课程背景：企业管理者是员工管理的第一责任人，中高管是人力资源管理决策人、执行人。培训坚持问题导向，从管理人员常见的人力资源问题入手。不是按照学院派的框架来讲，而是采用CSA教学法，即“问题为什么不对如何改进”来讲，使培训接地气，思维有冲击。本次培训针对中高层管理者，将心理学原理运用于工作中，运用人力资源手段解决工作中问题。培训针对行业领先企业的最佳实践，采用互动学习、以案说法、影片学习等教学手段，帮助中高层管理者掌握人力资源的管理方法。课程目标：提升人力资源管理思维提升领导者的影响力掌握人力资源管理方法课程时间：1天，6小时/天授课对象：企业中高层管理者和人力资源管理者授课方式：采用CSA学习

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课程背景：公司战略目标的实现离不开人才和组织发展，建立一套符合公司人力资源战略的、行之有效的培训课程体系，从而有目标、有体系、有节奏地培养和发展人才。在构建企业的课程体系之后，需要将之可视化，并运用到培训和员工职业生涯发展。授课老师拥有20多年的职业生涯，包括业务管理和人力资源管理，对组织管理和培训管理具有丰富的咨询经验和和授课技巧。课程效益：将公司战略转化为组织能力并落地到学习地图；建立可视化的培训课程体系，有利于和业务部门进行沟通；课程体系构建方法对接人力资源体系，逻辑系统，易学易用；通过培训工作坊，完成公司的课程体系建设项目成果；学完之后即可构建自己企业的课程体系，便于培训管理者掌握培训

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课程背景：公司具有自己的战略目标，并通过战略性举措积极构建战略实施能力。通过组织转型，探索组织管理模式；加强人才汇集，获得跨行业、跨领域吸引汇聚顶尖人才。提升领导力与人才管理能力是战略实施能力拼图中的重要一环，提升领导力和人才队伍战斗力确保公司战略意图得以有效实施。如何科学而准确地定义、选拔、培养、使用和发展公司自己的人才队伍成为我们亟待解决的问题，而能力素质模型的建立将成为尽快满足企业对人才要求的一个重要的前提和基础，有了这个基础和平台，才能为公司实现宏伟的战略目标提供有力的保障。能力素质模型方法是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力，提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、

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课程介绍组织的管理工作首先是从规划开始的，规划有助于减少未来的不确定性。人力资源管理的重要性在于它的战略地位，而战略地位的保证则是人力资源规划的制定与实施。人力资源规划是组织计划的重要组成部分，是各项具体人力资源管理活动的起点与依据。有效的人力资源规划有利于预防组织的臃肿，使资源的配置达到最优化。人才管理的终极结果是连续的人才供应。无论企业如何调整其经营战略，他们必须要评估和重视支撑企业发展的人才需求，必须认识到人力资源规划的必要性，未雨绸缪方向，人力资源规划的价值。人才盘点对人力资源规划提供基础和引导。一个组织如果不能在资产质量和经营成果上找到员工的位置，就是人才管理的失败。缺乏整合的人才管

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课程背景：研究表明：80的2030岁的人没有对自身的职业发展做科学的规划，大多数国内企业没有认识到为员工做好职业生涯规划的重要性。他们之所以没有做好自身职业生涯规划，主要原因是对自己的认识不清，不知道自己想干什么，适合干什么；有的人也想进行职业生涯规划，但不知如何下手。其次对职业市场认识不明，不清楚社会需要什么人才，或者跟风扎堆，或者一味求新，具有很大的盲目性。还有就是根本没有意识到要为自己做职业生涯规划，随意找工作，任意跳槽。课程能够帮助员工和企业更加有效的人力资源配置；骨干员工和管理人员流动率降低；增加了员工间的信任，形成有效的团队合作；个人的不断发展组织成为快速发展型组织；组织整体效能提

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课程背景：卓越的绩效管理是企业管理的一把利剑！绩效管理是一个PDCA的管理循环（绩效计划、绩效执行、绩效考核、绩效面谈、绩效应用），而绩效评估面谈是绩效管理中的一个关键环节，涉及到绩效管理的公平公正、人事决策和员工绩效改进等。许多管理者不知道如何做绩效评估面谈，表现在：缺乏绩效面谈的准备和信心缺乏技巧方法使绩效面谈走过场不知道如何应对各种个性的员工难以处理绩效面谈中的情绪反应没有能和员工达成绩效面谈共识建设以绩效为导向的企业文化、行为方式和管理体系，有效地提高员工的生产力和发展员工的能力。其中，绩效面谈是现代绩效管理工作中非常重要的环节，通过绩效面谈实现上级主管和下属之间对于工作目标的确认，识

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