设，将一线骨干、管理者、甚至是企业高管纳入到企业的内训师团队。因为讲师的授课呈现直接影响着培训效果，学员的吸收掌握，培训成果的效果转化，于是，如何快速提升内部讲师的授课水平和技巧已经成为当务之急。1. 如何使专业大

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课程时间：2天，6小时/天（每位学员产出一门PPT、视频等形式的微课）课程对象：公司内部业务骨干和基层管理者 课程背景：新时代人才的特点，移动互联网、智能手机的普及，企业环境的变革，推动了微课的迅猛发展的。1. 新生代员工职场当道，注意力持续时间较短，对学习的耐心越来越低，对于培训内容的要求越来越高，简单、快捷、精准2. 职场人士的生活和工作节奏在加快，要求培训时间灵活地转向碎片化时间3. 移动互联技术的快速迭代、移动设备的便利性，为微课学习提供便利载体4. 企业生存环境的快速变化，战略、业务的快速调整，岗位、工作内容的快速变动，要求培训内容的快速迭代更新。《基于业务场景的微课开发与制作》旨在

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课程时间：2天，6小时/天课程对象：各级管理者、项目经理；具有数据分析、报告撰写等职责的人员 课程背景：日常工作中，作为一个职场人常常需要进行工作汇报。每当领导交办的一件重要事情完成后，或者一个工作周期（月度/年度）过去之后，通常需要进行工作总结和汇报。做好工作汇报是职场一项必备而且性价比很高的技能。常言道，“做得好，不如汇报得好”。工作汇报做得好，可以为你的工作增光添彩，在领导的心目中留下良好的印象。但是在现实职场中，很多职场人士在工作汇报和呈现时总会存在一些困惑：● 前期准备不足，不知从何下手● 汇报时情绪紧张，丢三落四● 汇报内容丰富，逻辑不清、迷失重点● 汇报PPT的制作呈现，如何实现

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