王伟老师的内训课程
管理者成功自我管理的七大工具与方法【课程背景】企业为什么总是出现这样那样的问题，不是效率不高就是质量不稳，不是员工不敬业就是执行不到位……，其实，制约企业发展的最大因素之一就是缺乏高素质的中基层管理者，缺乏高素质的中基层管理者队伍，企业的战略、愿景、执行、细节等就是镜中花、水中月。管理的职能不能再停留于先前的计划、控制、组织、协调，管理最终会从关注关注到关注人的整个人生，从人事管理走向成功的自我管理。要提高中基层管理者的素质就一定要落实到自我管理，因此，企业要想打造优秀的中基层管理者，就必须掌握先进的管理理念、方法与工具，方能实现中基层管理者素质的全面提升。【课程收益】在本课程学习之后，学员能
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管理者的沟通策略与关系协调【课程背景】￭沟通为什么如此重要？￭沟通为什么如此困难？￭如何让沟通成为公司的竞争优势？￭如何建立起公司里的“沟通文化”？￭如何解开公司里沟通的死结？￭如何在工作中与上司、同事和下属顺畅有效地沟通？￭有效沟通的最重要原则是什么？最有效的沟通方法是什么？￭最重要的沟通行为是哪一项？沟通需要什么“通道”？在任何一个企业中沟通每时每刻都在影响着组织的发展，有70的问题是由沟通协调不利导致的,沟通与协调能力还是现代职业人士成功的必要条件。本课程通过对最新沟通理论的系统总结并结合中国企业的特点与不同文化背景的综合研究，总结提炼出一套完善、系统、有效的沟通体系，解决以上问题。【学
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管理者的授权与激励方略【课程背景】 管理是一门科学，领导是一门艺术。身为企业的管理者，面对下属的工作动力不足是否经常束手无策？是否对自己的工作重心不清晰而身心俱疲？管理者不仅仅需要具备过硬的专业知识，更需要整合人才、带领团队、授权与激励方面的综合能力，提升自身领导能力与人格魅力，才能提高员工的工作效率，带领团队取得更好的绩效。 本期课程重在使管理者清晰地定位自己的角色，有效运用授权、激励与领导方式，学会赞赏与肯定下属的优秀表现，并在现实工作中得以运用。【课程目标】1.明确作为领导者的核心角色与定位2.分析员工目标任务上的工作能力和工作意愿，诊断其所处的发展阶段及其需求和特点3.针对
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管理者的角色认知与定位课程背景： 在现代企业中，很多的管理者往往都是半路出家的，没有经过系统的学习，原来在基层的岗位中干得不错，有着不错的业务技能和素质，进而得到提拔。进入管理岗位后，角色发生了转变，工作内容与职责也发生了根本的改变：以前是只要管好自己，做好自己的事，现在变成了要管理好一个部门/一个团队；以前是听上级的指挥，现在是指挥别人的同时，还要向上级请示。如何重新认知自己的角色和定位呢？本课程旨在强调管理者如何明确自我的角色，其中包括对上级、对下级的角色，纠正自我角色认知的错误。从而带领团队取得良好的工作绩效，提高满意度，激发动力，实现团队成长。 课程长度：1天（6小时/天，可根据
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“四步为师”：案例的开发与教学设计 1. 适用学员 Attendees ← 企业的专兼职内训师 ← 课程开发人员及培训相关人员 ← 培训主管/经理/总监 ← 人力资源主管/经理/总监；业务部门的经理等 2. 课程时长 Duration ← 2天（6小时/天，可根据客户的要求进行调整） 3. 培训方式 Method ← 边讲边做：老师讲解的同时与学员的参与学习保持一致 ← 拆解案例：“他山之石，可以攻玉”，学习他人的案例，拆解找出其中的奥秘 ← 模仿练习：先模仿后固化，可以在学习他人案例的基础上编撰自己的案例 ← 相互学习：学员之间的相互学
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高效会议中的结构化引导技术【课程背景】企业每天有各种各类的会议，绝大多数的会议是低效甚至的无效的！一个组织的员工，一生中用来开会的时间保守估计在9000小时，一个企业的管理者，每周可能有35的时间用于参加和主持各种会议，而企业中的高层管理者用于这类工作的时间可能超过50。因此，会议管理是企业管理中重要环节，但企业会议却是常常“会而不议论”“议而不决，决而不行、行而未果”。那么，如何才能开好一次高效的会议？我们将通过系统化的结构化会议引导技术，提升会议高效的时间与效能，使组织中的管理者快速成为高效的会议引导者，大大提升会议的效率，改善会议的效果。【课程收益】1、熟悉前沿的结构化、参与技术与引导技